第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解種群、基因庫、基因頻率的含義；會(huì)判定有關(guān)種群的描述，會(huì)計(jì)算基因頻率；2、理解生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)；掌握進(jìn)化原材料的來源，進(jìn)化方向的決定3、掌握物種的概念，理解物種形成的必要條件隔離的概念及表現(xiàn)，隔離的類型；4、舉例說明共同進(jìn)化的含義及物種多樣性的形成二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)（一）種群是生物進(jìn)化的單位1、種群：生活在的的一群個(gè)體。它是生物和的基本單位。2、基因庫：一個(gè)種群的個(gè)體所含有的的基因，叫做這個(gè)種群的基因庫。每一個(gè)種群都有它自己的基因庫，種群中的一代一代地死亡，但卻在代代相傳的過程中保持和發(fā)展。

3、基因頻率：某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的，叫做基因頻率。4、在自然界中，由于存在、和等因素，種群的基因頻率總是在的。生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是的過程。（二）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料1、現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究表明，可遺傳的變異來源于、和。其中和統(tǒng)稱為突變。2、突變的有害和有利并不是絕對(duì)的，它取決于生物的。

3、在突變過程中產(chǎn)生的，通過有性生殖過程中的可以形成多種多樣的，從而使種群出現(xiàn)大量的。這些變異的產(chǎn)生是、的，因此，突變和基因重組只是產(chǎn)生了，并不能決定生物進(jìn)化的方向。

（三）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向種群中產(chǎn)生的變異是，經(jīng)過長期的，其中的不利變異被，有利變異則，從而使種群的基因頻率發(fā)生，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化。由此可見，生物進(jìn)化的方向是由決定的。

（四）隔離導(dǎo)致物種形成1、物種：指分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能，而在狀態(tài)下能夠相互，并能產(chǎn)生出的一群生物個(gè)體。2、隔離：指同一物種不同種群間的個(gè)體，在自然條件下不能自由交流的現(xiàn)象。常見的有和。前者是由于地理上的障礙，使不同自然區(qū)域的種群無法相遇而不能交配，后者是指種群間的個(gè)體不能自由，或者交配后不能產(chǎn)生出。

3、物種的形成：自然界中物種形成方式有多種，經(jīng)過長期的而達(dá)到是比較常見的一種方式。一旦形成，原來屬于同一物種的不同種群就成了不同的物種?？梢姡切挛锓N形成的必要條件。

