教師招聘考試考哪些科目_第1頁
教師招聘考試考哪些科目_第2頁
教師招聘考試考哪些科目_第3頁
教師招聘考試考哪些科目_第4頁
教師招聘考試考哪些科目_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師招聘考試考什么內(nèi)容?從考試形式來看,各地不同考試之前略有差異,總體分析可以看出,考試內(nèi)容大致可分為兩種情況2個結(jié)果:統(tǒng)考:(1)統(tǒng)考筆試內(nèi)容為“公共基礎(chǔ)知識+教育理論知識”。非統(tǒng)考:(1)筆試內(nèi)容一般為“學科專業(yè)知識(綜合知識)+教育理論知識”。2、教育理論知識都包括哪些題型?教育理論知識的筆試題型一般分為兩大類:/分析題等。一般地域不同,題型也有所區(qū)別。3別?第一;心理學。第二越高越好;而教師資格屬于資格認定性質(zhì)的考試,難度相對較小,一般達到70分合格線即可。4、中小學教育理論知識包含哪些內(nèi)容?教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育教學能力等;其中主要考查教育學、心理學、教育心理學。5、中小學教育理論知識的考查重點有哪些?6、教育學的考查重點一般是哪些章節(jié)?三大部分。其中宏觀教育原理(教育與教育學、教育與社會、教育與個體發(fā)展)多考查客觀題,常出現(xiàn)細節(jié)識記型選擇題或填空題;中觀教育系統(tǒng)(教育目的、教育制度、課程)識記型、理解性題目都有涉及,還是以客觀題為主,最多考查到簡答題層面;微觀教育實踐(學生與教師、教學基本理論、德育基本原理、班級管理)更側(cè)重于考查理解分析型題目,尤其是教學和德育兩大部分。其中德育與教學的原則、方法,教學過程,個別教育等知識點是材料分析題的高頻考點。在復習過程中,對核心的理論和觀點深入理解,需具備聯(lián)系實際以及較強的分析能力。7、心理學的考查重點是什么?心理學內(nèi)容相對較少,重點在心理過程中的認知過程、意志過程、個8、教育心理學的考查重點是什么?教育心理學是所有學科中難度相對最大的學科,涉及的章節(jié)內(nèi)容也很多。其中學習理論、知識與技能的學習、學習心理等章節(jié)的知識是考查的重點。論之外,還要能舉例子并聯(lián)系實際,達到掌握應用的水平。9、教育教學能力考什么?——日照市教師招聘備考指導一、基本考試情況根據(jù)教師招聘考試一般來說都是地市組織;這樣的話每一個地市的考試方式差異性比較大,考試的情況也不近相同。考通用知識考教育基礎(chǔ)知識的地方兩科都考有的地方還考專業(yè)知識。咱們?nèi)照站褪菍I(yè)課教育理論哦(專業(yè)課80分,教育理論20分,教1:1;也就是筆50%。二、教育基礎(chǔ)知識常見內(nèi)容教育基礎(chǔ)知識教育學心理學教育心理學的內(nèi)容三、專業(yè)課考試內(nèi)容教師招聘專業(yè)課,科目較多,一般在專業(yè)課就是與你所考科目相對應。(各區(qū)縣命題略有不同)四、備考方法及策略因為這部分知識偏向于社會科學,在考察的時候必然會考察到記憶的內(nèi)容。所以在備考的時候,記憶是必不可少的。但是,記憶的時候最好不要通過死記硬背的方式,要多注重記憶的效率??梢岳靡恍┝闵⒌臅r間去記憶,比如躺在床上,坐車的時候,可以回想一下自己哪些地方記住了,哪些地方還沒有記住。如果能把知識點講給自己聽,說明就掌握

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論