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文檔簡介

新任副校長任職發(fā)言稿3篇新任副校長任職發(fā)言稿篇1

敬重的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示真誠的謝意!向關(guān)懷和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和期望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個(gè)人能力有限,我特別擔(dān)憂自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,心中始終有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)緣由,是自己缺乏學(xué)校管理的閱歷。我期望通過調(diào)查討論,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

〔二〕加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

留意和四周的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的主動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)各方面的主動(dòng)性,以形成合力。

〔三〕加強(qiáng)調(diào)研。

“沒有調(diào)查討論,就沒有發(fā)言權(quán)。〞

〔四〕當(dāng)好參謀和助手。

作為一名副校長,必需做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到相互敬重,相互協(xié)作,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

〔五〕開拓創(chuàng)新。

必需在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。

總之,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是獨(dú)特服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氣氛中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!感謝大家!

新任副校長任職發(fā)言稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛剛,副局長宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的將來進(jìn)展提出了殷切的期望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的重量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參加了校長的競(jìng)爭,參加了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競(jìng)爭,在這個(gè)競(jìng)爭過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今日真正走上其位的時(shí)候,我的確感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶著下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)校規(guī)模有了很大的進(jìn)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),擅長管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動(dòng)向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這三好,是學(xué)校的珍貴財(cái)寶,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這三好,我將有信念帶著大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的進(jìn)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟識(shí)的或即將熟識(shí)的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急迫地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟識(shí)大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今日的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧,我也對(duì)自己說:不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就進(jìn)展。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的進(jìn)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想許多時(shí)候人是靠著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)困難的法寶。

第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求詳情,做好小事。詳情決定成敗。詳情就是品味,詳情就是水平,詳情就是管理,詳情就是形象。追求詳情,就是追求一種精致化的管理。我們的'學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,進(jìn)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,進(jìn)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的學(xué)問體系,為培育獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天肯定會(huì)更加美妙!

最終,新年尹始,祝福大家身體健康,闔家美好,萬事如意!

新任副校長任職發(fā)言稿篇3

敬重的局長、書記:

特別感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),代表在座的全部副校長,在大會(huì)上發(fā)言。我特別高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,特別高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,我代表全體副校長向全部支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示誠心的感謝!

在這特別的時(shí)刻,我們感覺壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔(dān)子的重量和責(zé)任,它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任,寄予著全體教師和學(xué)生的殷切期望。為此,我們將義不容辭地承當(dāng)起這個(gè)角色理應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),嚴(yán)格根據(jù)教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在今后的工作中,我們將做好以下工作:

一、把握服從原則,聽從校長指揮。

作為學(xué)校的副校長,我們將做好校長的助手,主動(dòng)為校長出謀劃策,協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作,有服從意識(shí),懂得按組織原則辦事,服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和安排;我們將對(duì)分管的工作和校長交辦的任務(wù),上不推,下不卸,主動(dòng)主動(dòng)去工作,多謀善斷,勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動(dòng)、主動(dòng),又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,把握分寸,主動(dòng)、主動(dòng)工作而不超權(quán)越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達(dá),下情上達(dá),幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,做好有關(guān)人員的思想工作,主動(dòng)調(diào)解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統(tǒng)一思想,顧全大局,求同存異,主動(dòng)幫助校長分擔(dān)責(zé)任,維護(hù)好集體的威信和校長的形象,協(xié)助校長把學(xué)校辦成和諧的大家庭。

二、把握實(shí)干原則,做好本職工作。

作為學(xué)校的副校長,我們將仔細(xì)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),盡力熟識(shí)、精通分管工作,把握工作的特點(diǎn),討論工作的方法,落實(shí)工作的措施,完成分管工作的目標(biāo);我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創(chuàng)新,做事潔凈利落,處理問題果斷、堅(jiān)決,不上交矛盾,努力提高獨(dú)擋一面的能力;我們將真抓實(shí)干,講究效率,對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),努力表達(dá)學(xué)校管理的風(fēng)格。

三、發(fā)揮表率作用,當(dāng)好老師的典范。

作為學(xué)校的副校長,我們將嚴(yán)于律己,遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的決策,不以權(quán)謀私,不搞陰謀,甘當(dāng)配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽(yù)就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結(jié)派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風(fēng),用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長。

四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。

作為學(xué)校的副校長,我們將在分管工作崗位上,悄悄無聞,腳踏實(shí)地干實(shí)事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對(duì)待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,協(xié)作好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作,互相支持而不彼此拆臺(tái),相互忍讓而不積怨成仇,相互關(guān)懷而不落井下石,相互學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能,努力到達(dá)上下左右之間的互相理解、諒解,到達(dá)工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,共同把心思用在

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