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第二節(jié)有性生殖

核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理知能過(guò)關(guān)演練第二節(jié)有性生殖通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.理解受精作用的實(shí)質(zhì)。2.簡(jiǎn)述綠色開(kāi)花植物的有性生殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程。3.舉例說(shuō)出脊椎動(dòng)物的有性生殖與個(gè)體發(fā)育過(guò)程。4.理解有性生殖對(duì)于生物生存和進(jìn)化的重要意義。課標(biāo)領(lǐng)航情景導(dǎo)引生命的延續(xù)和發(fā)展不是靠個(gè)體的長(zhǎng)生不死,而是通過(guò)生殖來(lái)實(shí)現(xiàn)的。生物的生殖包括無(wú)性生殖和有性生殖,有性生殖是目前地球生物主要的生殖方式。綠色開(kāi)花植物和脊椎動(dòng)物是如何繁衍后代的呢?基礎(chǔ)自主梳理一、受精——孕育新的生命1.含義:精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成_________的過(guò)程。受精卵2.過(guò)程起始:精子細(xì)胞膜與卵細(xì)胞的_________接觸過(guò)程(1)精子進(jìn)入卵細(xì)胞后,卵細(xì)胞中淺層的________,立即釋放相應(yīng)物質(zhì),阻止其他精子進(jìn)入卵細(xì)胞(2)受精時(shí),精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面終止:兩者_(dá)________的融合細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核3.結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中一半來(lái)自_____,一半來(lái)自_______。4.意義(1)使卵細(xì)胞的緩慢代謝轉(zhuǎn)變?yōu)橥⒋x,從而啟動(dòng)細(xì)胞不斷地分裂。(2)決定性別。帶有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男性,帶有__________的精子與卵細(xì)胞結(jié)合則發(fā)育為女性。(3)和減數(shù)分裂共同維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合。精子卵細(xì)胞X染色體思考感悟1.在受精作用過(guò)程中,子代從雙親中得到的遺傳物質(zhì)是均等的嗎?【提示】不均等。在受精過(guò)程中,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞,而細(xì)胞質(zhì)中的線粒體含有少量DNA,故子代從母方獲得的遺傳物質(zhì)較多些。二、有性生殖1.概念:由親代產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞或配子,經(jīng)過(guò)__________細(xì)胞(如卵細(xì)胞和精子)的結(jié)合,成為合子(如受精卵),再由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。2.特點(diǎn):后代具備了______的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活力和變異性,這對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。3.過(guò)程:兩性生殖雙親三、綠色開(kāi)花植物的有性生殖與個(gè)體發(fā)育1.雙受精(1)含義:兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的過(guò)程。(2)過(guò)程:花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子釋放到______中。①一個(gè)精子與_________結(jié)合,形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成_____。②一個(gè)精子與____________結(jié)合,形成受精極核,將來(lái)發(fā)育成胚乳。(3)適用范圍:被子植物。胚囊卵細(xì)胞胚兩個(gè)極核2.子房的發(fā)育(1)果實(shí)的形成(2)胚乳的發(fā)育①一些植物在種子發(fā)育過(guò)程中,胚乳的養(yǎng)分因被_______吸收而退化,如花生、大豆的種子。子房壁胚珠珠被子房果皮______種皮果實(shí)種子子葉②一些植物的種子胚乳發(fā)達(dá),儲(chǔ)藏大量的______,如水稻、小麥、玉米的種子。(3)胚的發(fā)育①實(shí)質(zhì):是新一代植物體的_______。②發(fā)育結(jié)果:發(fā)育成熟的種子在適宜的條件下能發(fā)育成一個(gè)新的植物體。養(yǎng)分幼體思考感悟2.“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,此謎語(yǔ)的謎底為花生。謎語(yǔ)中描述了花生的哪幾種結(jié)構(gòu),分別由子房的哪部分發(fā)育而來(lái)?【提示】

