優(yōu) 2023年高考高中語文作文預(yù)測押題范文 志愿服務(wù) 指導(dǎo)與點(diǎn)評

2023年高考高中語文作文預(yù)測押題范文志愿服務(wù)指導(dǎo)與點(diǎn)評閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。志愿服務(wù)被譽(yù)為“溫暖人間的最美風(fēng)景”，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。國際奧委會主席巴赫在北京2022年冬奧會閉幕式上致辭時，用中文說：“志愿者，謝謝你們！”廣大志愿者用青春和奉獻(xiàn)提供了暖心的服務(wù)，向世界展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的良好風(fēng)貌。眾多志愿者還活躍在疫情防控、支教助教、社區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域，他們不懼危險，無私奉獻(xiàn)，在幫助他人、為社會做貢獻(xiàn)中提升自己的能力。有專家指出，志愿服務(wù)其實(shí)也需要專業(yè)。以志愿救援為例，藍(lán)天救援隊(duì)是國內(nèi)最大的救援志愿隊(duì)伍，志愿者要經(jīng)過半年到一年的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握心肺復(fù)蘇、繩索救援、潛水等專業(yè)技能，他們認(rèn)為“要做就要做得專業(yè)，只有這樣，才能讓救助及時有效”。共創(chuàng)未來的征途中，志愿服務(wù)不可或缺。請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，反映你對“志愿服務(wù)”的認(rèn)識與思考，體現(xiàn)新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！究紙龈叻址段摹啃切侵?，可以燎原百年前，魯迅寫下：“我又只愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱便發(fā)一份熱。有一份光便發(fā)一份光，不必等候炬火，我便是唯一的光”；百年后，新時代中國青年在各個志愿服務(wù)崗位上，發(fā)光發(fā)熱，以小我的星星之火，匯起神州大地的志愿服務(wù)之焱，溫暖人間。星星之火，燃起的是自我生命的價值。一個人的價值，在于對社會的貢獻(xiàn)。當(dāng)代中國青年，應(yīng)有胸懷人民的氣魄，在世界的舞臺上展示東方的新火。且看疫情中挺身而出的“00后”大白；且看冬奧中熱情洋溢的志愿者；且看越來越多向下走扎根鄉(xiāng)土的“黃文秀”們。當(dāng)代青年，在點(diǎn)亮生命價值的同時，也點(diǎn)亮了更多人的生活。志愿服務(wù)的宗旨，便應(yīng)是魯迅的另一句話：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！敝驹阜?wù)者們且若星星之火，卻能夠“螢燭之光增輝日月”；實(shí)現(xiàn)自我的價值，去照亮更多人的生活。星星之火，不應(yīng)當(dāng)是“亂燒一氣”的野火。志愿服務(wù)正如藍(lán)天救援隊(duì)員們所認(rèn)同的那樣：“只有專業(yè)，才能讓救助及時有效?！敝驹阜?wù)當(dāng)然需要一個統(tǒng)一通用的規(guī)范，避免出現(xiàn)“亂幫忙，瞎幫忙，幫倒忙”的情況。當(dāng)代中國青年應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)志愿服務(wù)知識，以訓(xùn)練來專業(yè)技能，以規(guī)范來標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，讓志愿服務(wù)的星火“燒得對，燒得好”，發(fā)揮出“一加一大于二”之成效，這并不是硬性的要求，而是對中國志愿服務(wù)青年們的美好期盼和展望，是對這志愿火焰更高效的展望。星星之火，點(diǎn)燃的應(yīng)當(dāng)是赤子之心，而不應(yīng)當(dāng)是追求名利的欲望之火。在越來越多下鄉(xiāng)支教的志愿者中，也偶有魚目混珠的求名之輩。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)的過程，應(yīng)當(dāng)不計名利，不求回報，以燃燒的星火，去增輝中國青年志愿者這火焰的光芒。星星之火的光芒，應(yīng)當(dāng)是赤誠而溫暖的。于無聲處細(xì)聽驚雷，扎實(shí)志愿服務(wù)的根，去回報這個世界去奉獻(xiàn)這個社會?！熬坳柹?，攏指成拳”，志愿者們世界正像一束束微光，一點(diǎn)點(diǎn)星火，而以燎原之勢，燃起奉獻(xiàn)之新火，實(shí)現(xiàn)青春之價值。而這志愿者可以是你，可以是我，可以是我們中的每一個人。我們在這志愿服務(wù)的燎原之火中感受到他人的溫暖，而反過來回饋這份溫暖，去加入這份燃燒著的年輕而朝氣蓬勃的志愿者之火?；萏芈醒裕骸皞ゴ蟮膽騽∵€在上演，而我能獻(xiàn)上一首詩?！蔽乙f：“偉大的時代還在前進(jìn)，而我要獻(xiàn)上我的那一份光與那一份熱?！薄久麕燑c(diǎn)評】作為一篇考場作文，本文可謂“不違應(yīng)試，不惟應(yīng)試”，頗有可圈點(diǎn)之處。首先，文章以“星星之火”設(shè)喻，并以此喻貫穿全文，這樣的構(gòu)思讓文章結(jié)構(gòu)靈動，有設(shè)計感，給原本嚴(yán)肅的話題添了幾分活潑。對名言的引用也很用心：開頭對魯迅的引用，既解釋星星之火的比喻，又照應(yīng)文題；結(jié)尾對惠特曼的引用和化用，巧妙回扣“共創(chuàng)未來”的寫作任務(wù)；前有詩文“一截贈歐，一截遺美”；后用金句“聚陽生炎，攏指成拳”……這樣的引用豐富、到位，毫無堆砌感。對于材料中的