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文檔簡介

學(xué)前班畢業(yè)感言學(xué)前班畢業(yè)感言1

友愛的孩子們:

一年的朝夕相伴,你們收獲了學(xué)問,老師收獲了記憶。

和你們?cè)谝黄鸬娜兆?,老師覺得很美好。那日常的一點(diǎn)一滴,都在老師心中牢記。有歡樂、有感動(dòng)、有生氣但更多地還是欣慰??粗銈円稽c(diǎn)點(diǎn)的長大、懂事,老師很為你們高興。要和你們分開,老師還真是有點(diǎn)舍不得。舍不得你們可愛又稚氣的面龐,舍不得你們喊著“老師〞時(shí)那悅耳的聲音,舍不得放學(xué)時(shí)的揮手。

畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請(qǐng)信任,沒什么不行以!

以后的路很長,雖然會(huì)有新的老師陪伴著你們,但是你們也要頑強(qiáng),自信。雖然有太多的期望與囑托,有太多的不舍與牽掛,但是我信任,你們可以做的很好。

采擷一串串的夢(mèng),校內(nèi)的玩耍,回想起是那么絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,好像寂靜,但愿我們不忘過往。

時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過去了,學(xué)前班時(shí)代的快樂是無限的、最難忘記的,但它不行能永久停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)時(shí)剛進(jìn)班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,孩子們個(gè)頭長高了,能力也增添了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫許多字了,而且這班孩子還特殊的討人喜愛,總是給你很多詫異,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了秀麗花邊,畫畫也進(jìn)步了許多,畫的很美麗,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢??墒锹l(fā)覺他們長大,慢慢發(fā)覺他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)覺,他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)覺孩子們就要離開了?;氐绞熳R(shí)的班級(jí)我還挺想你們,我愿是你們心里最秀麗老師,友愛的家長,感謝你們1年給我的支持和厚愛,你們肯定會(huì)美好,平安。

我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美妙記憶!

學(xué)前班畢業(yè)感言2

今日我們站在這里,將要告辭三年的幼兒園生活,去踏入小學(xué),學(xué)習(xí)更多的本事,這應(yīng)當(dāng)是一件很快樂很興奮的事情,可是我卻一點(diǎn)都不高興,我好想哭,因?yàn)槲艺娴纳岵坏梦覀兊挠變簣@,舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您,老師,在你們的培育下,我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫,從一個(gè)不懂事的寶寶,變成了一個(gè)講禮貌,懂道理的好孩子,也感謝你們,我的伙伴,三年里共同走過的每個(gè)成長的日子,我都將牢記在心。

三年前,我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,生疏的環(huán)境讓我們感到可怕,我們哭哭啼啼,吵著鬧著要回家,是老師用無私的愛暖和著我們,用和氣的笑臉陪伴我們,用淵博的學(xué)問教導(dǎo)我們,讓我們感到家的暖和和大海般寬敞的愛,直到今日我還記得剛上幼兒園,中午一睡覺我就哭,是老師把我抱在懷里,輕輕的哄著,等我睡著了再輕輕地放到床上,我們成長中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血,再一次的感謝你們。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。尊敬的老師,我們永久是您的孩子,是您手中的風(fēng)箏,無論我們飛的多高多遠(yuǎn),我們的心永久和您在一起,此時(shí)此刻,千言萬語也表達(dá)不了我們不舍的心情,再見了老師,愿你們永久年輕美麗,再見了,我的伙伴,愿你們天天都健康歡樂,最終就讓我們祝陽光幼兒園的明天更加輝煌!感謝大家!

學(xué)前班畢業(yè)感言3

敬重的各位老師、各位家長,友愛的小朋友們:

大家好!

我是學(xué)前三班劉思言的媽媽。今日,我想向?qū)W前班全部的老師們表示誠心的感謝!感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)懷與呵護(hù),你們的愛成就了孩子們歡樂、美好的成長!

在這里我想先對(duì)孩子們說兩句作為一個(gè)媽媽的心里話?!昂⒆觽儯瑡寢屜朐谶@里對(duì)你們說,當(dāng)你們參與學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)精神飽滿的向我們走來的時(shí)候,你知道媽媽是多么自豪嗎?當(dāng)你們秋游在小菜園里專注的給小菜苗安家的時(shí)候,你知道媽媽是多么感動(dòng)嗎?當(dāng)你們?cè)诹还?jié)目表演中自信的展露笑容的時(shí)候,你知道媽媽是多么甜美嗎?曾幾何時(shí),你們還呀呀學(xué)語;曾幾何時(shí),你們還懵懵懂懂。()而今,我們卻要用大人的目光審視你們,在你們身上,我們看到了熠熠閃爍的`英勇、頑強(qiáng)、自信、向上的優(yōu)秀品質(zhì);在你們身上,我們看到了不驕、不躁、獨(dú)立、自強(qiáng)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在你們身上,我們更看到了東辰二小‘責(zé)立中國,任當(dāng)世界’的主人翁精神和培育有中國靈魂世界目光的現(xiàn)代人的辦學(xué)理念。〞

在這一年的學(xué)習(xí)生活中,孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、思維、英語、綜合藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí),他們學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn);在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信念,學(xué)會(huì)了共享與合作;培育了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了最好的啟蒙教育。

其實(shí),每一個(gè)孩子都是老師和家長的共同作品。她們對(duì)老師是那么的依靠、那么的信任、那么的尊敬、那么的服從,假如不是老師們父母般的愛心、關(guān)懷、操勞,甚至很多父母都做不到的細(xì)心和耐煩,又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了,他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳,他們和我們一樣焦急;孩子習(xí)慣不好,他們總能主動(dòng)和我們探討改正方法等等,這樣的詳情有許多許多……

作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所溫馨如家的學(xué)校,遇到了特別敬業(yè)、充滿愛心的的老師。敬重的老師們,孩子的每一個(gè)進(jìn)步,都浸透著你們的汗水,每一點(diǎn)成長,都飽含著你們的心血!在這里,我再次向東辰二小和學(xué)前班的老師們致敬!向各位老師說一聲“您們辛苦了!感謝您們!〞

當(dāng)然,我

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