教師履職考核情況總結(jié)_第1頁(yè)
教師履職考核情況總結(jié)_第2頁(yè)
教師履職考核情況總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師履職考核情況總結(jié)光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、思想方面:本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二、教學(xué)方面:今年我擔(dān)任本校四,六年級(jí)的英語(yǔ)課和六年級(jí)的語(yǔ)文課,這是我第一次教英語(yǔ),讓我深切感受到:英語(yǔ),對(duì)我而言,懂它很簡(jiǎn)單,把它教給學(xué)生真的好難,要怎樣講學(xué)生才能更容易接受。所以,我盡量抽時(shí)間去聽(tīng)一些英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,平時(shí)虛心向其它教師請(qǐng)教我疑惑的地方,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,我還經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在語(yǔ)文教學(xué)工作方面,除了認(rèn)真上好每個(gè)班的每一精品文檔交流節(jié)課,還組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的活動(dòng) ,注重學(xué)生的積累。在干好本質(zhì)工作的同時(shí) ,還配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各種表冊(cè)等各項(xiàng)任務(wù)。三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。三、出勤方面一年來(lái),我無(wú)遲到、早退、病假、曠課等情況,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)做。四、成績(jī)方面在辛勤付出的同時(shí)也取得了回報(bào),所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上上升了,在每次期中和期末考試中他們的英語(yǔ)平均分都明顯高于其他朵美的小學(xué)。我深知,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和全校教師對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)此,我深表感謝,這也激勵(lì)著我將繼續(xù)更加努力地工作??傊?,作為一名教師,教學(xué)是我們的基本工作,而只有在教中學(xué),在學(xué)中教,才能體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的真正提高。新的時(shí)代賦予我們新的任務(wù),在今后的教育中,我將繼續(xù)嚴(yán)精品文檔交流格要求自己、努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)、不斷完善自己,提高自己。成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)教師。為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“四有”新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!鞠螺d本文檔,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論