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親子閱讀心得體會優(yōu)秀范文
親子閱讀,是父母陪伴孩子一起閱讀的活動,是培育孩子閱讀的愛好和主動性的重要來源,下面是我細心整理的親子閱讀心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
關(guān)于親子閱讀心得體會范文
書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時間總是愉悅而又心滿足足。
每天晚上入睡前,女兒旃如總會挑好一本自己喜愛的書,指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時是她依偎著我,有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事,她每每聽得興致勃勃,時常插上幾句,她對書中的故事大都爛熟于心,每個故事雖是重復(fù)了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽呢?于是我激勵她把自己熟識的故事倒過來講給我聽,我時時常賜予表揚確定,她就更加來勁了,她會學(xué)著我的口吻講,有時會插進許多她自己的想象,到最終變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種好像是自己經(jīng)驗的事情(其實多是自己的想象),這真是一種很大的進步,我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很興奮。這樣的情形至今已堅持快兩年了,圖書經(jīng)常更換,故事也常常變換,孩子進書店的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了,閱讀的愛好正是在臨睡前的點滴時間里漸漸養(yǎng)成。
女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是許多許多了,我和孩子的父親因為工作的緣由,有時會在閑暇時溝通一些有關(guān)教書讀書的事情,她在一旁就經(jīng)常覺得新奇,總是參加進來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她相識的幾個簡潔的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地賜予夸贊,她的成就感更是油然而生,對書籍更有親近感了。
每每周末一到,我常常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜愛的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,常常是在玩的時候偶然間發(fā)覺了她曾經(jīng)讀過的熟識的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書,父母的言傳身教不行忽視。中國有句古話:潛移默化,自然似之。閱讀也是這樣,做父母的假如酷愛閱讀,孩子也肯定會喜愛上閱讀。和孩子一起讀書,一起歡樂,其妙無窮。
親子閱讀心得體會范文
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動,同時,也是他們獲得學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充溢父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的歡樂與華蜜。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅持。
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、為孩子創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也常??磿芽磿?dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染色孩子。同時還可常常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,激勵孩子把書中的故事情節(jié)或詳細內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告知孩子,故事都在書里面,假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在肯定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽肯定要賜予滿意,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜愛上了看書。晚上從幼兒園回家后常常是自己拿著一本故事書來看,遇到不相識的字就問家長。
四、要給孩子供應(yīng)更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培育孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜愛的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的學(xué)問。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)覺女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達實力很強,并且相識的字特別多,生活中這樣的點點滴滴許多,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平日的閱讀中漸漸積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解實力,運用語言的實力的培育都是特別有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。
親子閱讀心得體會
書籍是人類進步的階梯,它可以幫助我們積累學(xué)問,還能塑造健全的人格、錘煉堅韌的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地相識和理解,在故事中熬煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),所以親子閱讀是是家庭教化中特別有益的方式。也是一種漂亮的休閑方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的不僅是孩子,還有許多。
書是我們最真摯的朋,,培育孩子良好的讀書習(xí)慣,和孩子一同讀書,一同學(xué)習(xí),一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,與孩子一起體會讀書的樂趣。下面是我通過親子閱讀總結(jié)的一些心得:
通過與孩子一起讀書,我發(fā)覺跟之前相比孩子的閱讀實力和對詞語的運用實力很明顯的提高。孩子小的時候,識字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級后,相識的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再依據(jù)書的內(nèi)容進行提問,雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴,但也能說出個意思也許來。經(jīng)過一段時間的閱讀后,我發(fā)覺,兒子的讀書速度變快了,并且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到。
發(fā)覺這個問題之后,在之后的親子閱讀中,我變更了方法,首先讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認(rèn)為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對于他已經(jīng)找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下,兒子就會感到很驕傲,而在讀下一篇文章時,兒子會更仔細的去找好詞。
再讀比較有意義的文章后,我往往讓兒子寫讀后感,雖然寫的句子我們看來很無趣很可笑,但那也許就是孩子最純真的心得吧。到如今,經(jīng)過一段時間的閱讀后,兒子在說話時,間或還會用上一些他新學(xué)的詞語呢,當(dāng)孩子用的好的時候我會從心理由衷的興奮,感覺到孩子的書沒有白讀。通過親子閱讀,不僅對孩子讀書的主動性是一個提高,還給我們大人創(chuàng)建了一個學(xué)習(xí)學(xué)問的機會。
為了孩子能更好的閱讀,我給他買了如《十萬個為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書?,F(xiàn)在,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,不僅讀我給他新買的書,而且雙休日還時常的去圖書館自己閱讀或者借到家里興致勃勃地讀,從書中得到了無窮的樂趣。
同樣這些書對于我們大人也有好處的。通過親子閱讀,不僅給孩子創(chuàng)建了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍,自己學(xué)到了學(xué)問。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣,這會讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一起閱讀《三只小豬》時,讓他知道只有通過自己勤勞、英勇,才有好的結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義。
在親子閱讀的過程中,家長還要留意不能整體的去看書讀書,還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖逆覒?,家長可把讀書本身也變成一種嬉戲,使孩子在輕松開心中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后,我們就換成提問的方式,讓孩子在做填空嬉戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子
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