(五)以自然選擇為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)是：是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于。、以及是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致的形成。在這個(gè)過程中，產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，使種群的基因頻率改變并決定生物進(jìn)化的方向，是新物種形成的必要條件。（六）共同進(jìn)化于生物多樣性的形成1、共同進(jìn)化的概念：2、生物多樣性的形成：（1）生物圈的形成是__________________與______________的結(jié)果，是_____________________的產(chǎn)物。(2)生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：___________、___________、___________。生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的___________。(3)生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是___________。最早的生物化石是距今___________。3、生物進(jìn)化理論在發(fā)展：(1)有些學(xué)者的研究表明，基因突變對(duì)生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或是非害即益的，而是_____________________，___________對(duì)這些突變不起作用，這些基因經(jīng)過長期的積累，會(huì)導(dǎo)致種群間遺傳物質(zhì)出現(xiàn)較大差別。因此有人主張，決定生物進(jìn)化方向的是_______________，而不是自然選擇。(2)更多的學(xué)者則認(rèn)為_______________________________，因此，不能否認(rèn)____________的作用。(3)還有人提出物種形成并不都是___________的過程，而是種群_____________________交替出現(xiàn)的過程?？傊M(jìn)化理論不會(huì)停滯不前，而是在不斷發(fā)展。三、問題探究：【問題一】某昆蟲種群中，綠色翅的基因?yàn)锳,褐色翅的基因位a，調(diào)查發(fā)現(xiàn)AA、Aa、aa的個(gè)體分別占30%、60%、10%、那么A、a的基因頻率是多少？【問題二】1、所有的變異都能導(dǎo)致基因頻率的變化嗎？只有。2、突變和基因重組對(duì)于種群遺傳組成的改變一樣嗎？為什么？答：________。因?yàn)橹挥衉_______才能出現(xiàn)新基因，才能豐富基因庫，改變基因頻率。________可以增加基因型的種類。【問題三】完成簡圖，理解新物種形成的過程。一個(gè)種群新物種產(chǎn)生地質(zhì)變遷生殖隔離個(gè)小種群生殖隔離地理隔離環(huán)境變化兩種群相遇進(jìn)行基因交流地理隔離保留基因種群改變種群和繼續(xù)改變兩種群相遇可能進(jìn)行亞種多個(gè)亞種不同物種間都存在隔離，物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離時(shí)期，但不一定要經(jīng)過隔離（）（）（）小結(jié)：（）（）（）種群小種群(產(chǎn)生許多)基因頻率新物種發(fā)生改變【問題四】思考為什么捕食者的存在有利于增加物種多樣性？什么是“精明的捕食者”策略？十分鐘隨堂練（第二節(jié)1）1、下列哪項(xiàng)屬于種群（）A、一個(gè)池塘中所有魚類B、一塊稻田里的所有昆蟲C、一片草地的所有蒲公英D、分散在各湖泊、河流的鯉魚2．(1)已知人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性。在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼人3600人，褐眼人26400人，其中純合體有1200人。那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率為()A、0.64和0.36B、0.36和0.64C、0.50和0.50D、0.82和0.18(2)種群的基因頻率總是_________________的，其原因是()A、自然選擇B、自然選擇和遺傳漂變C、自然選擇、遺傳漂變和遷移D、自然選擇、遺傳漂變、遷移、突變等(3)若一個(gè)種群中，某一性狀的出現(xiàn)頻率增加，這很可能()A、這個(gè)性狀對(duì)環(huán)境具有很強(qiáng)的適應(yīng)性B、該群體中具此性狀的純合體多C、這個(gè)性狀的出現(xiàn)是由環(huán)境條件引起的D、控制這個(gè)性狀的基因?yàn)殡[性3．(1)馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子，能夠正常發(fā)育，但不能生育，這種情況稱之為()A、雜交育種B、人工誘變C、基因重組D、生殖隔離(2)產(chǎn)生這種情況的原因主要是()A、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B、馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別C、發(fā)生突變D、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂4.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，突變和重組、選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)。其中新物種的形成的必要條件是()A、基因突變B、選擇C、生殖隔離D、物種變化5.華南虎和東北虎兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)?)A、地理隔離的結(jié)果B、生殖隔離的結(jié)果C、地理隔離和生殖隔離的結(jié)構(gòu)D、基因突變和基因重組的結(jié)果6.用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌的抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是（）（多選）A、使用抗菌素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力增強(qiáng)方向變異B、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的C、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇，生存下來的個(gè)體都是抗藥能力強(qiáng)的D、病菌中原來就的抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，在使用抗菌素的過程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體7.據(jù)科學(xué)考察，海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢，其原因是（）A.海洋生物比陸地生物低等B、海洋環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定C、海洋生物發(fā)生變異少D、海洋生物的變異個(gè)體生存機(jī)會(huì)少8．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論．判斷下列說法正確的是（）A、生物進(jìn)化的方向．決定于生物變異的方向B、生物進(jìn)化的過程，實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程C、研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代D、研究物種的遷徙規(guī)律，關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為9、.某海島上生活著一群昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如右圖曲線。后來該小島上經(jīng)常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為最能代表此時(shí)情況的曲線圖是（）10、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇（）A．貓叫綜合癥B.高莖×高莖高莖、矮莖C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥D.二倍體×四倍體三倍體六倍體12．濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。(1)細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于。(2)盡管在細(xì)菌菌群中天然存在抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于菌群中。(3)細(xì)菌耐藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行的結(jié)果，其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是。(4)在抗生素的作用下，細(xì)菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物，淘汰一個(gè)原來頻率較低的隱性基因，形成顯性純合子組成的種群的過程卻需要很多代，原因是。1.下列屬于生殖隔離的是()A．東北虎和華南虎B．馬和驢雜交后代不育C．鳥類和青蛙D．山羊和綿羊雜交后雜種不活2.現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)不同的是()A．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)D．自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇3.有關(guān)物種的敘述正確的是()①一個(gè)種群就是一個(gè)物種②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體③隔離是新物種形成的必要條件④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的A．①②③B．②③C．②④D．①④4.新物種形成的必要條件是()A．具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能B．產(chǎn)生了地理隔離C．形成了生殖隔離D．改變了基因頻率１、狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來快了，這是因?yàn)槎撸ǎ粒芰拷涣鰾.相互競爭C.趨同進(jìn)化D.相互選擇2．生態(tài)圈包括()A、對(duì)流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈D、對(duì)流層、水圈下層、土壤圈3．生物圈穩(wěn)態(tài)是由于生物圈具有多層次的自動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是()A、生物之間的食物鏈B、生物的多樣性C、生物之間的食物網(wǎng)D、生物的適應(yīng)性4、蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實(shí)上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了（）a遺傳和變異b地理隔離c生存斗爭d生物的適應(yīng)性5、地球上出現(xiàn)需氧型生物，自養(yǎng)型生物，真核生物的先后順序依次為()A需氧型生物，自養(yǎng)型生物，真核生物B自養(yǎng)型生物，需氧型生物，真核生物C自養(yǎng)型生物，真核生物，需氧型生物D需氧型生物，真核生物，自養(yǎng)型生物6、下列敘述中不正確的一項(xiàng)是（）Ａ、一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的C、生物多樣性的形成過程，也就是新物種不斷形成的過程D、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性7、有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的步伐，原因是有性生殖（）A、能產(chǎn)生大量后代B、產(chǎn)生的后代成活率較高C、能出現(xiàn)更多的突變類型C、使基因重組產(chǎn)生更多變異類型8．在下列四種措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是()A、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量B、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類C、使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類9.下圖可用達(dá)爾文的什么理論來解釋（）11．（1）19