消防安全教育工作計(jì)劃及打算

消防安全教育工作計(jì)劃及打算消防安全教育工作規(guī)劃及準(zhǔn)備

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

消防掌握室主任

二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役

1、學(xué)校各部門、班級(jí)開展自查自糾，全面排查火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)師生宿舍、食堂、教室、辦公室、試驗(yàn)室、電腦室、圖書室、危急化學(xué)藥品柜等場(chǎng)所進(jìn)展一次徹底的火災(zāi)隱患大排查，發(fā)覺問題，馬上整改，重點(diǎn)加強(qiáng)用電安全治理，制止使用電爐、電火箱取暖，學(xué)生宿舍不留插頭，杜絕學(xué)生抽煙等不良行為，確保學(xué)校消防安全。

2、學(xué)校安排后勤人員對(duì)各種消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的消防安全防范。

3、學(xué)校完成自查整改承諾書，于XX年11月20日前上交江口墟鎮(zhèn)派出所。

三、全面開展六個(gè)一消防安全宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng)。

1、上好一堂消防安全教育課。各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展消防安全學(xué)問教育，重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火根本學(xué)問及火災(zāi)自救互救教育。

2、寫成一次消防實(shí)踐作業(yè)。每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出一張消防安全提示卡，由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成任務(wù)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品作出表彰，并印發(fā)張貼

3、開展一次疏散逃命演練

4、開展一次消防警示教育。組織學(xué)生以班為單位觀看一次火災(zāi)視頻案例。

5、開展一次消防主題活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)展標(biāo)語宣傳、板報(bào)宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團(tuán)活動(dòng)，并利用班級(jí)板報(bào)進(jìn)展一次板報(bào)宣傳，學(xué)校語文組以消防為主題進(jìn)展征文活動(dòng)

6、依據(jù)上級(jí)要求，派校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展一次消防安全培訓(xùn)，并結(jié)合培訓(xùn)學(xué)問對(duì)全校師生進(jìn)展一次消防安全宣講解。

學(xué)校將嚴(yán)格開展工作，仔細(xì)落實(shí)到位，對(duì)因工作不落實(shí)而造成惡劣影響的將賜予懲罰，并擔(dān)當(dāng)相應(yīng)后果。

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消防宣傳征文：對(duì)消防安全教育的思索

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@話確實(shí)不假，在日常生活和工作中，我們常常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災(zāi)事故?；馂?zāi)事故一旦發(fā)生，輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失，給精神帶來損害，重則威逼著人們的生命安全，給國家造成不行估量的損失。

星期五下午，我們五(1)班去參觀黔西南州消防大隊(duì)。路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，快樂極了!

進(jìn)了消防大隊(duì)大門，一眼就觀察很多消防叔叔正在列隊(duì)訓(xùn)練，一排排整齊的步伐，動(dòng)作全都，個(gè)個(gè)精神抖擻，多么神氣威猛。我明白了消防叔叔的身體這么棒，原來是練出來的!

我們參觀了消防器材室。器材室里有防火服，隔熱裝，還有很多我叫不知名堂的現(xiàn)代化的消防器材。消防叔叔急躁細(xì)致地陪我們參觀，給我們一件一件地講解，有幾件他還拿在手里比劃起來演習(xí)給我們看。我感覺，要在今日做一個(gè)消防戰(zhàn)士，不只是靠強(qiáng)壯的身體，還需要有現(xiàn)代化的科學(xué)學(xué)問。

后來，我們來到消防叔叔的寢室。寢室里的一切整齊劃一，看上去有一種嚴(yán)厲而威猛的感覺。這時(shí)，幾個(gè)消防叔叔進(jìn)來手把手地教我們?cè)鯓诱郫B被子的方法，他們把被子折疊得方是方、角是角，的確講究。我反復(fù)折了好幾次，最終有了一些棱角，心想以后每天我都這樣做。

