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文檔簡介

2023年開展家長會活動總結(jié)(優(yōu)選3篇)

書目

第1篇幼兒園開展家長會活動總結(jié)

第2篇學(xué)校開展家長會的活動總結(jié)

第3篇開展家長會的活動總結(jié)模板

幼兒園開展家長會活動總結(jié)

1.幼兒園開展家長會活動總結(jié)

開學(xué)半個多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參與了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓常常接送孩子的祖父母輩一起參與了本次會議。

開家長會,是為了增進家長與老師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的狀況。大家都知道,教化幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教化幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教化是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任老師,家長的一言一行都會潛移默化的教化幼兒,所以只有我們幼兒園教化與家長教化相結(jié)合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標(biāo)共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得狀況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講解并描述:

1、班級管理狀況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜愛上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個問題我們進行了具體的講解并描述。還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)始終很好的幼兒,進行了表揚,對還須要努力的幼兒,進行了激勵。

2、家長須要協(xié)作的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)當(dāng)怎樣做,幼兒的自理實力,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)幼兒主動的參與。

3、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。

4、請個別家長做育兒心得溝通。家長們對這次家長會都特別的支持,而且在家長會期間都,特別仔細(xì)地在聽,看到家長們這么仔細(xì),這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與溝通,我們老師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的溝通,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。

在今后的工作中,我們要更主動地爭取家長的支持與協(xié)作,幫助家長增進對幼兒教化的相識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教化好孩子。

2.幼兒園開展家長會活動總結(jié)

在越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園教化中的家園合作是一種必定的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。

一、家長座談會形式剛好間

家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是9月30日下午2:00時。由于孩子剛?cè)雸@,無論是老師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,老師、幼兒經(jīng)過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急須要了解近一個月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動狀況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

二、家長會的內(nèi)容和目的

1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清晰地了解我園全方面的狀況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到學(xué)問,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培育成人。

2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點分析幼兒、駕馭狀況,告知家長須要協(xié)作的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,依據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的狀況打算詳細(xì)的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。

3、介紹了近一個月幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并讓家長參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長們都特別滿足。

三、請有閱歷的家長現(xiàn)身說法

請了兩位有閱歷的家長談了感想并介紹了閱歷,使勝利的閱歷得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

四、老師對家庭教化做了指導(dǎo)工作

為了讓家長更好的協(xié)作我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教化誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教化方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告知家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今日給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從味同嚼蠟的寫算中解放出來,把孩子教化成學(xué)問的創(chuàng)建者,而不是學(xué)問的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要剛好提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長駕馭應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子主動有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的愛好。

總之,我們這次家長會依據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

3.幼兒園開展家長會活動總結(jié)

中班上學(xué)期的第一次家長會順當(dāng)?shù)恼匍_了,家長工作始終是我們工作的重點,關(guān)系到我們以后工作的順當(dāng)開展,園所和老師們做了足夠的邀請打算,我們中二班全體幼兒家長全部參與了此次會議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準(zhǔn)時的,有的還提前到了,可以看出家長對這次會議的重視程度。

孩子們經(jīng)過小班一個學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自己著裝更加注意整齊了,每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了學(xué)問面,會講一般話了等等,總之,各方面的實力都有了很大進步。這次家長會供應(yīng)了一次家園溝通的機會,相互學(xué)習(xí)的機會。我們信任,在今后的教化、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。

通過這次家長會,給我們增加了信念,制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園協(xié)作的重要性,以及發(fā)覺了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y(jié)束時,很多家長紛紛向我們的工作表示感謝,信任有了家長摯友們的感謝和支持我們的工作會更加順當(dāng)?shù)倪M行。

總之,這次家長會開得特別勝利,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將接著努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都仔細(xì)的填寫了家長反饋材料。足以說明,家長特別關(guān)切孩子的成長,今后與家長攜手共進,讓孩子健康歡樂的成長!