“麻屋子”即果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái);“紅帳子”即種皮,由珠被發(fā)育而成;“白胖子”即種子,由胚珠發(fā)育而來(lái)。四、脊椎動(dòng)物的有性生殖及個(gè)體發(fā)育1.配子的來(lái)源精子和卵細(xì)胞分別是在精巢和卵巢中經(jīng)_________形成的。2.發(fā)育的起點(diǎn)通過(guò)受精作用,精子和卵細(xì)胞融合形成________。3.胚胎發(fā)育(1)含義:從________發(fā)育成幼體的過(guò)程。(2)過(guò)程:包括卵裂、囊胚和________等階段。減數(shù)分裂受精卵受精卵原腸胚(3)三胚層的分化4.胚后發(fā)育(1)含義:幼體從卵膜中孵化出來(lái)或從母體內(nèi)出生后發(fā)育為_(kāi)_______個(gè)體的過(guò)程。(2)類(lèi)型①常態(tài)發(fā)育:幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別較小,如爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物。②變態(tài)發(fā)育:幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異,并且這種差異是在___________內(nèi)發(fā)生的,如蛙的發(fā)育。性成熟較短時(shí)間核心要點(diǎn)突破綠色開(kāi)花植物精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程及各個(gè)時(shí)期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源和染色體數(shù)目的變化要點(diǎn)一(2)卵細(xì)胞的形成過(guò)程1個(gè)大孢子母細(xì)胞(胚囊母細(xì)胞)

減數(shù)分裂4個(gè)大孢子

3個(gè)退化,剩下的1個(gè)經(jīng)

過(guò)3次連續(xù)的有絲分裂8個(gè)子細(xì)胞(內(nèi)含1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核)

組成

八核胚囊【名師點(diǎn)睛】從大孢子母細(xì)胞到卵細(xì)胞,經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂,三次有絲分裂。胚囊中的一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)中央極核起源于同一個(gè)大孢子,具有相同的染色體和基因。2.果實(shí)和種子各部分發(fā)育來(lái)源假設(shè)體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N(1)胚和胚乳是在雙受精基礎(chǔ)上發(fā)育而來(lái)的,包含著雙親的遺傳物質(zhì)。種皮和果皮都是由母方的一部分結(jié)構(gòu)變化而來(lái),其遺傳物質(zhì)完全由母方提供。所以種皮、果皮及胚的染色體數(shù)目雖然都是2N,但來(lái)源不同。(2)胚和胚乳發(fā)育先后順序卵細(xì)胞受精后就進(jìn)入了休眠階段,受精極核形成后,通常無(wú)休眠現(xiàn)象,直接進(jìn)入分裂。所以,通常胚的發(fā)育滯后于胚乳的發(fā)育。(3)一個(gè)胚珠發(fā)育成一個(gè)種子,一個(gè)子房?jī)?nèi)可著生多個(gè)胚珠,因而有些植物的果實(shí)內(nèi)可以形成多個(gè)種子。特別提醒有些植物的種子中雖然沒(méi)有胚乳,但并不意味著沒(méi)有胚乳的發(fā)育,而是在種子發(fā)育的后期,胚乳養(yǎng)分被子葉吸收了。(2011年揚(yáng)州中學(xué)高一檢測(cè))玉米的體細(xì)胞含有20條染色體,在正常情況下,它的卵細(xì)胞、一個(gè)極核、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞和子房壁細(xì)胞所含的染色體數(shù)目依次是(

)A.10、20、20、30、20、20

B.10、10、20、30、20、20C.10、10、20、20、20、20D.10、10、30、30、20、20例1【思路點(diǎn)撥】正確識(shí)記子房中不同細(xì)胞的來(lái)源及含有的染色體數(shù)目是解答本題的關(guān)鍵?!緡L試解答】

B【解析】卵細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞,含有的染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半;受精卵中染色體數(shù)目應(yīng)是20條;極核含有的染色體數(shù)目與卵細(xì)胞相同,為10條;一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合成為受精極核,受精極核是三核融合的產(chǎn)物,核分裂多次后得到多數(shù)胚乳核,以后形成胚乳細(xì)胞,故胚乳細(xì)胞中含有30條染色體;子房壁與珠被細(xì)胞均為體細(xì)胞,含20條染色體。解析:選D。胚乳是由受精極核發(fā)育而成的,受精極核是由一個(gè)精子與兩個(gè)極核進(jìn)行受精后形成的。種皮是由母體細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的。脊椎動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育要點(diǎn)二1.高等動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程2.細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)——細(xì)胞的分裂和分化(1)細(xì)胞分化的時(shí)間:開(kāi)始于原腸胚期,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大,貫穿于生物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程。(2)細(xì)胞分化與全能性的關(guān)系:細(xì)胞分化程度越高,全能性就越低。3.原腸胚的特點(diǎn)及發(fā)育方向(1)特點(diǎn)①具有三個(gè)胚層,即外胚層、中胚層和內(nèi)胚層。②兩個(gè)腔,即囊胚腔逐漸縮小,原腸腔逐漸擴(kuò)大。③一個(gè)胚孔,是原腸腔與外界的通道?!居洃浛谠E】三胚層分化的記憶口訣“內(nèi)消呼肝胰”即內(nèi)胚層發(fā)育為消化道、呼吸道上皮、肝臟和胰腺。“外表感神(仙)”即外胚層發(fā)育成表皮及附屬結(jié)構(gòu)、感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)?!捌溆嘀信邔印奔雌溆嘟M織器官皆由中胚層發(fā)育而來(lái)。4.動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)及相關(guān)物質(zhì)變化(1)胚胎發(fā)育:哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育早期所需營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供,后期則由母體通過(guò)胎盤(pán)提供。其他動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程所需營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供。(2)胚后發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)由個(gè)體從環(huán)境中攝取。(3)卵裂時(shí)的細(xì)胞體積及物質(zhì)變化①細(xì)胞數(shù)量隨分裂逐漸增多,但細(xì)胞體積逐漸減小。②有機(jī)物總重量不斷減小,但有機(jī)物種類(lèi)增加。③DNA含量逐漸增加,其增加量與細(xì)胞數(shù)量變化一致。

