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讀書筆記模板不一樣的孩子心理學01思維導圖目錄分析讀書筆記內容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導圖孩子心理學父母家庭孩子寶典力孩子效應心理學法則心理情緒對孩子習慣程度學習親子能力本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要如果說0—3歲是孩子初生和健全成長發(fā)育的階段,那么4—12歲便是孩子塑造品格、培養(yǎng)習慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學習能力的關鍵時期?!恫灰粯拥暮⒆有睦韺W:13歲前,父母一定要懂的那些心理學》將會告訴所有父母,如何與4—12歲孩子安心相處,如何擺脫教子過程的點滴煩惱。這是一本結束父母與孩子沖突對抗、帶來父母與孩子親密合作的智慧寶典,也是一本讓數(shù)千萬家庭擁有更加輕松快樂氛圍的家長指導手冊。目錄分析孩子自信能力測試自信讓孩子的路越走越長——杜根定律樂觀也是一種能力——斯萬高利效應勇于承擔的孩子最優(yōu)秀——尤人效應必不可少的“挫折教育”——甘地夫人法則12345PART1“雕塑”孩子有技巧——品格心理學孩子的“謊話”要不要戳穿——說謊心理愛孩子,就要讓衡蚊——狐貍法則再富也不能富孩子——棘輪效應讓孩子做個有主見的人——改宗效應培養(yǎng)想當將軍的士兵——成就動機別讓孩子成為“溫水青蛙”——溫水效應010302040506PART1“雕塑”孩子有技巧——品格心理學孩子細心度測試培養(yǎng)孩子的生活自理能力——冷熱水效應做事要有始有終——半途效應糾正孩子做事拖拉的習慣——最后通牒效應規(guī)則是教育孩子的良好手段——熱爐法則克制是成功的前提——延遲滿足010302040506PART2好習慣收獲好命運——習慣心理學善用孩子的模仿力——模仿效應教育孩子,從細節(jié)入手——蝴蝶效應好習慣需要不斷強化——強化定律好的開始是成功的一半——首因效應PART2好習慣收獲好命運——習慣心理學親子溝通程度測試別對孩子實施“語言暴力”——瀑布心理效應用表揚的方式去“批評”孩子——椰殼效應孩子表現(xiàn)不好,關懷、激勵最重要——南風效應降低和孩子說話時的音調——低聲效應12345PART3不吼不叫教出好孩子——溝通心理學不要輕易對孩子說“可是”——可是效應掌握說臓子的有纖巧——歐弗斯托原則別把自己的想法強加給孩子——投射效應讓孩子把你當成“自己人”——自己人效應PART3不吼不叫教出好孩子——溝通心理學親子了解程度測試教子不要“心太軟”——逆向關懷讓孩子自由成長——魚缸法則有夢想的孩子走得遠——夢想法則PART4解放孩子的手腳——成長心理學是誰扼殺了孩子的天賦——卡迪拉克效應給孩子選擇的權力——霍布森選擇效應換一種眼光看孩子——刻板效應讓孩子嘗嘗“自作自受”——自然懲罰法則不要給孩子自我設限——跳蚤效應12345PART4解放孩子的手腳——成長心理學鼓勵孩子的競爭意識——鯰魚效應教孩子正確認識“不公平”——馬太效應PART4解放孩子的手腳——成長心理學孩子交往類型測試教孩子合理地拒絕別人——比林定律讓孩子學會寬容最重要——海格力斯效應交往要注意說話分寸——阿倫森效應PART5善于社交的孩子有出息——社交心理學適應能力強的孩子不碰壁——自適應效應與人親近,他們才會與你親近——親和效應孩子要有分享之樂——互惠原理待人接物不要以貌取人——以貌取人心理不要讓孩子的思想成為別人的復制品——從眾效應12345PART5善于社交的孩子有出息——社交心理學孩子情緒穩(wěn)定性測試容許孩子犯錯誤——習得性無助心理孩子不是大人出氣的“貓”——踢貓效應PART6為孩子的情緒解套——情緒心理學孩子同樣需要宣泄情緒——霍桑效應父母心態(tài)好,孩子好心態(tài)——杜利奧定律換個角度看自己——情緒ABC理論逆反的孩子怎么管——飛鏢效應把“哭”的權利還給孩子——哭泣效應12345PART6為孩子的情緒解套——情緒心理學孩子厭學傾向測試怎樣克服學習“停滯期”——高原現(xiàn)象比知識更重要的是自由的想象力——定式效應是愛分數(shù)還是愛孩子——第十名效應好奇心是需要呵護的——潘多拉效應12345PART7好成績必有好方法——學習心理學別把孩子視為自己的“另一張臉”——籃球架效應短時間內,讓孩子記憶的東西別超過9個——7±2法則給孩子的壓力要適度——倒U形假說根據(jù)遺忘規(guī)律幫孩子安排學習時間——遺忘曲線PART7好成績必有好方法——學習心理學作者介紹同名作者介紹這是《不一樣的孩子心理學》的讀書筆記模板,暫無該
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