小學(xué)迎新活動方案

—小學(xué)迎新活動方案小學(xué)迎新活動方案1指導(dǎo)思想：為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，運用小好友們過上一個慶祝的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶快樂的同時，通過各種活動學(xué)會與伙伴共同游戲，與人共享的歡樂。同時通過各種展現(xiàn)活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同共享進步的喜悅，進一步強化家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步?；顒訒r間：20XX年12月0日上午活動地點：小五班活動室活動目的：1．明白新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的歡樂。2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動手力量及審美力量。、通過表演活動，激勵幼兒大膽的'表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)幼兒所學(xué)的本事，增加其的自信念。4、通過親子合作游戲，體驗新年到的歡樂，感受與伙伴、家人一起過新年的歡樂。參與人員：全體幼兒、家長、老師活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個歡快、舒適喧鬧的“元旦”環(huán)境布置2、幻燈片，節(jié)目開頭前滾動播放、小氣球、報紙，橘子4、新年禮品和獎品、表演相關(guān)的道具6、一體機音樂7、獎狀小學(xué)迎新活動方案2一、指導(dǎo)思想為豐富校內(nèi)文化生活、活潑校內(nèi)文化氣氛，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會組織慶20XX元旦迎新春活動，以愉快身心，增進溝通，營造學(xué)校和諧共進的良好氣氛。二、活動時間：20XX年12月31日上午九點三、活動地點：操場四、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細分工：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組（二）工作小組（三）詳細分工：1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：2、主持人訓(xùn)練：3、宣傳：4、音樂：5、會場布置：6、后勤：五、文藝節(jié)目：（一）同學(xué)節(jié)目：（見附紙）六、慶?；顒幼h程：1、X校長作新年致辭2、文藝節(jié)目表演3、頒發(fā)活動紀(jì)念品小學(xué)迎新活動方案3為了激發(fā)全體教職工強身健體的意識，主動投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議研討確定進行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：一、活動主題：“強身健體，和諧歡樂”二、組織機構(gòu)組長：XX副組長：XX組員：全體行政三、參賽人員：全體在職老師（共33人）四、活動時間：20XX年12月31日下午五、活動內(nèi)容與方式：（一）中長跑1、男子1500米慢跑（12人）競賽規(guī)章：全體男老師共同參與，按時間長短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。2、女子800米慢跑（20人）競賽規(guī)章：全體女老師共同參與，按時間長短確定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。（二）團結(jié)協(xié)作——滾車皮規(guī)章：分三組，每組6人。在規(guī)定的`距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。（三）一分鐘夾綠豆規(guī)章：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。六、嘉獎方法及經(jīng)費預(yù)算1、嘉獎方法。以個人形式進行嘉獎。參賽對象按參賽工程得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總?cè)藬?shù)30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。2、經(jīng)費預(yù)算。依據(jù)獎項，本活動估計經(jīng)費約2500。活動經(jīng)費由學(xué)校工會經(jīng)費支出。七、其他要求：1、人員分工總裁判：XX裁判：男子組XX老師負(fù)責(zé)，女子組XX老師負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)：XXX老師負(fù)責(zé)2、其它要求1）請各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時參與競賽，不得請假。2）本活動以“強身健體，和諧歡樂”為主，盡興就好。小學(xué)迎新活動方案4一、活動目的：為豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)良好的朗讀力量，提高語文素養(yǎng)，讓同學(xué)擁有一個自我展現(xiàn)的`活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特確定進行“迎新年美文誦讀”校內(nèi)班級誦讀競賽。二、誦讀內(nèi)容：自定三、誦讀形式：誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。各班在規(guī)定范圍內(nèi)依據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。四、活動時間及地點：競賽時間：12月31日13：30開頭競賽地點：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”競賽）競賽挨次：低中高分組按挨次進行[原則上從（1）班開頭]五、活動步驟：1．