必修第一單元第三講激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系_第1頁
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必修第一單元第三講激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系第一頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六考綱要求1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)。2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。3.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。4.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)。第二頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六內(nèi)分泌器官(或細胞)化學(xué)物質(zhì)鹽酸化學(xué)物質(zhì)第三頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.激素調(diào)節(jié)的特點[判斷正誤](1)激素和酶都具有專一性和高效性。(×)(2)激素都需要體液的運輸。(√)(3)激素具有專一性,每種激素只能作用于一種靶器官或細

靶胞。(×)(4)激素的作用是調(diào)控代謝,而且作用完后就會被滅活。(√)第四頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較1.區(qū)別[填表]比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑

體液運輸反應(yīng)速度迅速

作用范圍

較廣泛作用時間

比較長反射弧較緩慢準確、局限短暫第五頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.聯(lián)系[判斷正誤](1)所有內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。(×)(2)內(nèi)分泌腺分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(√)(3)生命活動同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但以體液調(diào)節(jié)為主。

(×)第六頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.激素的種類及功能內(nèi)分泌腺激素名稱功能下丘腦促甲狀腺(性腺)激素釋放激素促進垂體合成并分泌促甲狀腺(性腺)激素抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的重吸收第七頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六內(nèi)分泌腺激素名稱功能垂體促甲狀腺(性腺)激素①促進甲狀腺(性腺)的生長發(fā)育;②促進甲狀腺激素(性激素)的合成和分泌生長激素促進生長,主要促進蛋白質(zhì)合成和骨骼的生長甲狀腺甲狀腺激素①促進新陳代謝;②促進生長發(fā)育;③提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。第八頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六內(nèi)分泌腺激素名稱功能腎上腺腎上腺素升高血糖;加快代謝,增加產(chǎn)熱胰腺胰高血糖素升高血糖胰島素降低血糖性腺雌性激素雄性激素①促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成;②激發(fā)并維持各自的第二性征第九頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六巧記激素化學(xué)本質(zhì)激素大多為多肽和蛋白質(zhì)類激素,可著重記住性激素、甲狀腺激素和腎上腺素這三類非蛋白質(zhì)類激素。第十頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.激素間的相互作用(1)協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用,如

生長激素和甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用。(2)拮抗作用:不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用,如胰

島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。第十一頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.激素功能的研究方法激素方法實驗探究甲狀腺激素飼喂法含有甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙摘除法手術(shù)摘除小狗甲狀腺,小狗發(fā)育停止;摘除成年狗的甲狀腺,狗出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡、代謝中耗氧量顯著降低、產(chǎn)熱量減少等現(xiàn)象第十二頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六激素方法實驗探究生長激素切除法切除小狗的垂體后,小狗的生長立即停滯注射法對其每天注射適量的生長激素,可逐漸恢復(fù)生長性激素割除法公雞和母雞的生殖腺閹割后,會逐漸喪失各自第二性征移植法把公雞睪丸移植到閹割過的母雞身體,該母雞就會逐漸地長出公雞型的雞冠和長的尾羽,并且具有公雞那種好斗的特性第十三頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六激素方法實驗探究胰島素注射法給饑餓18~24h后的小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液,不久,小白鼠出現(xiàn)驚厥的低血糖癥狀,皮下注射葡萄糖溶液搶救,可以恢復(fù)[特別提醒]

多肽或蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法,因食用后被消化而失去作用。第十四頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.誤認為體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

在體液調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)起主要作用,但不是唯一的,

如CO2、H+等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。2.激素是信息分子而不是能源物質(zhì)

激素不組成細胞結(jié)構(gòu),不提供能量,也不起催化作用,

而是作用于靶器官、靶細胞,調(diào)控其代謝。第十五頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.激素分泌的調(diào)節(jié)方式(1)分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié):反饋調(diào)節(jié)的意義,維持激素水平的相對穩(wěn)定。下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐。第十六頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六(2)神經(jīng)調(diào)節(jié):(3)內(nèi)分泌腺直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化,并作

出相應(yīng)的反應(yīng)。例如,胰島細胞能直接感受血糖含量的

改變,當血糖含量降低時,胰島A細胞會加速分泌胰高

血糖素。第十七頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)第十八頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.(2012·淄博一模)阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,最可能

出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A.胰高血糖素的分泌量增多

B.甲狀腺分泌甲狀腺激素減少

C.胰島B細胞分泌激素增多

D.生長激素分泌減少答案:B第十九頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.(2012·鄭州模擬)芝加哥大學(xué)一個研究小組以一群挪威

鼠為實驗對象展開孤獨與癌變關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)長期

處于孤獨狀態(tài)的小鼠患癌癥的幾率是群居者的3.3倍,

同時發(fā)現(xiàn)被隔離鼠群者會產(chǎn)生更多的“腎上腺酮”壓力

激素。由該實驗結(jié)果不能得出的結(jié)論是(

)A.內(nèi)分泌腺的分泌活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

C.情緒低落可降低免疫系統(tǒng)功能

D.神經(jīng)—體液—免疫共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定答案:B第二十頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.血糖平衡調(diào)節(jié)過程第二十一頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.體溫調(diào)節(jié)過程第二十二頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.水鹽平衡的調(diào)節(jié)—第二十三頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.有關(guān)血糖調(diào)節(jié)(1)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,但使血糖濃度

