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文檔簡介
任務(wù)二
老年藝術(shù)活動的要點(diǎn)
一、老年藝術(shù)活動的策劃(一)以人為本,按需活動(二)評估能力,分類活動二、老年藝術(shù)活動的組織
鏈接師資;長期有計劃性的,如老年大學(xué)中的合唱班、書畫班,社區(qū)中的音樂照顧等,需要工作者對活動有長期性地計劃和安排;工作者還需要對每一次活動的流程、活動場所的安排、活動物資的準(zhǔn)備等都做到精益求精,要能夠尊重老年人自己的想法,能夠真誠地欣賞老年人的藝術(shù)作品。藝術(shù)活動需要不少的設(shè)施設(shè)備和耗材,工作者還應(yīng)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。任務(wù)三
老年藝術(shù)活動的案例
一、老年唱紅歌活動方案(一)活動目的1.唱紅歌活動的開展能使老年人發(fā)掘、培養(yǎng)興趣愛好;2.促進(jìn)老年人的交往能力,為老年人提供重要的社會活動和人際交流的機(jī)會;3.有利于老年人充分利用業(yè)余時間,在生活中感受音樂的美。(二)活動前期準(zhǔn)備1.一臺電腦、投影儀、音響以及話筒;2.準(zhǔn)備好活動中需要用的音樂、放大的樂譜、歌詞等;一、老年唱紅歌活動方案(三)活動流程1.破冰游戲:溫暖擁抱規(guī)則:需要十個以上的老年人參加,最好15至20人,老年人繞成一個大圈,播放背景紅歌音樂,順時針繞著走,準(zhǔn)備就緒后,主持人在游戲開始后說幾人抱成團(tuán),例如“幾人抱啊,幾人抱啊-五人”聽到指令后,老年人五五抱成團(tuán),若有未抱成團(tuán)落單的老年人,分別唱一首/一段紅歌。一、老年唱紅歌活動方案(三)活動流程2.識別紅歌工作人員事先準(zhǔn)備一些紙條,在紙條上寫下大家熟悉的歌詞(例如:《十送紅軍》一送里個紅軍,介支個下了山十萬紅軍淚汪汪恩情似海不能送紅軍啊),每首應(yīng)有高潮部分,讓老年人更加能夠辨別出來。接著請每位老年人抽簽,每張紙上面寫有一句兩句歌詞,每個人輪流有序地把自己抽到的歌詞說出來,會唱的大聲唱出來。在規(guī)定時間內(nèi)老年人們互相尋找同一首歌的小組伙伴。各組嘗試說出組合紅歌的歌名。一、老年唱紅歌活動方案(三)活動流程3.學(xué)唱紅歌工作人員依次播放活動中出現(xiàn)的歌曲,讓組員跟著卡拉OK學(xué)唱,中間合唱,最后賽歌,將氣氛推入高潮。4.發(fā)放獎品每位參加活動的老年人獲得《紅歌寶典》CD碟一套。二、《漁舟唱晚》音樂欣賞活動
(一)活動目標(biāo):
1.通過多種途徑,感受音樂的美;2.感受和理解速度變化與樂曲性質(zhì)的關(guān)系,提高音樂欣賞能力;3.能創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂的美。(二)活動時間:1.5小時(三)活動地點(diǎn):養(yǎng)老機(jī)構(gòu)活動室(四)參加對象:對音樂感興趣的老年人二、《漁舟唱晚》音樂欣賞活動
(五)活動準(zhǔn)備:
1.多媒體課件《漁舟唱晚》。2.古箏一架,老師熟練彈奏樂曲。3.各種小樂器及紗巾、彩帶等。二、《漁舟唱晚》音樂欣賞活動
(六)活動流程:1.整體感受部分古箏是中國古老的民族樂器,距今已有二千五百多年的歷史,因?yàn)楣殴~音色悅耳動聽,所以深受人們喜愛。完整欣賞樂曲《漁舟唱晚》。提問:聽著這美妙的音樂,你想到了什么?2.分段理解部分(1)老師完整彈奏樂曲,帶領(lǐng)老年人進(jìn)一步完整欣賞,為樂曲分段。(2)分段欣賞,跟著樂曲打節(jié)拍,感受樂曲速度的變化。分辨樂曲三部分特點(diǎn):先緩慢優(yōu)美,然后逐漸加速,最后回到緩慢優(yōu)美。(3)結(jié)合多媒體課件,再次完整欣賞樂曲,充分感受樂曲的美。三、創(chuàng)意音樂活動
(四)活動準(zhǔn)備:1.已帶領(lǐng)老年人觀察了各種實(shí)物鐘或各種鐘的圖片。2.根據(jù)樂曲旋律繪制的圖譜一幅。3.各種小動物鐘頭飾(與老年人人數(shù)相等)。4.自編小故事《在鐘表店里》。5.能夠播放音樂的多媒體設(shè)備。三、創(chuàng)意音樂活動
(五)活動過程:1.出示圖譜講述故事《在鐘表店里》。2.完整欣賞,引導(dǎo)老年人初步了解樂曲旋律及結(jié)構(gòu)。3.分段理解,感受其音樂形象,爺爺奶奶隨樂表演。4.整體欣賞,完整表演:爺爺奶奶們自選一種自己喜歡的小動物鐘頭飾隨樂完整表演,進(jìn)一步感受音樂形象,理解音樂作品。5.隨樂放松,結(jié)束。任務(wù)拓展1.職業(yè)情
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