請語文老師充足利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)同學(xué)進行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。2．誦讀要求：（1）穿著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）（2）運用一般話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲響能傳達出文章的韻味。（40分）（3）朗讀正確流利，吐字清楚，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）六、評委布置：低班級組（1—2班級）蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、中班級組（3—4班級）高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟高班級組（5—6班級）夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴注：請評委們提前5分鐘到達競賽地點。七、幫助協(xié)作：煩請鄧啟萍（低年段）陸惠凱（高年段）周文雅（中年段）三位老師于競賽時全程攝影。請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。小學(xué)迎新活動方案5一、活動主題：幸福夢·四小情二、活動目的通過健康向上的校內(nèi)文化活動，進一步提高校內(nèi)文化品位，豐富教職工業(yè)余文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校內(nèi)。三、總策劃：策劃：主持：評委：會場布置：串詞匯編：獎品分發(fā)：攝像、照相：音樂拷貝、播放：統(tǒng)分制獎：后勤：四、活動內(nèi)容和形式1、形式不限，可單人或團體表演；節(jié)目類型不限，可以是舞蹈、相聲、歌曲、小品、演奏等；節(jié)目內(nèi)容力求新穎、活潑、活潑、美麗，表達祥和的迎新氣氛。2、詳細的節(jié)目由各工會小組負(fù)責(zé)編排。每個組最少編排兩個節(jié)目，（行政組編排兩個節(jié)目，不參與評比），所要物品道具各組自行準(zhǔn)備，演出次序由學(xué)校統(tǒng)籌布置。3、時間地點布置：節(jié)目內(nèi)容、串詞、背景音樂上報時間：12月18日前；活動時間：12月31日19：00，地點：學(xué)校會議室4、節(jié)目表演中間將增加抽獎互動環(huán)節(jié)，屆時將抽出一等獎20名，二等獎40名，紀(jì)念獎若干名。5、安全文明：嚴(yán)禁運用噴涂劑等易爆易燃物品，不得運用明火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹和運用煙花焰火，留意個人言行，文明聯(lián)歡。五、獎項設(shè)置以工會小組為單位評比優(yōu)秀團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。六、評分標(biāo)準(zhǔn)：①內(nèi)容主動向上，形式新穎，富有創(chuàng)意（3分）。②服裝得體，大方（2分）。③表演過程流暢、嫻熟（3分）。④能營造良好的舞臺效果（2分）。評委現(xiàn)場打分，評分統(tǒng)一實行10分制，評委不打本工會小組的.分，計算出節(jié)目的平均分為該節(jié)目的最終得分，兩個節(jié)目的總和為該工會小組的最終得分。小學(xué)迎新活動方案6一、指導(dǎo)思想為進一步提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、促進校內(nèi)精神明建設(shè)，推動學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校內(nèi)化生活，充足展現(xiàn)同學(xué)的個人才藝和風(fēng)采、讓同學(xué)在和諧的校內(nèi)環(huán)境中健康歡樂地成長。我校特為同學(xué)搭建展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、完成自我的平臺，促進了同學(xué)健康成長。二、活動主題XX市XX小學(xué)20XX年度同學(xué)個人才藝競賽暨“慶元旦·迎新年”活動三、活動負(fù)責(zé)成員XX市XX小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處四、活動對象XX市XX小學(xué)一~六班級同學(xué)五、活動過程德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推舉節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽六、活動時間報名表上交：20XX年12月XX日初賽（節(jié)目篩選）20XX年12月26/27日決賽：20XX年12月0日七、活動要求學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，激勵同學(xué)主動大膽地參與活動，爭取家長們的支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。同學(xué)才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展現(xiàn)等，節(jié)目時長掌握在四分半左右。進入決賽的.選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號、親友團激勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）八、評委初賽評委：德育處老師、藝術(shù)組老師決賽評委：德育處老師（每人2分）藝術(shù)組老師（每人2分）家委會代表（每人2分）同學(xué)評議團24人（每人1分）九、獎項設(shè)置競賽設(shè)“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參與決賽的同學(xué)）獎品贊助：總務(wù)處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬十、活動掠影（攝像）特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳XX市XX小學(xué)德育處20XX年12月9日小學(xué)迎新活動方案7為了隆重慶祝20XX新年的到來，也為了給大家提供一個展現(xiàn)自我綜合素養(yǎng)的舞臺，促進同學(xué)特長的發(fā)展，豐富我校師生的校內(nèi)文化生活，我校校辦、教務(wù)處、團委、少先大隊在20XX新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”。