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文檔簡介
小學(xué)2022暑假假期活動總結(jié)
今年暑假,我校結(jié)合--區(qū)(訓(xùn)練)局文件精神和本校實際,堅持“小型分散、持續(xù)不斷,全員參加、確保安全”的原則,以“創(chuàng)新素養(yǎng)實踐行活動”為載體。
通過學(xué)校、家長、社區(qū)的齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生將書本學(xué)問與課外學(xué)問相結(jié)合,充分利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和(社會實踐)活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會,激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假。
(一)憶往昔看今朝,光芒歷程我知曉。
開展“走進(jìn)愛國主義訓(xùn)練基地”活動,鼓舞我校學(xué)生盡可能的走出去,看看祖國的大好山河。了解一些書本上學(xué)不到的科學(xué)(文化)學(xué)問、了解祖國進(jìn)展的新面貌、新成就,感受地理人文、拓展學(xué)問層面、提高綜合素養(yǎng)、豐富假期生活。
同時也要展現(xiàn)出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生們的溝通與合作。如:參觀武漢科技館、二七紀(jì)念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀(jì)念碑地,引導(dǎo)孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化,度過了歡樂的假期時間。
(二)傳美德?lián)P新風(fēng),孝親敬長長堅持。
在假期中,引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長輩、善待同伴,學(xué)習(xí)勞動技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到了“四個堅持”:堅持每天為家長泡茶;堅持每天為家長拿拖鞋;堅持每天為家長擺放碗筷;堅持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。
我們的.此項活動也得到了家長的大力支持,開學(xué)后,許多家長都主動通過告家長書回執(zhí)、電話等形式向班主任教師反應(yīng)孩子的在家狀況。
(三)創(chuàng)新素養(yǎng)實踐行,師生踴躍同參加。
1、“文明家庭我先行”家政活動,結(jié)合孩子的暑假生活,制定一份“(文明禮儀)我踐行”的行動打算,在談吐、舉止、服飾的(個人禮儀)和在校園、家庭、公共場所的交往禮儀兩方面仔細(xì)踐行,逐步將文明(禮儀學(xué)問)內(nèi)化為自覺行動,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
另一方面,讓孩子把文明禮儀帶回家,帶動家庭,輻射社會,用實際行動傳播文明理念,提倡文明風(fēng)氣。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送暖和等活動,培育良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
2、“擁抱經(jīng)典,歡樂讀書”活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀(傳統(tǒng)文化),培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,開學(xué)來學(xué)生上交自己的(讀書心得)體會,我們將優(yōu)秀作品進(jìn)展了展現(xiàn)。
3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng)立全國文明城市過程中的新景象、新變化、新風(fēng)氣為表現(xiàn)內(nèi)容,創(chuàng)作各式各樣的書畫手工作品,作品形式中有書法、繪畫、剪紙、漫畫等藝術(shù)形式,并且制作了以《歡樂暑假》為主題的(手抄報)。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的奉獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅決的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
小學(xué)2022暑假假期活動總結(jié)2
開心而有意義的暑假已經(jīng)完畢了,我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動,都過得非常充實。
我校大隊部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺,大隊部(黑板報)等各類宣傳陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)(安全學(xué)問)、把握自護(hù)本事,連續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)省大行動。號召廣闊少先隊員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊員進(jìn)展“你省、我省、大家省,節(jié)約能源為大家”的宣傳、發(fā)動,并提倡各中隊收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出建議:做到四個“一”即節(jié)約一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)省一滴水、愛護(hù)一份資源。
暑假期間,少先隊員們以中隊、小隊、個人、家庭行動參加為主要活動方式,以雛鷹假日小隊活動為載體,深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)省大行動”為主題的少先隊體驗活動。以“節(jié)省”為重點,“節(jié)能”為內(nèi)容,開展各類“節(jié)省”宣傳活動、“節(jié)能”實踐體驗。引導(dǎo)隊員從身邊做起,從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)省”進(jìn)校園、“節(jié)省”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)省”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動,引導(dǎo)青少年“提出一個節(jié)省小建言”、“創(chuàng)作一個節(jié)省小作品”、“實踐一個節(jié)省金點子”,做一個具有節(jié)省好習(xí)慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生樂觀參加此次活動,人人都能閱讀一篇節(jié)能(文章)、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點子。四、五年級各中隊,制作了假日小隊暑假活動???。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,分發(fā)了節(jié)能卡,參與了宣傳節(jié)能的納涼晚會。
炎炎夏日里很多假日小隊的同學(xué)連續(xù)開展活動。比方五(3)班的“假日小隊”作了錢江潮的安全調(diào)查,向行人宣傳留意安全;“楓梧小隊”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動。
在暑假生活中,很多同學(xué)還伸出了友愛之手,做了一些助人為樂的好事。
小學(xué)2022暑假假期活動總結(jié)3
20--年暑假,--小學(xué)依據(jù)上級部門關(guān)于暑期工(作文)件的精神和詳細(xì)要求,充分調(diào)動各方面的樂觀因素,同時結(jié)合學(xué)校實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下,實現(xiàn)了暑假(工作打算)制訂的目標(biāo),使青少年度過了一個“安全、安康、有益、歡樂”的假期?,F(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下:
為了更好的開展我校暑假活動,在假期開頭之前,大隊部做了大量周到、細(xì)致的預(yù)備工作,同時制訂了一套具體的暑假活動方案,在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)展廣泛宣傳,鼓舞學(xué)生們主動參與學(xué)校組織的各項活動。另一方面,做好學(xué)生安生的安全方面訓(xùn)練,要求每天參加活動的學(xué)生必需由家長接送,并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動狀況記錄表),家長每天簽到4次,確保孩子上學(xué)的安全,且要求每個學(xué)生到室場后,教師再點人數(shù)并將活動的狀況記錄下來。由于工作到位,使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。
本次暑期活動,我校開設(shè)了(武術(shù))、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動,讓學(xué)生依據(jù)自己所需自由選擇喜愛的工程參加。我們的孩子樂在其中,在活動不僅能學(xué)到東西,還熟悉了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來,我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本事,我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)教師宋海燕教師和張泳詩教師的帶著下參與20--年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)工程錦標(biāo)賽喜獲佳績,其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力,難度高且發(fā)揮精彩,勇獲20--年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)工程)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎。
一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)放松身心的好時機(jī),也是他們接觸、把握課外學(xué)問、陶冶情操、樂觀參與暑假活動,爭取德、智、體全面進(jìn)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了學(xué)問,幫忙他們度過了一個歡樂的假期。在今后的工作中,裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素養(yǎng)訓(xùn)練放在學(xué)校工作的重點上,為祖國的明天培育更多的有用之才。
小學(xué)2022暑假假期活動總結(jié)4
假期是學(xué)生們實踐體驗的好時機(jī),為了讓學(xué)生們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期,我校少先大隊細(xì)心安排、制定了極富實踐性的暑假活動打算,這些活動深受家長及孩子們的歡送。下面,就詳細(xì)對我校學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。
一、加強(qiáng)對孩子的思想道德訓(xùn)練,法制紀(jì)律訓(xùn)練和(安全訓(xùn)練),引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,增加“安全第一”意識,學(xué)會自我防范,自我愛護(hù),自覺遵守各項法律法規(guī)。
二、開展適宜的實踐活動:
(1)學(xué)生在家長指導(dǎo)監(jiān)視下,堅持每天熬煉一小時。力爭嫻熟把握兩三項體育技能。
(2)催促孩子仔細(xì)完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界。
(3)一是游歷家鄉(xiāng)活動。寫一篇(游記作文)、制作導(dǎo)游圖、進(jìn)展家鄉(xiāng)美景繪畫創(chuàng)作;二是以環(huán)保為主題,給政府、街道或居委會寫一份(建議書),培育學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)的感情,增加社會責(zé)任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家,互換生活環(huán)境進(jìn)展生活體驗。五是讓學(xué)生主動參加社區(qū)效勞性、公益性活動,感受民主氣氛,增加仆人翁意識。開展社會調(diào)查活動(調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等),作好調(diào)查記錄,撰寫調(diào)查(報告)。六是在假期里開展小撿拾、小買賣,幫助家人參加生產(chǎn)勞動等社會實踐活動,體驗父母的艱辛,培育學(xué)生勤儉節(jié)省的品質(zhì),積存理(財經(jīng))驗。七是開展“節(jié)能減排”活動。開展生活易耗品回收利用行動;搜集水電氣等節(jié)能降耗學(xué)問,并帶動家人合理使用;開展周邊生活環(huán)境資源鋪張或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動。以實際行動維護(hù)生態(tài)平衡,提升節(jié)能減排、環(huán)境愛護(hù)意識。
三、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動,做家庭小仆人活動,每天進(jìn)展家庭嬉戲消遣活動,有條件的家庭還可組織外出旅游,加強(qiáng)親人間溝通溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活打算,合理規(guī)劃假期一日、一周、一月活動內(nèi)容,養(yǎng)成早睡早起、喜愛運(yùn)動、按時作息的生活規(guī)律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和嬉戲,不進(jìn)營業(yè)性消遣場所。作好卡片式自評和家人他評記錄,幫忙學(xué)生建立(自我評價)標(biāo)準(zhǔn),培育自律精神。
總之,我校暑期工作是有序的打算、有序的實施,20--年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又由于活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得快樂的是,教師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了熬煉,還培育了力量,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思考,以期訓(xùn)練工作再上臺階。
小學(xué)2022暑假假期活動總結(jié)5
暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)開頭。在暑假中,各班樂觀響應(yīng)學(xué)校的號召,圍繞“經(jīng)典浸潤人生,閱讀成就幻想”這一主題,開展了一系列讀書活動。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書狀況的檢查工作,特總結(jié)如下:學(xué)生能根據(jù)學(xué)校假期的部署,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采納多種形式,組織學(xué)生展現(xiàn)匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀競賽、(讀書筆記)展評等活動,低年級開展了剪貼報展覽和(故事)會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書的種類、篇目許多,讀好書,好讀書,提高了讀寫力量,陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書,速度快得讓人驚訝。我深信開卷有益,只要愛讀書,有讀書的習(xí)慣,其成效會在日后漸漸顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題:
1.貪圖快,讀書的效果不很抱負(fù),整個吞下去,記不精確,說不出來。
2.新書剛拿回來,讀一遍,再讀的時候,孩子感覺少了份新奇感,不是特殊情愿重讀。
3.有的學(xué)生有讀書興趣,但需家長伴讀。
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