仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃

仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃2013-2014學(xué)年第二學(xué)期七年級英語科教學(xué)計劃學(xué)情分析七年級有兩個教學(xué)班，共計54名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣比較高，但是基礎(chǔ)比較差，兩級分化嚴重。七年級的學(xué)生，由于年齡小，又加上生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、競賽、畫畫特別感興趣。在實際操作過程中，卻有很多問題。有的學(xué)生已經(jīng)說得很好，有的學(xué)生可能說的不好，有的還不敢說，小學(xué)也對英語的重視程度不高且參差不齊，學(xué)生一開始對英語還有興趣，但隨著英語知識的深入，這種興奮往往會很快地減退，還很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此最后能有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生并不多。老師針對學(xué)生現(xiàn)狀，在課堂上盡量以鼓勵表揚為主，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，營造學(xué)英語的氛圍，鼓勵學(xué)生開口說英語、特別是給差生創(chuàng)造機會，讓他們嘗試成功的喜悅。另一方面，學(xué)生有一定的分化，但也不是全部都差，沒基礎(chǔ)。麻煩的是，也有不少對語言學(xué)習(xí)接收較快的學(xué)生，對英語學(xué)習(xí)特別感興趣的學(xué)生，他們到六年級結(jié)束時，英語知識已經(jīng)達到了一定的水平。有些甚至已經(jīng)把八年級要學(xué)的內(nèi)容也掌握了一部分。換句話說，現(xiàn)在七年級的學(xué)生的英語水平分化得更早，更大。這對于七年級的教師的教學(xué)來說是相當困難的，并且這種困難從教學(xué)字母就開始了?？上攵?，面對那些連字母、你我他、BE動詞也理解不了的同學(xué)，老師不可能放棄他們，只能一遍又一遍的重復(fù)和練習(xí)，而此時那些已經(jīng)具有大量英語基礎(chǔ)知識的學(xué)生面對這樣的同學(xué)和老師的教學(xué)，一開始或許還有一種自豪感，但很快便會十分無聊而影響課堂。因此在初學(xué)階段，教師大多希望這些孩子還不如全部都沒有一點基礎(chǔ)。所以針對以上情況，采取以下措施：1

、及時幫助，以防為主初中英語的教學(xué)重點是基礎(chǔ)知識和基本技能，因此教學(xué)應(yīng)面向全體同學(xué)，爭取做到人人基本達標。在教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)差距是不可避免的。一旦出現(xiàn)，就應(yīng)該及時找學(xué)生談，分析他們掉隊的原因，課下及時找她們談話，了解她們的內(nèi)心想法。同時給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，耐心幫助他們補習(xí)功課。對于這些有可能掉隊的學(xué)生，及早指出，說明掉隊的嚴重后果，做到防患于未然。2、講究教法，實施分層教學(xué)仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第1頁。由于學(xué)生的素質(zhì)不可能一致，有的接受能力強，思維敏捷，動作迅速，有的相反。接受能力好的同學(xué)，對他們來說，一再重復(fù)知識，是對時間的浪費，是課堂無效的表現(xiàn)。而接受能力稍差的同學(xué)，需要教師重復(fù)幾次，才能聽懂。所以，根據(jù)不同發(fā)展水平的學(xué)生，一定要設(shè)計不同的方案。要樹立學(xué)生參與精神，不同層次的學(xué)生給予課堂和課后不同的任務(wù)。還要樹立學(xué)生主體意識，使不同層次的學(xué)生都動起來。要求教師在課堂中穿插一些游戲，不斷變換著花樣進行語言項目的操練，利用學(xué)生英語基礎(chǔ)上的差距讓學(xué)生互助，不僅可以給后進學(xué)生信心，也能使基礎(chǔ)好同學(xué)產(chǎn)生優(yōu)越感。仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第1頁。3、激發(fā)動機，誘發(fā)興趣在小學(xué)已經(jīng)對英語失去興趣的學(xué)生，一定要在教學(xué)的過程中讓他們嘗到學(xué)習(xí)英語的樂趣，真正產(chǎn)生信心。另外教師還需多創(chuàng)新，多教改，讓學(xué)生多些新鮮感，才會使他們在學(xué)習(xí)上長期都有興趣。4、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我認為在目前階段，抓學(xué)生的習(xí)慣是當務(wù)之急，從書寫、如何做作業(yè)到背書、聽寫等等，都需要我們一一抓好。不斷地在教學(xué)中滲透啟發(fā)式教學(xué)，去除掉學(xué)生長期養(yǎng)成的上課只帶耳朵進教室，只等教師公布答案的習(xí)慣。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、提問題、課后整理筆記的習(xí)慣?？傊?，我們要充分了解每個學(xué)生學(xué)情狀況，確定教學(xué)方案及對策。(