升高的激素并不僅有胰高血糖素,還有腎上腺素。(2)參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原是肝糖原,肌糖原不會直接

分解形成葡萄糖。第二十四頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.體溫調(diào)節(jié)中的問題辨析(1)高溫條件下的體溫調(diào)節(jié)只是增加散熱量,不減少產(chǎn)熱量,

調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié);寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)既增加

產(chǎn)熱量,又減少散熱量,調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有

激素調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中散熱更快、更多。寒冷環(huán)境中機

體代謝旺盛,產(chǎn)熱增加,散熱也增加,以維持體溫的恒定。第二十五頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.水鹽調(diào)節(jié)(1)抗利尿激素的產(chǎn)生、分泌部位是下丘腦的神經(jīng)細胞,

而釋放部位是垂體后葉。(2)在水鹽平衡調(diào)節(jié)中,下丘腦既是感受器,又是效應(yīng)器(分泌激素)。還可以把興奮傳遞到大腦皮層的渴覺中樞。下丘腦中的神經(jīng)細胞質(zhì)既能產(chǎn)生興奮又能分泌激素。第二十六頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.(2012·煙臺模擬

)激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)

節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響

血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關(guān)敘述正

確的是(

)第二十七頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化④靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖A.①②B.③④C.①③

D.②④第二十八頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六4.下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述中不

正確的是)A.飲水過少時,激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)C.人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的,

屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺

和甲狀腺答案:D第二十九頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六命題點一激素分泌的分級調(diào)節(jié)命題分析以甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為例,考查激素分泌的反饋調(diào)節(jié)是高考命題的重點,如2011重慶卷T30,2009江蘇卷T28等第三十頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六[例1]

(2011·重慶高考)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常第三十一頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六(1)表中A是________________,B應(yīng)________。甲狀腺激

素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的

分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是________。(2)長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏

低現(xiàn)象;②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?,F(xiàn)象

①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是________________;

現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是__________。

通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。第三十二頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六(1)圖示:(2)解讀:

①正反饋:加強并偏離正常水平,如血液凝固、排尿

排便、胎兒分娩、池塘污染后魚類死亡更加劇污染等。

②負反饋:偏離后糾正回歸到正常水平,生物體中更

常見,如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。第三十三頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六命題點二激素功能的實驗分析命題分析1.激素的功能及相關(guān)實驗驗證是高考考查的熱點,

如2011江蘇卷T27,2010北京卷T31、天津卷T8,2008

北京卷T30等2.在考查形式上,以實驗設(shè)計題為主,但也會以選

擇題形式考查第三十四頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六[例2]

某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗對“過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度”進行驗證。實驗材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。實驗步驟:①將健康小鼠隨機均分為兩組,編號為甲、乙,同時__________________,檢測其血糖含量并作記錄。第三十五頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六②__________________________________________。③一段時間后,檢測兩組小鼠的血糖含量并與初次測量值進行比較。④預(yù)期結(jié)果(請在坐標圖中繪出兩組可能出現(xiàn)的結(jié)果)。第三十六頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六(1)動物分組的基本要求:選擇性別、年齡、體重、生

理狀況相似的動物進行平均分組,且每組不能只有一只。(2)注意描述指標的確定,如甲狀腺激素生理功能可用耗氧

量、死亡時間、代謝或活動狀況等表示,具體實驗應(yīng)具

體分析。(3)生理鹽水在對照中的作用,不能用蒸餾水代替。第三十七頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六1.實驗原理(1)葡萄糖試紙是一種酶試紙,由葡萄糖氧化酶、過氧化氫

酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成的。第三十八頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六(2)當尿液滴加到酶試紙上時,尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧

化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫

在過氧化氫酶的催化作用下形成水和氧,氧可以將濾紙

上無色的化合物氧化成有色的化合物,使試紙呈現(xiàn)特定

的顏色,再與標準比色卡相比對,即可知道尿液中葡萄

糖的含量。第三十九頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.實驗流程第四十頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六3.基本技術(shù)要求(1)取液過程中滴管不能混用。(2)在現(xiàn)實中,醫(yī)生不能僅憑一份尿液樣本就斷定某人是否

患糖尿病,因為在一次性大量食用糖的時候,也會使尿

中含有少量的糖。在判斷是否患糖尿病時,要根據(jù)尿糖

檢測結(jié)果,結(jié)合病人的飲食來綜合判斷。第四十一頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六[例3]尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù),對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

)第四十二頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六A.過程④為比色,若試紙呈深棕色,說明形成了較多的

氧化亞銅沉淀,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B.剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色,說明尿

中含有蛋白質(zhì)C.某人經(jīng)尿糖檢測后有有色物質(zhì)生成,可確定患有糖尿病D.為確診患有糖尿病,還應(yīng)檢測血液中胰島素濃度第四十三頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六[解析]

若試紙呈深棕色,可推出尿液中含較多的葡萄糖,但不是形成了較多的氧化亞銅;雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),是由于蛋白質(zhì)含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色的絡(luò)合物,尿液中的尿素含有類似肽鍵的結(jié)構(gòu),所以也能與雙縮脲試劑反應(yīng);尿中含糖并不等于其患糖尿病。[答案]

D第四十四頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六[高考隨堂體驗]1.(2011·福建高考)正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有

特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(

)A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性第四十五頁,共四十九頁,編輯于2023年,星期六2.(2011·新課標全國卷)人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)

的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素

可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是(

)A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

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