詳細活動方案如下：一、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕歡樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會；迎新年班級文藝大聯(lián)歡。二、活動布置：（一）迎新年少兒繪畫作品展1、展現(xiàn)形式：設(shè)專欄裝框張貼。2、展現(xiàn)時間：12月20日前3、輔導(dǎo)老師：4、詳細要求：①作品內(nèi)容健康，形式多樣，激勵自創(chuàng)。②從各班同學(xué)作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進行展現(xiàn)。③經(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后，于寒假前頒發(fā)獎狀（表彰20人，根據(jù)6：6：8的'比例設(shè)一、二、三等獎）5、負(fù)責(zé)老師：各班班主任1、活動時間：12月24日前2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美3、活動要求：a）以慶祝圣誕為主題，突出英語特色b）以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置。4、負(fù)責(zé)：（三）“和諧嘉小喜迎新年”20XX聯(lián)誼會1、演出時間：12月28日（周三）下午4：00——5：002、參與人員：全校教職工、退休老師、駐地單位、家長代表、優(yōu)秀同學(xué)代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。3、演出地點：籃球場4、詳細要求：①、節(jié)目內(nèi)容要主動健康向上，符合同學(xué)年齡特點，合適校內(nèi)演出。②、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，激勵自創(chuàng)、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。③、演出服裝和道具要細心準(zhǔn)備、設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。④、總時間長度為一小時。5、：策劃：現(xiàn)場指揮：：后勤保障、舞臺劇務(wù)：節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺監(jiān)督：音樂音響：（四）迎新年班級文藝大聯(lián)歡。1、演出時間：20XX年12月30日下午一節(jié)課后2、演出地點：各班教室3、詳細要求：①以班級為單位，由班主任組織，同學(xué)主持，陪伴老師參與。②節(jié)目形式多樣，以歡樂喜慶為主。③班級要進行新年氣氛營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡察、參觀。三、活動要求：提高認(rèn)識，全體參與。各班級要高度重視，主動參與，充足調(diào)動一切主動因素，形成合力，促進新年聯(lián)歡系列活動的順當(dāng)開展；細心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。小學(xué)迎新活動方案8一、活動目的：通過慶祝元旦班會課活動，讓同學(xué)們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開頭，在新的一年里，健康成長，好好學(xué)習(xí)。二、活動主題：送舊迎新慶元旦三、活動基調(diào)：喜慶、祥和、熱情。四、活動地點：教室五、時間：12月31日下午六、活動思路：1、晚會反映我班半年來所取得的成果，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。七、活動過程：甲：老師們同學(xué)們大家好！乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！如今我宣布：元旦慶?；顒尤缃耖_頭！甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！班主任致辭：20XX年已慢慢悄然而去，嶄新的20XX年即將到來。20XX年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20XX年更是承載著希望與幻想的一年。在這辭舊迎新的時辰，我們根據(jù)學(xué)校要求進行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們主動主動，共同參與。乙：辛苦了將近一年的時間，如今就讓我們輕松一下吧！讓XXX給大家出幾個謎語。游戲：猜謎甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲）乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y品甲：舞蹈家XXX吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。乙：太美了，真令人意猶未盡呢！甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲如同年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?，滿心的愛意化作真摯的祝愿“新年歡樂”！好了閑談少說，下面由XXX同學(xué)為大家表演朗誦《新年歡樂》。乙：看來男女同學(xué)還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！