聽消防叔叔說，“要消防演習(xí)了”。我們快樂得差點(diǎn)蹦起來。演習(xí)開頭了，他們以最快的速度把安放在消防車上的救火水管拉開、接上，長(zhǎng)長(zhǎng)的延長(zhǎng)著。接著，有兩個(gè)叔叔拿著噴水管籠頭往背上一插，抓住一根繩、兩腳似乎壁虎一樣吸住墻壁火速爬了上去。這時(shí)隆隆響起，水來了，只見兩個(gè)叔叔飛速地翻開噴水管開關(guān)。說是遲，那時(shí)快，只見一條水龍向烈火射去、噴著。那火焰從前非常囂張，嗶嗶嘩，竄來竄去。不到10分鐘，火焰的氣概消了，火的焰頭沒了。最終，火被撲滅了，只有淡淡的青煙在火場(chǎng)上繚圍著，好象不甘心就這樣銷聲匿跡。我們快樂得一邊鼓掌、一邊雀躍、一邊大喊：“消防叔叔真棒，消防叔叔真勇敢。向消防叔叔致敬!向消防叔叔學(xué)習(xí)”!

我們還觀看了火災(zāi)狀況下怎樣自救？可以利用繩索等從樓上跳下，但消防員叔叔告知我們要留意的要點(diǎn)，劉教師和我們一起練習(xí)從二樓用繩索跳下進(jìn)展自救。

這次參觀我學(xué)到了許多安全、消防學(xué)問，收獲很大。

記得小時(shí)候的一次事情，至今仍記憶猶新。那是暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，厭煩的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，開頭點(diǎn)蚊香，由于可怕燒到手，一不當(dāng)心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見紙簍里快速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦?”這時(shí)已不能讓我多想了，我快速端來水，第一次沒澆滅，抓緊又端來幾盆水，最終把火澆滅了。等我清掃好“戰(zhàn)潮，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不當(dāng)心或許就會(huì)釀成火災(zāi)。

作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防安全的重要性，把握火災(zāi)發(fā)生后一些根本處理方法，滅火栓的正確使用，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在緊急狀況下怎樣自救等

生命是什么？三、四年前的我唯恐不會(huì)思索這個(gè)問題。隨著一每天的長(zhǎng)大和學(xué)問的增多，慢慢地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是宏大的，就像一顆顆燦爛的夜明珠，寶貴無比。因此，我們要喜愛生命、珍愛生命。

閱讀拓展：

消防安全教育活動(dòng)方案

仔細(xì)貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號(hào)》文件的詳細(xì)安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫忙學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，把握消防安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月8日至11月8日

三、活動(dòng)主題

增加消防安全意識(shí)提高自救自護(hù)力量

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。

組長(zhǎng)：付慧萍

副組長(zhǎng)：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清

成員：xxxxxx各年級(jí)組組長(zhǎng)及全體班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展一次全校消防安全教育總發(fā)動(dòng)

各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)展消防安全教育發(fā)動(dòng)，制造活動(dòng)氣氛。

（二）召開一次主題班會(huì)

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過學(xué)生的溝通、爭(zhēng)論，增加學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

（三）觀看一部消防學(xué)問宣傳影片

通過觀看消防學(xué)問宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增加防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)學(xué)問，提高學(xué)生逃命力量，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)

（四）進(jìn)展一次消防安全專項(xiàng)大檢查

由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)展一次消防安全大檢查，特殊是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將馬上整改，對(duì)不能準(zhǔn)時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見、制定規(guī)劃，并具體登記、備案，實(shí)行措施，確保安全，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練

學(xué)校仔細(xì)組織開展消（119消防宣傳日演講稿及演說稿）防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃命和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的自救力量。

（六）舉辦一次消防安全學(xué)問專題講座

學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)展一次安全學(xué)問競(jìng)賽，通過舉辦消防安全學(xué)問競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)展一次消防安全學(xué)問宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性熟悉和理解，增加消防安全意識(shí)。