大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》

大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》1200字令和三年五月一日教學(xué)主題：參觀五興鹿場(chǎng)教學(xué)對(duì)象：大班幼兒教學(xué)目標(biāo)：1.能夠了解五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。2.能夠感受到動(dòng)物的可愛和生命的重要。3.能夠提高對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。4.能夠增強(qiáng)參觀公共場(chǎng)所的素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：了解五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。教學(xué)準(zhǔn)備：1.班級(jí)帶隊(duì)老師。2.學(xué)生家長(zhǎng)。3.其他必要的設(shè)施和物品。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.老師和學(xué)生家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)幼兒唱歌，歡送前往五興鹿場(chǎng)。2.老師為幼兒簡(jiǎn)單介紹五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。3.老師提醒幼兒注意安全，要聽從老師和家長(zhǎng)的指揮。二、觀賞1.為幼兒分組，由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)一組，到五興鹿場(chǎng)各自觀賞。2.在觀賞動(dòng)物的過程中，家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)物的基本習(xí)性，并告訴幼兒動(dòng)物的生命很重要，需要我們做好保護(hù)工作。3.幼兒在觀賞動(dòng)物時(shí)，注意不要跑、打鬧、叫喊，要保持安靜，以免驚擾到動(dòng)物。三、互動(dòng)1.在游覽過程中，適當(dāng)讓幼兒與動(dòng)物互動(dòng)，比如可以給動(dòng)物喂食，撫摸動(dòng)物等。2.家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)幼兒與動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)，讓幼兒感受到與動(dòng)物溝通和交流的樂趣。四、回顧1.游覽完后，老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒回到學(xué)校，復(fù)盤游覽的情況。2.老師和家長(zhǎng)為幼兒分享對(duì)動(dòng)物的感受及對(duì)動(dòng)物保護(hù)的重要性，希望幼兒能夠從中學(xué)到東西。3.老師鼓勵(lì)幼兒深入了解五興鹿場(chǎng)，了解動(dòng)物的知識(shí)，從中汲取更多知識(shí)，體會(huì)和感悟。五、結(jié)束1.感謝家長(zhǎng)的支持和參與。2.向幼兒介紹下一次實(shí)地活動(dòng)的主題。教學(xué)反思：通過實(shí)地參觀五興鹿場(chǎng)，讓幼兒深刻地感受到了動(dòng)物的可愛和生命的重要，也提高了對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了參觀公共場(chǎng)所的素質(zhì)