同學(xué)們參與游戲評比嘉獎甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們慶賀大家今后在英語方面有所提高。乙：如今有請XXX、XXX、XXX、XXX為大家表演一段腰鼓。甲：真是太精彩了。乙：接下來讓我們的XXX同學(xué)來為我們大家表演誦讀古詩詞！游戲：擊鼓傳花甲：接下來請大家賞識新年賀卡，大家可以任意參觀！乙：祝愿是份真心愿，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣覆蓋著你，而祝愿是無邊的關(guān)注始終飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝愿，點綴你甜美的.夢，愿你擁有一個幸福歡樂的新年！甲：歡樂，總是那彈指間的一瞬間。乙：雖然，慶祝會即將結(jié)束。甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡?。甲乙：元旦表示新的一年，新的開頭，萬事從頭起，良好的開端是勝利的一半，祝你永遠是勝利者！元旦慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝大家在今后的學(xué)習(xí)中，查找到屬于自己的一份樂趣！小學(xué)迎新活動方案9一、活動主題增進溝通團結(jié)協(xié)作二、活動目的XXX年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，豐富教職工文化生活，給教職工們一個展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺，特舉辦二實迎新聯(lián)歡活動。借本次活動對各位辛勤工作的教職工致以節(jié)日的問候，也進一步推動我校同心協(xié)力、團結(jié)共進的良好氣氛。三、主辦第二試驗小學(xué)工會四、活動對象第二試驗小學(xué)小學(xué)全體工會會員五、活動地點第二試驗小學(xué)體藝館六、活動時間12月31日16：30——20：00。七、活動布置（一）籌劃階段（12月1日——12月16日）1、活動方案的制定。2、工會委員開會商量修改活動方案。（二）活動準(zhǔn)備階段（12月16日——12月28日）1、制定活動游戲內(nèi)容及規(guī)章。2、做好聯(lián)歡會的道具及獎品。3、主持人進行彩排。（三）場地布置階段（12月30——12月31日）1、布置迎新年氣氛的場地。2、活動區(qū)域場地的布置。（四）活動階段12月31日（16：30——19：30）全體工會委員16：25分前集中體育館參與活動。八、詳細任務(wù)分解總負(fù)責(zé)：XXX主持人：XXX場地氣氛布置、幫助主持人準(zhǔn)備：XXXX（主要突出迎新年氣氛）場地布置：XXX及空的男老師游戲場地、道具準(zhǔn)備：XXX瓜果、茶水等物品選購：XXX（選購并發(fā)放）音響裝備（包括投影、話筒、筆記本）XXX包餃子物品：XXX注：請以上要求在12月31日中午前完成!九、活動流程1、包餃子。2、聯(lián)歡活動。十、嘉獎參與活動的工會小組會員按游戲環(huán)節(jié)進行競賽，按名次進行加分，最終以各小組的分?jǐn)?shù)累計評出一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，進行肯定的嘉獎。XXX縣第二試驗小學(xué)工會附1：聯(lián)歡活動詳細內(nèi)容與規(guī)章附2：分組情況附1：聯(lián)歡活動詳細內(nèi)容與規(guī)章（僅供參考，現(xiàn)場以主持人宣布規(guī)章為準(zhǔn)!）第一環(huán)節(jié)：包餃子1、地點：體育館2、規(guī)章要求：每個工會以工會小組為單位選派8名老師代表進行包餃子，看哪組先完成規(guī)定的數(shù)量，時間判斷名次，并要求每組選賣相最好的十個選送評比，由廚師及各工會代表擔(dān)任評委評分，評出排名先后。最終以速度名次和質(zhì)量名次累加得出包餃子競賽的總名次，累加至晚上的聯(lián)歡活動分?jǐn)?shù)。第二環(huán)節(jié)：游戲聯(lián)歡（游戲僅供參考，現(xiàn)場有可能調(diào)整）游戲1、猜猜他是誰游戲規(guī)章：每個工會小組派2人組成一隊參與（中層不能參與），主持人播放PPT1（10張，每張一個人名），各隊一人用語言描述，一人猜、描述的語言避開所任學(xué)科和班級、班級，答對項的1分，總分XXX分，按排名先后的得分。游戲2：拷貝不走樣游戲規(guī)章：全體參與，排成一排，除排頭一人能看到題目，其余人皆與排頭背對。排頭看完題目后將題目內(nèi)容以肢體語言形式表達給下一位，一傳一，直至最終一位。最終一位依據(jù)前一位所表達的將題目內(nèi)容說出，本游戲?qū)嵭刑蕴啤Ｓ螒?：無敵風(fēng)火輪游戲規(guī)章：要求全部參賽隊員縱隊依次站在“車輪內(nèi)（橫幅圍起來）”，緊靠起跑線，當(dāng)裁判員發(fā)令開頭后，計時員開頭計時，“車輪”開頭轉(zhuǎn)動，腳離開“車輪”，踩到跑道，（經(jīng)裁判提示需回到車輪上，否則直接判負(fù)），直至“車頭”遇到終點線為競賽結(jié)束，終點耗時最少者為勝。游戲4：坐地起身游戲規(guī)章：要求小組全部人圍成一圈，背對背的坐在地上，手互相勾住，要求在不用手撐地站起來。要求在5分鐘內(nèi)站起來，以時間短者名次靠前，5分鐘內(nèi)未站起來，判為負(fù)。該工程主要讓大家明白合作的重要性。游戲5：鏈接加速游戲規(guī)章：參與游戲者8X10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最終一名也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為15米。游戲開頭時，各隊從起跑線動身，跳步前進，最先到達終點的為勝。按時間記名次，按名次記分。要求（1）游戲過程中隊員必需跳步前進，不答應(yīng)松手（始終保持抬起前邊的人的左腿），以防止顯現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必需重新組織好，從起點重新開頭游戲。假如不重新組織，連續(xù)前進，則成果視為無效，記為0分；（2）以各隊最終一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)。