舉辦教師節(jié)活動(dòng)方案

—舉辦教師節(jié)活動(dòng)方案舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊老師熱愛教育事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱情、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間：9月7日——10日三、參與方式：方式一：巧手畫一畫。在A4大的美術(shù)紙上畫出你心目中最漂亮的老師，拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺(tái)”，格式“照片+班級(jí)姓名”，并在老師節(jié)當(dāng)天送給老師。方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對(duì)尊敬的老師說的真心話，投入學(xué)校大信箱，我們將在老師節(jié)當(dāng)天抽取幸運(yùn)兒上臺(tái)表述心聲。你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾播送站投稿箱，和大家一同共享你和老師之間的故事。四、活動(dòng)布置：1、歌頌老師。2、抽取幸運(yùn)兒，說說心里話。3、大隊(duì)發(fā)表建議書。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：我們?cè)谛袆?dòng)童心謝師恩。二、活動(dòng)目的：為更好地深化校內(nèi)“孝悌文化”建設(shè)，學(xué)校特在全國第36個(gè)老師節(jié)來臨之際，通過開展老師節(jié)感恩活動(dòng)營造校內(nèi)良好的節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師、尊重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉快感受。同時(shí)通過這次活動(dòng)強(qiáng)化師生溝通，增進(jìn)師生感情。三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月12日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式，用最漂亮的語言表達(dá)濃濃的師生情，從而拉開20XX年試驗(yàn)小學(xué)老師節(jié)感恩活動(dòng)的帷幕。2、9月8日中午12：00，紅領(lǐng)巾播送站播出一期“慶祝第36個(gè)老師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁，為同學(xué)傳遞對(duì)老師的感謝和祝愿。3、9月9日早晨，組織少先隊(duì)大隊(duì)部部分成員在學(xué)校南北兩個(gè)門，對(duì)進(jìn)校的老師提前道上老師節(jié)的祝愿。4、提倡同學(xué)選擇“五個(gè)一”中的任意一種活動(dòng)來表達(dá)敬師愛師之情。送上一句真誠的祝愿，給老師一張自制的敬師卡，改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)，完成一份干凈潔凈的作業(yè)，為老師做一件力所能及的事等。小小的一個(gè)舉動(dòng)，卻能融進(jìn)同學(xué)對(duì)老師最真摯的感謝之情。老師們可以通過老師博客、老師群、微信好友圈共享節(jié)日的歡樂。5、堅(jiān)定不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體老師和家長(zhǎng)中開展“拒收節(jié)日禮品，過綠色老師節(jié)”活動(dòng)。堅(jiān)定拒絕一切節(jié)日饋贈(zèng)，樹立老師良好社會(huì)形象。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案3為進(jìn)一步營造尊師重教、尊重學(xué)問、尊重人才的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊老師教書育人，發(fā)奮有為，助推學(xué)?！半p一流”建設(shè)，現(xiàn)就今年老師節(jié)慶祝活動(dòng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間：領(lǐng)導(dǎo)，受表彰全體人員，學(xué)校楚天學(xué)者、“百人計(jì)劃”專家，第一批、第二批“長(zhǎng)江人才計(jì)劃”入選老師，各教學(xué)單位院長(zhǎng)、書記和分管教學(xué)的副院長(zhǎng)，各職能部門主要負(fù)責(zé)人，今年新入職老師和新生代表。2、除上述參會(huì)人員外，另請(qǐng)各學(xué)院布置10名老師代表參與。五、會(huì)議要求1、請(qǐng)全體受表彰人員屆時(shí)著正裝并按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統(tǒng)一要求。2、請(qǐng)各單位指定專人負(fù)責(zé)通知、組織本單位相關(guān)人員按時(shí)參與活動(dòng)。不能參會(huì)者須嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，并于9月7日下午5點(diǎn)前將參會(huì)名單（請(qǐng)假人員名單及事由）報(bào)學(xué)校辦公室XX老師。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情。二、活動(dòng)目的：在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師尊重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的'敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉快感受。三、活動(dòng)內(nèi)容1、在老師節(jié)前夕，主動(dòng)利用播送、黑板報(bào)等形式宣傳，營造敬師愛師氣氛。2、老師節(jié)一周內(nèi)，在同學(xué)中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。主動(dòng)在同學(xué)中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)同學(xué)用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿。3、各班以“老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。四、活動(dòng)要求1、校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。要求：①布置發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。②在老師節(jié)慶祝大會(huì)上同學(xué)代表發(fā)言。3、各中隊(duì)開展活動(dòng)：要求：①老師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝老師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。②在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫活動(dòng)記錄表。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案5設(shè)計(jì)意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深沉的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。活動(dòng)目標(biāo)：1、明白9月10日是老師節(jié)。2、感受老師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、老師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮品的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》?；顒?dòng)重點(diǎn)：明白9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛老師的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作小禮品送給老師?