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第4頁共4頁2023幼兒園大班實習總結范文轉眼間,一個月的實習生活已接近尾聲,在這次實習期間,讓我真正懂得、理解并且喜歡上了孩子;從而也確定了我前進的方向。在實習期間,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?。我不僅學到了很多東西,也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,因為每個孩子都有他們自己內(nèi)心小小的世界。他們就好比一把鎖,老師則就是開啟那把鎖的主人。在幼兒園中,我們不光只是傳授知識給他們,我們更需要的是改變他們,真正走進他們的內(nèi)心世界里去改變他們,教育好他們,這不僅僅要求老師們有豐富的教學經(jīng)驗,更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照顧孩子們時要細心、講解問題時要有耐心和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能改變他們,教育好他們。最終,甚至改變社會,改變國家。那么,他們每個人的前途也都將是無止盡的。在活動中,我們不僅需要的是靈活變通,更需要用心經(jīng)常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處;可愛之處我們要給予及時的表揚,這樣不僅表揚的孩子知道自己那樣做是對的,而且在其他孩子心里也會造成一定的正面影響。不足之處我們要及時的給予糾正或者長久幫助他們?nèi)ジ恼R虼?,我們做的不僅僅是要關心和照顧好每一個幼兒,而且還要和每一位幼兒的家長進行及時的溝通和交流,這也是很必要的。在實習期間,我與家長們一起交流和分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也幫助一部分幼兒改正了他們的壞習慣。在這次實習期間,我總結了以下幾點:1、在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好,這只是單方面的,我們應該做到的是"保教結合",即"保中有教,教中有保"。這就需要我們從實際出發(fā)。例如:當孩子們在外面玩耍后,我們要提醒孩子去洗手,告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細菌,如果我們不洗手就吃東西,容易把手上的細菌吃到肚子里去,那樣的話我們就會肚子疼。從而來培養(yǎng)孩子們玩耍后就洗手的好習慣,這不僅從保育的角度出發(fā)了,也教育了孩子養(yǎng)成良好的習慣。真所謂是"保教結合"。2、家長工作在幼兒教育中,家長工作也尤為重要。我們不僅要服務好幼兒,也更要服務好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時的與家長進行溝通、交流。因為有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的,在幼兒園里很乖,很聽話;但是回了家里,由于家庭的一些原因導致他們又消失了在園里一些良好的習慣。因此,家長的工作也是很重要的,不容忽視。否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。3、我們的心態(tài)當我們第一次面對幼教行業(yè)時,都懷有一顆真誠的心。但是當我們真正接觸到他時,才知道它是多么辛苦、多么難的一件事情啊!可是,總有一些人會說"那有什么好的,就和看孩子一樣,我也能去,有什么本領啊"!也許,當你聽到這些話時,會有一種沖動,那就是馬上離開這個行業(yè),離開這群讓你頭疼的孩子們。其實,他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,教育要從小抓起。熟話說,凡事都要從娃娃開始,不是嗎所以,希望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè)。經(jīng)過這一個月時間的學習,讓我真正感悟到了-作為一名幼兒教師是多么的光榮!多么的神圣!讓我真正了解了要想當一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。因此,這也需要我們秉著吃苦耐勞,拼搏進取,奉獻和合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。實習快要結束了,我有些舍不得這里的孩子了。還記得剛來的時候,他們是那么的討厭我,而我也是那么的討厭他們;我們似乎是天敵,他們的哭聲成了我討厭他們的理由,我的陌生成了他們害怕的原因??墒墙裉煳覅s有點舍不得。想一想,我們從陌生到熟悉,從討厭到喜歡,這是多么大的一個變化呀!這需要的不光光是時間,也需要的是耐心,是了解。同樣,我也舍不得這里的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然我們相處的時間只有短短的一個月,但對于我而言,這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這里,但今天我確是微笑著離開,微笑著離開我所實習的幼兒園。我永遠也忘不了這里的孩子們,也忘不了這里的老師們。總之,我愿用我的愛心,換取孩子們的開心;我愿用我的真心,換取家長們的熱心;我愿用我的誠心,換取所有人的放心。"欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。"幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,孩子們只是一顆小小的樹苗,你只有不斷的照顧他、呵護他并且愛護他,他才能茁壯的成長,才能長成一棵參天大樹。實習期間,我懂得了很多,做老師難,做幼兒教師更難。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之處。因此,我要在今后的學習中不斷地充實自己。為自己成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師做準備。2023幼兒園大班實習總結范文(二)在實習期間,我學到了很多東西,也感受到了很多,孔子說的很對-因材施教,從小班到大班面對不同年齡段、不同類型、不同性格的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。實習階段,我們的一日流程是很有規(guī)律的,上午基本上都是____點入園,先到各自的班級,看孩子們吃早點,早點都是老師每天指出幾個學生幫大家分好,然后有各個桌子的組長取來分發(fā)給各自的組員,很有秩序。大家吃東西時不會浪費一點東西,尤其體現(xiàn)在中午飯上,有的孩子吃飯的時候,把飯粒掉在了桌子上,會一粒粒的撿起來吃掉,有的孩子甚至碗里吃完了以后還把碗給添干凈了。吃完早點以后就是做早操了,我們大班先跟著兒歌做,然后才是跟著廣播做統(tǒng)一的早操,有的孩子雖然不是很規(guī)范,但是都做的很開心,看到別人做了,不論自己做得怎么樣,都會跟著跳。孩子們做完早操就是進班上課,我們則是到會議室去聽園里安排的公開課。學校一共給我們安排了十二節(jié)課:____個小班閱讀,____個小班社會,____個中班社會,____個大班社會,____個大班綜合,____個大班音樂,____個小班語言,____個大班音樂。所有的課都上的很精彩,我們從中得到了很多東西,但是可以看出有些課已經(jīng)上過很多次了,孩子都是各個班抽上來的,所以我們不明白是否真的能一次性上得很好!當我們上完公開課以后,就是回到自己的班級,此時班級里的課已經(jīng)上完了,孩子們在老師的指導下,分批去衛(wèi)生間上廁所洗手,然后由各個桌子的值日生給各個桌子組員拿取碗筷,保育員和代課老師給大家分發(fā)午飯,孩子們吃得很香,總是一點不剩。吃飯的時候大家也很少講話。吃完飯以后就是睡覺了,我們則回到自己的學校。吃完午點以后就是去玩游戲,一周下來看到的都是丟手帕的游戲,而且別的班也是這個游戲,孩子們還是玩的樂此不疲。這個游戲的確很能鍛煉孩子的各個方面,但是我覺得游戲應該多樣化。游戲總是在孩子還玩的興高采烈的時候突然停止,使得有些孩子總是對游戲場地戀戀不舍。次之,我們的游戲場地是在樓上,看似很安全,其實很不安全,雖然欄桿很高,但是四周有下去的樓梯,孩子的追逐的時候,很容易往角落跑,這樣就容易有掉下去的危險。游戲結束以后就是進班上課,有時候就是自由活動不上課。因為游戲過后孩子的興致很高,根本靜不下來聽課。不過在班級開展的區(qū)角游戲到是很符合孩子的口味。孩子們可以玩自己想玩的,可是不免有些同學不能玩到自己喜歡的游戲。這次幼兒園實習,是我第一次完整的觀察幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,保育員老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。我剛到班級的時候,看到
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