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人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元

梯形的認(rèn)識(shí)-復(fù)習(xí)鞏固奠定基礎(chǔ)（1）指出下列圖形中哪些是平行四邊形（2）畫(huà)出上圖中平行四邊形的高高底高底∟PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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生活實(shí)例引入課題你認(rèn)識(shí)上面這幾個(gè)物體嗎？這幾個(gè)圖形有什么共同點(diǎn)呢？生活實(shí)例引入課題共同點(diǎn):1、都是四邊2、都是只有一組對(duì)邊平行梯形勇于探索學(xué)習(xí)新知只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做

梯形勇于探索學(xué)習(xí)新知辨一辨指出下列圖形中哪一個(gè)是梯形（√）（√）（√）（×）（×）（√）生活實(shí)例引入課題畫(huà)一畫(huà)在給出的網(wǎng)格中畫(huà)一個(gè)梯形勇于探索學(xué)習(xí)新知上底下底腰高腰你知道梯形哪部分的名稱？生活實(shí)例引入課題試一試指出下列梯形各部分的名稱你是怎樣區(qū)分底和腰的？你是怎樣區(qū)分上底和下底的？勇于探索學(xué)習(xí)新知找一找下面的圖形中哪一個(gè)畫(huà)的不是梯形的高？什么是梯形的高？怎樣畫(huà)梯形的高？梯形的高有多少條？（√）（√）（×）勇于探索學(xué)習(xí)新知畫(huà)一畫(huà)在你畫(huà)的梯形中畫(huà)出它的高勇于探索學(xué)習(xí)新知兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形直角梯形等腰梯形整體回顧加深理解1、理解梯形的概

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