游戲6：搭橋過河游戲規(guī)章：每隊參與10X12名，賽道兩頭各一組，起點組手持二塊體操墊，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。游戲7：珠行萬里游戲規(guī)章：整個團隊每個隊員手拿一A4紙作為球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的`球槽中，并快速地排到隊伍的末端，連續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。游戲8、頭腦風(fēng)暴游戲規(guī)章：主持人宣布一樣物品，它有什么作用，比方回形針。隨后在規(guī)定的時間各組在題板上寫出各種作用，集思廣益，最終按數(shù)量最多的排名獲得獎品。游戲9、人椅游戲規(guī)章：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充足奉獻自己的力量，不能存在任何偷懶、魚目混珠的思想。要求：（1）各工會小組圍成一圈，每人都應(yīng)當(dāng)將他的手放在前面的人的肩上；（2）聽從主持人的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)當(dāng)徐徐坐在他后面人的大腿上；（3）坐下之后，主持人組織大家喊出相應(yīng)的口號，例如同心協(xié)力、勇往直前等。（4）依據(jù)小組堅持時間長短，一次排名獲得獎品。游戲10、碰運氣游戲規(guī)章：有6支簽，1支內(nèi)容是直接為小組加10分，1支是直接減10分，2支由工會推選一個唱歌，由掌聲確定得分?jǐn)?shù)，（5X10分），另2支現(xiàn)場模擬視頻表演由掌聲確定得分?jǐn)?shù)，（5X20分）小學(xué)迎新活動方案1020XX年，同學(xué)定會擁有很多幻想，家長會擁有很多希望，學(xué)校會擁有很多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文歡樂”為宗旨，以“迎新年、送祝愿、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的活力。一、活動目標(biāo)在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展現(xiàn)的舞臺、體驗的時機，通過活動提高隊員的實踐力量，在活動中自我教育、自我管理，培育少先隊員的全面素養(yǎng)，表達勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動也要有目標(biāo)：一是要安全，活動要當(dāng)心；二是要歡樂，大家都快樂；三是要清潔，活動好環(huán)境；四是有秩序，活動有規(guī)律。二、活動時間：20XX年12月3日上午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：三（1）班：1、讓我說聲“謝謝你”2、雙人同足3、猜猜我是誰4、成語接龍三（2）班：1、頂氣球2、踩氣球3、傳話三（3）班：1、紙拔河競賽2、坐氣球3、唱歌三（4）班：1、童謠大家唱；2、互贈賀卡；3、游戲歡樂行三（5）班：1、四季同話；2、南水北調(diào)六、留意事項：1、安全：聽從負(fù)責(zé)老師的.布置，按要求活動。正副班主任強化責(zé)任心，確保無事故。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后能主動整理身邊垃圾，清掃潔凈活動場所。4、準(zhǔn)備：各班要提前做好充足的準(zhǔn)備，如活動的器具，環(huán)境的美化，買好獎品，確?；顒禹槷?dāng)進行。小學(xué)迎新活動方案11為推動校內(nèi)文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充足展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、發(fā)奮向上的校內(nèi)文化氣氛。經(jīng)學(xué)校研討，確定進行XX小學(xué)迎元旦文藝匯演。詳細方案如下：一、指導(dǎo)思想：堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體制造精神提供實踐體驗的平臺，培育師生的.藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。二、活動主題：唱響校內(nèi)，放飛幻想三、活動要求：本次活動一二班級是綜合性的文藝匯演，三四五六班級是以唱為主，要求節(jié)目（作品）內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校內(nèi)生活，以和諧校內(nèi)為主題，表達思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。四、活動對象：全體師生。五、活動時間：1、審核時間：2、演出時間六、活動地點：七、詳細布置：1、工作人員：A領(lǐng)導(dǎo)小組：節(jié)目統(tǒng)籌：舞臺布置：場地布置：后勤：B.前期作品（節(jié)目創(chuàng)編）負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。C.演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人布置：主持人：調(diào)度：紀(jì)律：音響：錄像：攝影：化裝：各班主任、副班及科任老師統(tǒng)分員：醫(yī)療衛(wèi)生：D.評委：2、初審布置：評審老師：評審地點：音樂室挨次以同學(xué)叫號為準(zhǔn)，沒有叫到的班級請班主任布置好同學(xué)。3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行布置時間走臺八、作品（節(jié)目）要求：1、同學(xué)作品：（1）一二班級節(jié)目以聲樂（獨唱、重唱、小合唱等）；器樂（獨奏、合奏）；語言藝術(shù)（校內(nèi)劇、課本劇、相聲、小品等）；舞蹈（獨舞、群舞等）形式。（2）三四五六班級節(jié)目以演唱（獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等）形式。