幼兒園大班小小果皮箱教案_第1頁
幼兒園大班小小果皮箱教案_第2頁
幼兒園大班小小果皮箱教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班小小果皮箱教案一、教學目標1.了解環(huán)境保護的重要性；2.鼓勵幼兒主動參與環(huán)境行動，掌握正確品行；3.培養(yǎng)幼兒對環(huán)保的認識和情感；4.開發(fā)幼兒的社會情感和動手能力。二、教學內(nèi)容1.環(huán)保常識1.什么是環(huán)保2.為什么要環(huán)保2.小小果皮箱的使用1.認識小小果皮箱2.學習垃圾分類3.了解回收利用3.環(huán)保生活小竅門1.減少浪費2.拒絕一次性產(chǎn)品3.使用環(huán)保袋三、教學過程及時間安排1.環(huán)保常識（5分鐘）教師通過課件以及教案提供的教材資料介紹環(huán)保常識，讓幼兒初步了解環(huán)保的內(nèi)容和重要性。2.小小果皮箱的使用（30分鐘）教師先讓幼兒發(fā)揮自己的想象，讓幼兒猜測小小果皮箱會有什么用。然后教師會使用小組合作的方式，讓幼兒一起認識小小果皮箱，學習垃圾分類，了解回收利用。3.環(huán)保生活小竅門（15分鐘）教師會簡單介紹環(huán)保生活小竅門的一些基本方式，鼓勵幼兒注意自己的行為，減少浪費，拒絕一次性產(chǎn)品，使用環(huán)保袋等。四、教學要點1.激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成環(huán)保的習慣；2.引導幼兒行動起來，參與到環(huán)保行動中去；3.鼓勵幼兒在認識環(huán)保的過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力；五、教學效果評估通過觀察幼兒的學習情況和問題、認真聽取幼兒的表述、分析幼兒的創(chuàng)意作品等方式，評價教學效果是否達到預期目標。##六、教學時間本教學內(nèi)容需要1個課時。七、教學策略1.啟發(fā)式教學策略2.合作式學習策略；3.情境式教學策略；4.示范式教學策略。八、教學材料1.小小果皮箱2.幼兒環(huán)保圖片3.教具卡片4.環(huán)?？谔柡缶拧⒔虒W反思本次教學通過小小果皮箱這一具有趣味性和創(chuàng)意性的教學方式，讓幼兒在活動中學習環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保的良好習慣。同時，通過合作學習和自主探究，提高了幼兒的社交技能和動手能力。在今后的教學實踐中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論