高中優(yōu)秀作文范文：綻放在歷史的微笑

高中優(yōu)秀作文范文：綻放在歷史的微笑曾經(jīng)以為，物質(zhì)的充實(shí)和精神的歡愉，就是歡樂(lè)的全部?jī)?nèi)涵。家財(cái)萬(wàn)貫，呼風(fēng)喚雨，就是幸福的全部真諦。然而，是誰(shuí)？偏要拋開(kāi)世俗的觀念，在歷史的風(fēng)煙里，以傲岸高潔的錚錚風(fēng)骨，給予了歡樂(lè)渙然一新的詮釋？

陶淵明——溪水潺潺，蛩鳴聲聲，誰(shuí)家的菊花在這幽幽的山林里吐露芳香，引來(lái)蝴蝶的翩翩起舞？誰(shuí)家的方宅十余畝，高大的榆柳蔭蓋了后檐，鮮美的桃李陳設(shè)在羅堂前？是你，東晉陶淵明的世外桃源。

在那個(gè)吵鬧的京城，你把背影留給同流合污的官場(chǎng)，頭也不回地來(lái)到這幽山中，開(kāi)荒南野。當(dāng)?shù)谝豢|朝霞氤氳天際，你的雙手已勞碌在南山下的豆苗田里，早晨小草上的露珠沾濕了你的青衫；夕陽(yáng)西下，你扛著鋤頭，披著月光，走在回家的路上。

你說(shuō)：羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。自然才是你的家鄉(xiāng)。你說(shuō)：少無(wú)適俗韻，恬淡才是你的本性。當(dāng)我們回望東晉，記憶中繚繞的仍是你的桃花源，仍夢(mèng)想與你在山中同醉，品嘗你復(fù)得返自然的歡樂(lè)。

王昭君——茫茫戈壁，駝鈴聲聲，此去萬(wàn)里，歸期遙遙。是誰(shuí)家的姑娘，懷抱琵琶，琴聲凄凄似斷腸？又是誰(shuí)，哭紅了雙眼，欲語(yǔ)還休，空留一聲亙古的嘆息？是你，沉魚(yú)落燕的王昭君。

今夜的你，最終一次站在中原的大地上，望向遠(yuǎn)處的萬(wàn)仞高山，那兒，馬上是你今后的家園。你有怨，怨那個(gè)勢(shì)利的畫師，糊涂的一筆就葬送了你的幸福。你有思，思念著家里雙鬢花白的雙親，歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋？

身邊的丫鬟在督促：“小姐，上轎吧，匈奴的人們?cè)诘戎??！澳愕难劬ν蝗痪凸饷髌饋?lái)了，心中燃起了盼望。你想到那里將有為你遮風(fēng)擋雨的夫君，你不再獨(dú)守空房。你想到此行之后，漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅，人民將永世安康。生為汗家女，也能撐起一片天。

后來(lái)，你站在歷史的夾縫里，看著人們贊頌?zāi)阃▏?guó)安邦的宏大壯舉，嘴邊掛著傾國(guó)的微笑……

虞姬——楚霸王在案前踱步，是誰(shuí)的眼神，帶著濃濃的幽思緊隨他的步伐？又是誰(shuí)的身影，始終在他身側(cè)，走過(guò)風(fēng)走過(guò)雨，不離不棄？是你，癡情的虞姬。

力拔山兮氣蓋世的霸王，此刻在你眼里，像只迷途的羔羊。四周八方的楚歌在颯颯的寒風(fēng)中是如此的刺耳，你無(wú)心去追求所謂的天荒地老，也無(wú)力去責(zé)備命運(yùn)的鐵石心腸。你只是暗暗地握緊了手中的劍。

你涼爽的歌聲在空氣中漂移，撕扯著霸王的心。那首柔腸哀曲還沒(méi)來(lái)得及收尾，就夭折在你泛血的項(xiàng)頸里。在霸王懷里，你像一朵嬴弱的玫瑰，漸漸凋零。你對(duì)著他笑，你說(shuō)：大王，生是你的人，死是你的鬼。

那一刻，你在霸王懷里含笑離開(kāi)。你把生命，獻(xiàn)給了愛(ài)情。

這些不朽的故事，仍被人們傳唱，他們讓我明白了歡樂(lè)更深更廣的含義。

歡樂(lè)，是陶淵明看到滿院菊花盛開(kāi)時(shí)唇邊的微笑，是在蕓蕓眾生中，能保持自己共性的瀟灑；歡樂(lè)，是昭君出訪匈奴，帶去文明與幸福時(shí)唇邊的微笑。是有價(jià)值的付出；歡樂(lè)，是虞姬生命凋零前唇邊的微笑，是能為所愛(ài)的人保存心底最真摯最純凈的感情時(shí)，內(nèi)心的滿意，