（3）作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參與演出，節(jié)目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。2.老師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。3.節(jié)目上報：1、做好報名表（附1）。2、文件命名為：某班節(jié)目上報。九、評獎方法：1，同學(xué)節(jié)目評比：由評委會老師從同學(xué)匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，依據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。2，老師節(jié)目評比：由評委會老師從老師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。十、其它評比工程（少先隊組織）1，文明觀眾班集體：由大隊值勤員評比出文明觀賽班，數(shù)量不限。要求各班組織好同學(xué)有序進、退場；觀賽過程中不竊竊私語；加油、助威時運用文明口號；不得任意離席、走動；2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評比出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求同學(xué)不帶食品入場；退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。XX小學(xué)少先隊音樂科20XX年XX月X日小學(xué)迎新活動方案12一、前言為了表示對XX級XX學(xué)院全體同學(xué)的歡迎，我校人文學(xué)院同學(xué)會特進行迎新晚會，以此豐富同學(xué)的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個呈現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友情的舞臺。通過此次迎新晚會肯定會給同學(xué)們帶來歡樂，豐富同學(xué)們的高校生活。二、活動名稱XXX院迎新晚會三、活動主題人文與國同慶，迎新共度華誕。四、活動宗旨通過晚會形式表示對大一新生的熱情歡迎，增加新生的凝聚力和團結(jié)力，幫忙同學(xué)建立主動向上的學(xué)習(xí)。生活看法，并且增加與高年紀(jì)同學(xué)的溝通溝通。五、活動時間XX月XX日六、活動地點小禮堂/食堂三樓七、活動對象1、XX校區(qū)人文學(xué)院20XX級大一全體新生。2、有高度熱忱和主動性的XX級同學(xué)以及其他院系同學(xué)。八、活動人員1、XX級人文學(xué)院有才藝的同學(xué)。2、主動參與活動的其他院系有才藝的同學(xué)。3、人文學(xué)院同學(xué)會全部工作人員。九、活動要求節(jié)目內(nèi)容必需健康主動向上，能夠充足活潑氣氛，激勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。十、活動準(zhǔn)備階段1、在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由同學(xué)會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，激勵同學(xué)主動報名參與晚會演出。2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，主動為此次活動擴大影響力。3、邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱忱）。4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的`老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。5、同學(xué)會文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報名以及各項節(jié)目的布置與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最終的演知名單。6、實踐部主動外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準(zhǔn)備好晚會所需的音響裝備。7、由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如播送站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道。8、由生活部、實踐部購置晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等9、由文藝部依據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。十一、活動開展階段1、現(xiàn)場布置：（1）生活部負(fù)責(zé)清掃現(xiàn)場衛(wèi)生。（2）宣傳部負(fù)責(zé)幫助實踐部晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響裝備。（4）相機由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。2、由學(xué)習(xí)部于晚會開頭前1小時在會場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會勝利進行。3、由文藝部負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的最終準(zhǔn)備，檢查一切工作，等候晚會開頭。4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。5、晚上7：30準(zhǔn)時由主持人宣布晚會開頭。6、晚會過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部維持秩序。7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）。