二、教學(xué)目的在本學(xué)期的教學(xué)中，要求培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和自信心；能把每一個topic的對話達到脫口而出。能聽懂對話和故事；能在大展示環(huán)節(jié)參扮演各種角色活動；能用李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難；能意識到語言交際中存在的文化差異；使學(xué)生在掌握一定的語言基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)語感獲得初步的運用英語的能力。

三、教材特點。

初中英語第二冊（下）主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題（如學(xué)校、家庭生活）交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試使用適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難。

四、教學(xué)措施

本教材階梯性強，內(nèi)容豐富，練習(xí)形式多樣，生動活潑，圖文并茂，根據(jù)這些特點，可以嘗試下面幾點措施。1.

狠抓教學(xué)常規(guī)，重點放在差生的管理上。如經(jīng)常檢查課堂指南，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀律行為。2.

認真?zhèn)浜谜n堂指南，對知識重，難點精講精練。以落實書本知識為主，利用好每一次爬黑板，讓學(xué)生記住單詞句子。3.

做到教音標、單詞、句子、短對話、課文的一次環(huán)節(jié)。學(xué)生能夠達到脫口而出。仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第2頁。4.

日過三關(guān)、周周測、半月測、月月測。多組織單元測試，以定期進行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第2頁。5.

注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的方法和好習(xí)慣，多讀；多聽；多練；多說。課堂以“對子幫扶、師傅徒弟”活動，以優(yōu)帶差，互幫互助。6.

關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

五、教材概況及新課標分析●UNIT5OurSchoolLifeTopic1Howdoyouusuallycometoschool?Topic2Heisplaysoccerontheplayground.Topic3Myschoollifeisveryinteresting.●UNIT6

OurLocalAreaTopic1

Isthereacomputerinyourstudy?Topic2

What’syourhomelike?Topic3

Whichisthewaytotheposeoffice?●UNIT7TheBirthdayparty.Topic1Whenisyourbirthday?Topic2Canyoudanceordraw?Topic3Wehadawonderfulparty.●UNIT8TheSeasonsandWeatherTopic1What’stheweatherlikeinthespring?Topic2Thesummerholidayiscoming？Topic3Let’scelebrate!仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第3頁。

六、教學(xué)內(nèi)容安排

1、Weeks1-2

Topic1,Unit5

Howdoyouusuallycometoschool?

2、Week3

Topic2,Unit5

Heisplaysoccerontheplayground.

3、Week4

Topic3,Unit5Myschoollifeisveryinteresting.

4、Week5

Topic1,Unit6Isthereacomputerinyourstudy?

5、Week6

Topic2,Unit6

What’syourhomelike.

6、Week7

Topic3,Unit6

Whichisthewaytotheposeoffice?

7、Week8

ReviewofUnits5-6

8、Week9

Topic1,Unit7

Whichisyourbirthday?

9、Week10

Topic2,Unit7

Canyoudanceanddraw?

10、Week11

Topic3,Unit7

Wehadawonderfulparty.

11、Week12

ReviewofUnit7

12、Week13

Topic1,Unit8

what’stheweatherlikeinspring.

13、Week14

Topic2,Unit8

Thesummerholidaysiscoming.

14、Week15

Topic3,Unit8

Let’scelebrate!

15、Week16

ReviewofUnit8

16、Week17

ReviewofUnits7-8

17、Week18

ReviewofUnits5-8

仁愛版七年級英語下冊教學(xué)計劃全文共4頁，當前為第3