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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月25日-4545)1:學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容。()
推斷題
對
錯
2:下列選項屬于精細加工策略的是()。
單項選擇題
A、提問
B、劃線
C、列提綱
D、利用表格
3:洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。()
推斷題
對
錯
4:示意教學(xué)法的一個重要原則是()。
單項選擇題
A、開心而不緊急的原則
B、理論聯(lián)系實際的原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教原則
5:新型的師生關(guān)系要求()。
多項選擇題
A、以老師為中心
B、以兒童為中心
C、在人格上,同學(xué)與老師是公平的
D、在社會道德上,師生關(guān)系是相互促進的
E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系
6:一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果全都性較高,說明該測驗的()較高。
單項選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
7:《一般教育學(xué)》是()的代表作。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、杜威
8:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
9:教育活動中兩個最活躍的因素是()。
單項選擇題
A、老師和同學(xué)
B、教科書和教學(xué)媒體
C、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
D、教學(xué)方法和教學(xué)策略
10:以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的一些共同的進展趨勢的是()。
多項選擇題
A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)問的結(jié)構(gòu)化
D、重視力量的培育
E、重視個別差異
11:普及義務(wù)教育始于奴隸社會。()
推斷題
對
錯
12:主見“有教無類\"的教育家是()。
單項選擇題
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
13:使用最廣泛的課堂觀看方法是()。
單項選擇題
A、目視法
B、掃視法
C、巡察法
D、提問法
14:在我國,中學(xué)校教科書長期以來采納()。
單項選擇題
A、認定制
B、審定制
C、選定制
D、國定制
15:老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué)而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學(xué)探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)法
B、鼓舞法
C、演示法
D、試驗法
16:馬克思認為,人的勞動力量是()的總和。
單項選擇題
A、學(xué)問與力量
B、智力與力量
C、體力與智力
D、體力與力量
17:孔子的教育主見包括()。
多項選擇題
A、兼愛
B、有教無類
C、學(xué)而時習(xí)之
D、教學(xué)相長
18:課程的基本類型有()。
多項選擇題
A、學(xué)科課程
B、閱歷課程
C、活動課程
D、核心課程
19:下列說法不正確的是()。
單項選擇題
A、同學(xué)享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利,并受法律愛護
B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是同學(xué)的一項義務(wù)
C、同學(xué)的家境貧寒,家長可以允許同學(xué)輟學(xué),這并不違法
D、偷看同學(xué)的私人日記,是侵害了同學(xué)的隱私權(quán)
20:我國《老師法》對老師的身份定位是()。
單項選擇題
A、自由職業(yè)者
B、國家公務(wù)員
C、國家雇員
D、專業(yè)人員
21:一般教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向進展,消失了一般教育職業(yè)化、職業(yè)教育一般化的趨勢。()
推斷題
對
錯
22:少先隊同學(xué)社團的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評價”。()
推斷題
對
錯
23:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時,發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?()[單選題]
單項選擇題
A、對
B、不對
24:“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由()傳承的。
單項選擇題
A、巴黎高校
B、劍橋高校
C、柏林高校
D、哈佛高校
25:教育生物起源論的代表人物是()。
單項選擇題
A、孟祿
B、霍爾
C、利托爾諾
D、華生
26:學(xué)校中的主要工作是()
單項選擇題
A、教學(xué)工作
B、環(huán)境管理
C、觀念教育
D、后勤工作
27:了解同學(xué)常用的方法有()。
多項選擇題
A、試驗法
B、談話法
C、觀看法
D、調(diào)查法
E、書面材料分析法
28:學(xué)校教育的動身點和歸宿是()。
單項選擇題
A、學(xué)校教育培育目標(biāo)
B、學(xué)校教育內(nèi)容
C、學(xué)校教育方法
D、學(xué)校教育目的
29:各國學(xué)校教育制度在進展過程中形成了下列典型學(xué)制類型()。
多項選擇題
A、雙軌制學(xué)制
B、六三三學(xué)制
C、單軌制學(xué)制
D、分支制學(xué)制
E、壬寅學(xué)制
30:授權(quán)性規(guī)章的表述詞是()
多項選擇題
A、應(yīng)當(dāng)
B、不得
C、有權(quán)
D、可以
E、必需
查看答案
1:答案正確
解析
2:答案A
解析
3:答案錯誤
解析
4:答案A
解析
5:答案C,D,E
解析同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,老師是學(xué)問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是人格公平、師生關(guān)系相互促進、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。
6:答案A
解析依據(jù)信度的定義可知。
7:答案B
解析赫爾巴特于l806年出版了《一般教育學(xué)》。
8:答案A,B,D,E
解析楊賢江聞名教育家,南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京高校校長,1920年至1930年,同時兼任中法高校校長??涤袨榍骞饩w年間進士,官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學(xué)者。徐特立中國革命家和教育家。一生致力于社會主義的教育事業(yè)。。陶行知中國人民教育家、思想家,宏大的民主主義戰(zhàn)士,愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。
9:答案A
解析老師和同學(xué)是教育活動中兩個最活躍的因素,他們相互作用,相互依存,推動教育過程的進展。
10:答案B,C,D,E
解析本題考查當(dāng)代世界各國課程改革共同的進展趨勢。
11:答案錯誤
解析普及義務(wù)教育始于資本主義社會。
12:答案A
解析“有教無類”出自《論語·衛(wèi)靈公》,這句話的意思是:對待教育對象,要一視同仁,不能根據(jù)人為標(biāo)準(zhǔn)把他們分成三六九等。這是我國較早的教育公平思想的萌芽。
13:答案A
解析
14:答案B
解析
15:答案A
解析
16:答案C
解析馬克思說“我們把勞動力或勞動力量,理解為人的身體即活的人體中存在的、每當(dāng)人生產(chǎn)某種使用價值時就運用的體力和智力的總和”。
17:答案B,C
解析孔子的教育主見有教無類、學(xué)而時習(xí)之、學(xué)以致用等。
18:答案A,C
解析
19:答案C
解析
20:答案D
解析
21:答案正確
解析略。
22:答案正確
解析
23:答案B
解析
24:答案C
解析
25:答案C
解析教育學(xué)的生物起源說的代表人物是法國社會學(xué)家、哲學(xué)家利托爾諾和英國教育學(xué)家沛西能。
26:答案A
解析
27:答案B,C,D,E
解析了解同學(xué)的方法:1、通過閱讀同學(xué)的有關(guān)材料來了解同學(xué)。(書面材料分析法)2、通過對同學(xué)本人或知情者的調(diào)查訪問,從各個側(cè)面
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