十二、后續(xù)工作1、由實踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。2、同學(xué)會宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增加影響力。3、生活部負(fù)責(zé)會后清掃工作。十三、活動宣傳a、自身宣傳1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)。3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。（注：以上宣傳活動均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛）b、商家宣傳（有贊助商的情況下）1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。4、在校內(nèi)媒體進行宣傳，擴大其影響力。小學(xué)迎新活動方案13活動目標(biāo)：元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望將來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫忙的人更多的關(guān)愛?；顒觾?nèi)容：系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六班級各中隊選派3名隊員到一二班級手拉手中隊幫助中隊輔導(dǎo)員開好隊會。各中隊依據(jù)隊員特長、愛好實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀(jì)念。1、感恩時間————說元旦，話新年。讓同學(xué)搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學(xué)習(xí)溝通。讓同學(xué)了解民俗文化，更主動地投入到活動中去。引導(dǎo)同學(xué)在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的寶貴，體驗收獲的喜悅，同時學(xué)會感恩。2、感恩勤奮————新年秀出新自我。讓同學(xué)在班上展現(xiàn)自己一年來學(xué)會的本事或取得的成果。同學(xué)可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展現(xiàn)。展現(xiàn)活動可讓同學(xué)自己策劃和編排。3、感恩社會————關(guān)注身邊的改變?；叵朐谶^去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的改變，在這一年中令自己最快樂的事、最引以為驕傲的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行溝通。以此引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷四周世界的改變，樹立自信，制定好來年的計劃。4、感恩集體————布置“回眸20XX”展現(xiàn)榜。用上全班的才智設(shè)計一張展現(xiàn)榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20XX年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最終可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝愿以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫忙過你的人為主題，開展“感恩行動”?；貞涍^去的一年自己與父母、老師以及護送同學(xué)安全過公路的交警叔叔、公交車上的'司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝愿的話語寫下來，表達自己的感謝之情。在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校內(nèi)中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。6、注目如今————自制賀卡傳情意。在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝愿語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評比出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學(xué)間的溝通，并培育同學(xué)的動手力量。7、展望將來————歌聲中給新年“畫像”由隊員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期望。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的希望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，鼓勵同學(xué)向此目標(biāo)邁進、努力。系列活動之二——感恩作品來展評布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)懷你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝福的賀卡與書信暖和親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參與大隊評比。系列活動之三——游園活動迎新年小學(xué)迎新活動方案14活動時間：20XX年2月3日下午參與人員：全部在編在職人員。（歡迎全部溝通、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。）活動日程：1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動方案，組織活動報名工作。2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動秩序冊，公布秩序冊（電子稿）3.2月3日（星期二）下午進行活動。4.2月4日（星期三）購置獎品發(fā)放?；顒右?guī)章：本次活動除抽獎外全部工程必需報名參與活動。每人限報5項