內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市成考專升本2023年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市成考專升本2023年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這一句詩出自（）A.A.《行路難》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》

2.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是

A.回顧式寫法B.開放式寫法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.片段寫法

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人的平均壽命，有些國家已突破80歲，中國已突破70歲，隨著癌癥的攻克，心腦血管病______成功，在2020年到2030年間人的平均壽命突破100歲的國家有可能出現(xiàn)。②政府官員的首要任務(wù)是維護社會正義，其次是發(fā)展經(jīng)濟，而且發(fā)展經(jīng)濟是通過______市場秩序，保證公正服務(wù)來實現(xiàn)，而不是直接去投資，抓生產(chǎn)。③人們不要忘記印度這片土地曾______出4位諾貝爾獎獲得者，不要忘記牛的精神與現(xiàn)代意識在這里的融合，博取眾長，東西合璧，也許是我們探尋的當(dāng)代“真經(jīng)”。

A.防治維護哺育B.防預(yù)維持孕育C.防預(yù)維護哺育D.防治維持孕育

4.下列作品屬于近體詩的是()

A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

5.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)是一首()

A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞

6.

第

8

題

下列詩作中，屬于樂府舊題的是（）。

7.在儒家政治理想中，遜于“大同”社會的是()

A.大道社會B.小康社會C.春秋社會D.戰(zhàn)國社會

8.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

9.下列作品屬于編年體歷史著作的是

A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》

10.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是

A.中國“固有的精神文明”B.帝國主義C.資本主義D.中國的奴隸制度11.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是A.回顧式寫法B.閉鎖結(jié)構(gòu)C.開放式寫法D.片段寫法

12.《馮諼客孟嘗君》刻畫馮諼形象采用的主要方法是（）

A.精線勾勒、畫龍點睛B.欲揚先抑、層層深入C.濃墨重彩、細(xì)膩刻D.細(xì)節(jié)傳神、平中見奇

13.柳永《八聲甘州》（對簫簫暮雨）一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

14.表現(xiàn)鶯鶯對現(xiàn)實不滿更強烈的曲詞是()

A.前暮私情，昨夜成親，今日別離

B.有夢也難尋覓

C.蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里

D.但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第

15.憂勞可以興國，逸豫可以亡身出自（）

A.《季氏將伐顓臾》B.《秋水》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》二、填空題(10題)16.“忽如一夜春風(fēng)來，__________?！?/p>

17.培根在本文中說：“史鑒使人__________；詩歌使人__________；數(shù)學(xué)使人__________；博物使人__________；倫理之學(xué)使人__________；邏輯與修辭使人__________。”

18.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

19.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

20.詩集《北方》的作者是________。

21.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

22.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

23.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

24.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

25.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月，___________，人生代代無窮已，江月年年只相似。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個怎樣的人?32.文中圯上老人命留侯“以仆妾之役”的用意是什么?33.（二）閱讀辛棄疾《水龍吟》的上片，然后回答24~26小題。楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意?！奥淙諛穷^，斷鴻聲里”運用了什么修辭手法？其中有什么寓意？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這篇文章采用了怎樣的結(jié)構(gòu)?

35.根據(jù)文意，概括出對待“風(fēng)”的正確做法。請結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓μ幚怼吧鐣堋钡囊恍┛捶ā?/p>

36.從整體上看，這里運用了什么表現(xiàn)方法?

六、作文(1題)37.材料：在不久的將來，大學(xué)生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復(fù)雜的，有人說社會上充滿了機會。

題目：我眼中的社會

要求：

A．自立定義，自選題材，不可寫成詩歌。

B．不少于800字。

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.D

3.D

4.D

5.B

6.C

7.B《大同》中的觀點認(rèn)為，所謂“三代之英”的“小康社會”，是“大道既隱”之后，圣人對“禮”特別提倡的時代，是圣人用“禮”(天理)約束人欲、治理天下的時代，在儒家的政治理想中，是稍遜于“大同”的理想社會。

8.A

9.C

10.A

11.D

12.B

13.C

14.C

15.D

16.千樹萬樹梨花開

17.明智；巧慧；精細(xì)；深沉；莊重；善辯

18.祭神樂歌十一；

19.侯方域

20.艾青

21.無語東流

22.翻譯

23.王勃

24.朱門沉沉按歌舞

25.江月何年初照人

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路，能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。32.圯上老人認(rèn)為張良才氣有余，而擔(dān)心他度量不足，所以想挫挫他的少年剛銳之氣，使他能容忍小的委屈而成就大事業(yè)。33.落日、斷鴻，有象征意味：黃昏落日，令人聯(lián)想到南宋國勢衰頹；斷鴻聲里，離群的孤雁，聯(lián)系著作者的身世；哀鴻遍野，又能令人想到北方離散的百姓。

這兩句既是景語，又是情語，情景交融。34.總一分一總。(2分)

35.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動自由(或?qū)︼L(fēng)的活動不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾對待社會矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機會否則將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾也不必驚慌失措因為任何矛盾最終都是可以解決的。嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)，給予一定的活動自由(或?qū)︼L(fēng)的活動不加阻撓)，即使釀成風(fēng)暴，也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾，對待社會矛盾，不能采取壓制的方式，而應(yīng)該讓它有適度釋放的機會，否則，將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾，又不能讓它一味的釋放，還應(yīng)該給予一定的控制，否則后果也將不堪沒想。對待激化了的矛盾，也不必驚慌失措，因為任何矛盾最終都是可以解決的。

36.比喻、類比的表現(xiàn)手法。比喻、類比的表現(xiàn)手法。

37.我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進(jìn)了新時代。新時代新社會很復(fù)雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會充滿了機會。就拿當(dāng)今社會的文化現(xiàn)象來說吧新時代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對大海我們該怎么辦?潮流時刻會涌來時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪我們只能往前沖：面對海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對其贊許一番然后置之一旁。同時我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典!”并且可以守著電視認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協(xié)。社會是復(fù)雜的社會是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當(dāng)今時代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己；并不足一味地學(xué)著人家的樣兒完全可以做更“高級”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”：改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”；改變自己使自己有出色的修養(yǎng)而不是只看搞笑和言情；改變自己讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)如今個性也是潮流。周圍的一切正在對我們的成長形成影響而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的真是“一點技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則“后果很嚴(yán)重”。我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進(jìn)了新時代。新時代新社會很復(fù)雜，有的說很精彩，有的說很無奈，但不管怎么說，你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會充滿了機會。就拿當(dāng)今社會的文化現(xiàn)象來說吧，新時代海一般的文化，向我們揮舞著于臂。而對大海，我們該怎么辦?潮流時刻會涌來，時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦，誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪，我們只能往前沖：面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時，我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典!”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個完了，還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。社會是復(fù)雜的，社會是多變的，單是追趕所