如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(

)例2A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大C.爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物在此個(gè)體發(fā)育過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育D.囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)三胚層的分化【嘗試答案】

C【解析】本題主要考查動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程,現(xiàn)逐項(xiàng)分析如下:選項(xiàng)內(nèi)容指項(xiàng),聯(lián)系分析A項(xiàng)胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程,而不是到原腸胚結(jié)束。由幼體到形成性成熟個(gè)體的過(guò)程是胚后發(fā)育,故A項(xiàng)錯(cuò)誤B項(xiàng)受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞體積不斷減小,胚的總體積無(wú)明顯變化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)內(nèi)容指項(xiàng),聯(lián)系分析C項(xiàng)爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物幼體不經(jīng)過(guò)明顯的變化就生長(zhǎng)發(fā)育為成體,屬常態(tài)發(fā)育,故C項(xiàng)正確D項(xiàng)原腸胚期開(kāi)始出現(xiàn)三胚層的分化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤【誤區(qū)警示】

①卵裂僅指受精卵的早期分裂,形成囊胚,此后的分裂不再叫卵裂。②囊胚不同于胚囊,囊胚是動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中某時(shí)期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),胚囊是高等植物胚珠內(nèi)的囊狀結(jié)構(gòu)。跟蹤訓(xùn)練如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間),其中正確的是(多選)(

)解析:選AB。蛙受精卵發(fā)育至囊胚的過(guò)程中,由于細(xì)胞不斷分裂,故DNA的總量逐漸增多;又因細(xì)胞分裂所需的營(yíng)養(yǎng)全部來(lái)自卵黃,并非來(lái)自外界,故分裂后的每個(gè)細(xì)胞體積越來(lái)越小,但所有細(xì)胞體積之和不變。事實(shí)上,由于細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)的消耗,其有機(jī)物總量會(huì)減少。實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的代謝和分裂【例題展示】蟾蜍個(gè)體性成熟后,雌雄個(gè)體將生殖細(xì)胞排出體外進(jìn)行受精,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂。(1)實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。(2)實(shí)驗(yàn)用具和藥品:略(3)實(shí)驗(yàn)原理:蟾蜍是在________進(jìn)行受精的;受精卵在________中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過(guò)________向水中排出________使水的pH下降。(4)實(shí)驗(yàn)步驟:①取材:到水溝中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為A組;從________剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水糟中,編號(hào)為B組。②培養(yǎng):把廣口水糟放在窗臺(tái)上陽(yáng)光直射不到的地方培養(yǎng),向水中不斷緩慢通入氧氣。③檢測(cè)和觀察:用pH試紙檢測(cè)_____________________________;用放大鏡觀察_____________________________。④預(yù)測(cè)結(jié)果:A組_____________________________;B組_____________________________。(5)討論:①到水溝中采集蟾蜍受精卵時(shí),能把受精卵所附著的水草一同投入水糟嗎?為什么?______________________________________。②為避免檢測(cè)結(jié)果的誤差,特別注意應(yīng)排除________________________________的干擾。③實(shí)驗(yàn)組是____________;對(duì)照組是_______________________________?!窘馕觥勘绢}為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析題,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)自變量是解題的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題可確定:實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝和分裂,實(shí)驗(yàn)自變量為卵細(xì)胞是否受精,同時(shí)可確定受精的一組為實(shí)驗(yàn)組,未受精的一組為對(duì)照組。【答案】

(3)水中(或體外)水細(xì)胞呼吸CO2(4

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