；顒?dòng)過程：一、老師提問，請(qǐng)幼兒商量，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好老師：小好友你們明白6月1日是誰的節(jié)日嗎（是我們小好友的節(jié)日），小好友們過節(jié)日的時(shí)分歡樂嗎是誰給你們過的節(jié)日那么你們明白嗎其實(shí)老師也有節(jié)日，你們明白老師的節(jié)日是哪一天嗎（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小好友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你二、組織回憶活動(dòng)幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒賞識(shí)。2、提問：這是什么時(shí)分照的照片小好友們?cè)诟墒裁蠢蠋熢谧鍪裁茨銈兊男那槭窃趺礃拥臑槭裁从挚鞓酚袣g樂3、小好友如今有了那些本事這些本事是跟誰學(xué)來的老師為小好友做了哪些事情4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照料過你三、商量：老師把愛都給了小好友們，小好友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)當(dāng)給老師愛呢1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后依據(jù)老師的提示進(jìn)行商量（1）老師怎么了為什么會(huì)咳嗽（2）小好友想出了什么方法幫忙老師老師會(huì)怎么想（3）你平常是怎樣對(duì)待老師的四、制作小禮品表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝愿的話語1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向老師表達(dá)愛呢（說祝愿的話，送給老師小禮品）2、幼兒制作小禮品，老師巡回指導(dǎo)并賜予肯定的幫忙。五、幼兒贈(zèng)予禮品，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。二、活動(dòng)主題：遞感恩卡，情暖老師節(jié)。三、活動(dòng)時(shí)間：講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。2、賀卡張張寄心語：在老師節(jié)前夕，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝愿語，并在老師節(jié)當(dāng)天親自送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充足表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。3、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。六、活動(dòng)要求各班要細(xì)心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得繪聲繪色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)同學(xué)充足參與，充足感受，以到達(dá)感恩教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15X20cm。2、內(nèi)容：老師節(jié)感恩卡，必需顯現(xiàn)老師的名字。3、每班征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作，但以堅(jiān)固、干凈、美觀為原則。5、各班賀卡請(qǐng)反面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。七、評(píng)比日期XX月XX日由XX老師評(píng)審。八、嘉獎(jiǎng)方法優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展現(xiàn)以資激勵(lì)。舉辦老師節(jié)的活動(dòng)方案7一、實(shí)施班級(jí)：七（2）班二、指導(dǎo)思想：1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)了解老師節(jié)，明白它的風(fēng)俗，傳奇等。提高同學(xué)對(duì)祖國文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)懷社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的根本品質(zhì)。2、通過老師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展，讓同學(xué)更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓同學(xué)宏揚(yáng)民族精神。3、讓同學(xué)懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)同學(xué)之間的友情。4、通過本次活動(dòng)，發(fā)展同學(xué)在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的力量，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展同學(xué)的動(dòng)手力量，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的看法和習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、老師可高校會(huì)用部分同學(xué)從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)系好熟識(shí)節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便同學(xué)進(jìn)行調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好同學(xué)外出活動(dòng)所需的一些裝備，如相機(jī)等。四、活動(dòng)過程：（一）搜集準(zhǔn)備階段：1、同學(xué)搜集老師節(jié)相關(guān)資料，如“老師節(jié)的由來”、“老師節(jié)的風(fēng)俗”、“老師節(jié)的詩歌”、“做一做‘老師’”、“老師高校燈”、“老師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的想象。2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃，同學(xué)依據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由搭配，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶著，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。（二）活動(dòng)實(shí)施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片搜集、查找資料；實(shí)地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成。2、集中溝通，合作探究。各小組商量在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。依據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的老師特色展現(xiàn)。五、活動(dòng)成果展現(xiàn)，溝通共享在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員依據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交高校，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展現(xiàn)自己對(duì)老師節(jié)的了解（如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩歌等）。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。六、