此次家長會的開展,通過與家進步行零距離的溝通。家長能更加理解老師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

學(xué)校開展家長會的活動總結(jié)

學(xué)校開展家長會的活動總結(jié)

3月4日下午2時,我校實行了本學(xué)期家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時間參與了家長會,只有三位學(xué)生的家長沒有到會。我班的學(xué)生家長都能主動協(xié)作學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參與家長會??梢?,我校學(xué)生的家長對孩子的教化是特別重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們仔細(xì)聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面狀況的匯報,家長會的氣氛熱情、內(nèi)容充溢。通過本次家長會,收效很大。

一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深化的了解。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充溢信念。

二、老師具體地將學(xué)生的在校狀況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、思想道德狀況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。

三、對家進步行教化方式的培育培訓(xùn),提出一些建議:如應(yīng)留意學(xué)生的養(yǎng)成教化、今年校內(nèi)暴力事務(wù)通報、要求家校協(xié)作共同加強校內(nèi)安保工作、留意孩子的衛(wèi)生、養(yǎng)分、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教化和學(xué)校教化保持一樣,同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

從會后與家長的溝通和學(xué)生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當(dāng)勝利,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也相識到了家庭教化的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教化方法,家長紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教化觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教化方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同協(xié)作,教化好每一名學(xué)生。

開展家長會的活動總結(jié)模板

開展家長會的活動總結(jié)模板

為了幫助家長們了解幼兒園小學(xué)化的危害,更好的做好幼小連接工作,幫助孩子們順當(dāng)?shù)剡M入到小學(xué)以及能否很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,9月2日上午,幼兒園大班召開幼小銜家長會及開放日活動。

活動中,該園相關(guān)老師給家長介紹本學(xué)期幼兒園在幼小連接方面的主要工作以及須要家長協(xié)作的事項,介紹了幼兒園去除小學(xué)化的教學(xué)與管理,接著依據(jù)幼小連接跟家長做了溝通,會上提了問題與解決方法,并真誠的希望和家長在相互信任、敬重、支持的基礎(chǔ)上實現(xiàn)家園共育。

各班老師依據(jù)幼兒的年齡特點和本班幼兒實際學(xué)問駕馭水平,設(shè)計了嬉戲教學(xué)。在大一班《歡樂魔法會》活動中,老師利用幼兒對神奇的探究,通過拍手、打節(jié)奏的嬉戲形式,組織幼兒開展魔法探寶。富有節(jié)奏感的教學(xué)方式極大地點燃了幼兒主動學(xué)習(xí)的愛好和熱忱,讓學(xué)習(xí)活動變得更加生動、好玩,孩子們也在歡樂的嬉戲中駕馭了學(xué)問;在大二班《呈現(xiàn)自我)教學(xué)活動現(xiàn)場。孩子們在老師的引導(dǎo)下玩起“找摯友”的嬉戲,孩子們自我發(fā)揮,自我表達(dá),律動、音樂、還有家長們也參與到其中和孩子們一同互動。教學(xué)活動在一片歡聲笑語中結(jié)束,孩子們不僅從中收獲了學(xué)問,更重要的是養(yǎng)成自我表達(dá)、自我呈現(xiàn)的自信念。大三班老師設(shè)計了一節(jié)《國王闖關(guān)》,活動中孩子們從動身到5個關(guān)口的闖關(guān)過程都做了記號,并在闖關(guān)嬉戲從簡到難,孩子們探討、操作、實戰(zhàn)、協(xié)作,最終闖過關(guān)口,到達(dá)成功,家長們看得目瞪口呆,連連豎起大拇指贊揚,孩子們發(fā)揮了自己學(xué)到的本事,老師的設(shè)計也收良好的效果。

隨后,班級老師組織家長摯友和孩子們一起進行了親子手工作品大pk,家長們穿針引線編制帽子,孩子們歡樂粘貼圖案,忙的不亦說乎,驚慌的場面、融合的氣氛,可愛的笑臉都是最美妙的記錄和見證。

課后,家長們紛紛感嘆地說道:孩子即將步入小學(xué),在孩子學(xué)習(xí)方面我們家長存在很多誤區(qū)和急功近利的思想。通過參加今日的家長

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