小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇

第小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇小學(xué)四年級(jí)作文篇1

福建位于祖國(guó)的東南方，那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，是個(gè)可愛(ài)的地方。

福建胡里山炮臺(tái)是我國(guó)十大炮臺(tái)之一，也是保存得最完整的炮臺(tái)。那兒的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，水一望無(wú)際，一座座炮臺(tái)威嚴(yán)聳立，仿佛向我講述著幾十年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期激烈的場(chǎng)面，為我們展現(xiàn)出可歌可泣的英雄人物。在那兒我不敢大聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了革命志士的靈魂。

永定土樓，位于中國(guó)東南沿海的福建龍巖市，是世界上獨(dú)一無(wú)二的神奇的山區(qū)民居建筑，是中國(guó)古建筑的一朵奇葩。20__年7月，成功列入世界遺產(chǎn)名錄。它歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特，規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧。土樓分方形和圓形兩種。龍巖地區(qū)共有著名的圓樓360座，著名的`方樓4000多座。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國(guó)南北圓形建筑代表參加了美國(guó)落杉磯世界建筑展覽會(huì)，引起了轟動(dòng)，被譽(yù)為“東方建筑明珠”。

鼓浪嶼位于廈門島西南隅，與廈門市只隔一條寬600米的鷺江。島上氣候宜人四季如春，無(wú)車馬喧囂，有鳥語(yǔ)花香，素有“海上花園”之譽(yù)。小島完好地保留著許多具有中外各種建筑風(fēng)格的建筑物，有中國(guó)傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國(guó)家的領(lǐng)事館，有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂(lè)人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的`精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?，而且工資也很高。

就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

“呵呵！‘|呼呼----呼呼’真爽呀！”車說(shuō)。路說(shuō)：“哼、爽什么爽，你們考慮過(guò)我的感受嗎？窗外的垃圾、廢氣--------我都沒(méi)有辦法呼吸啦?！?/p>

“人類隨便把口香糖吐在我的身地上，到處隨便扔垃圾”路委屈道：“你們?nèi)祟愐蔡珢盒睦?，怪難受的，‘嗚嗚嗚’-----！”你們車會(huì)排尾氣，污染空氣，車的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源。

車和人異口同聲說(shuō)：“天不由你，關(guān)我毛事?！薄Ｂ房薜?更傷心了，使勁的搖動(dòng)身體，把人、車震的暈頭轉(zhuǎn)向。

現(xiàn)在空氣都收到了污染動(dòng)物、植物、還有你們?nèi)祟愡€沒(méi)辦法生存了、你們知道嗎？

他們聽(tīng)了都慚愧的低下了頭人類說(shuō)：“對(duì)不起，以前都是我們的錯(cuò)，我以后，不隨便吐痰，不隨便亂扔垃圾了。”“對(duì)不起我以后會(huì)減速行駛，和人類合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn)，”車說(shuō)。

地開心極了“呵呵呵呵呵！我們以后做最好的朋友”。“好！“以后我們好好合作，共同創(chuàng)造美好家園?！彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

我家里養(yǎng)了許多的花，比如：仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。

我最喜歡綠蘿了。雖然它不會(huì)開花，但是它的葉子非常茂盛，枝干是翠綠色的，桃心狀的葉子是深綠色的，而且它還可以吸收有害的氣體，所以我喜歡他。

上個(gè)暑假，媽媽給我買了一盆綠蘿，它是重在土里的，它非常喜歡水，如果不勤澆水，葉子就會(huì)耷拉下來(lái)仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我渴了，我渴了……”我趕緊給它澆水，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)它的葉片就又會(huì)昂首挺立，晃動(dòng)著好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我喝飽了。”

有一次我發(fā)現(xiàn)把它養(yǎng)在水里也可以。爸爸摘了一直，把它放在魚缸里，多了幾天慢慢長(zhǎng)出了白色的根尖，成了魚缸里的水草，根還長(zhǎng)長(zhǎng)看許多。有一次，好多天沒(méi)換水了，根都變黑了，有些樹葉都腐爛了。這是什么原因呢？爸爸說(shuō)：“必須把葉片露出水面，因?yàn)闃淙~是用來(lái)呼吸的`。”我試了幾天果然是這樣的。

我希望我家的綠蘿，長(zhǎng)得更加茂盛。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

深秋了，我走在馬路上。腳下棕黃棕黃的的樹葉，它們靜靜地躺在馬路上，任人們把自己踩的“咔咔”響。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不緊縮了縮頭，哦好冷呀！而此時(shí)的枯葉仿佛中了魔法，它們?cè)诳罩刑A麗的舞！好冷??！我在心里想.可枯葉們卻不這么想，因?yàn)楝F(xiàn)在的它們感到無(wú)比快樂(lè)。它們快樂(lè)的跳著舞，“沙沙”的在空中唱歌。瞧，此時(shí)此刻的它們多么的開心??！

風(fēng)停了，枯葉們從“舞臺(tái)”上下來(lái)了。跳到了那個(gè)屬于它們的角落，角落里的枯葉安靜了。它們不再“唱歌、跳舞”而是安靜的躺在哪兒……

我加快了腳步，像逃一樣回到了家。因?yàn)橥饷娴穆淙~讓我想起了死去的無(wú)名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們就像是落葉一樣，曾經(jīng)無(wú)私的為世界奉獻(xiàn)著，有過(guò)一段輝煌的人生。死去了，也要留給人一個(gè)美好的世界。

溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，刺子果還在茁壯的成長(zhǎng)。它依然是那么的充滿生機(jī)。溫暖的屋子，茁壯的刺子果。此時(shí)的情景跟外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界！寒冷的空氣，孤單的落葉……

哦，我不喜歡那些被人遺忘的落葉！我只喜歡我那生機(jī)勃勃的刺子果葉！因?yàn)榇套庸~是那么的'美好。它們，并沒(méi)有離開這個(gè)世界……

陽(yáng)光下的刺子果葉，是多么的嬌小。小小的葉子，從邊緣的青綠到中間的墨綠。我不得不承認(rèn)它是一件完美的藝術(shù)品！清晰地葉脈，軟軟的葉面，發(fā)出陣陣清香。噢~它是多么的完美?。?/p>

親愛(ài)的刺子果葉，我真心的祝福你們能挺過(guò)這寒冷的冬天……

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險(xiǎn)勝后，兔子變得十分虛心，每天一大清早就起來(lái)勤奮跑步，而烏龜呢……

烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻與兔子截然相反，它只不過(guò)險(xiǎn)勝了兔子，卻在大家面前到處?kù)乓?，大肆說(shuō)連兔子也跑不過(guò)我。于是，它開始誰(shuí)也不放在眼里，不再像從前那樣腳踏實(shí)地了。

兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動(dòng)物的歧視，兔子感到不甘心，于是又一次向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，也是比賽跑步。

過(guò)了幾天，烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上，觀眾都在底下進(jìn)行激烈的討論，：“上次烏龜贏了兔子，這次肯定也會(huì)贏?！薄斑@可不一定，聽(tīng)說(shuō)烏龜現(xiàn)在十分驕傲呢！”“我覺(jué)得兔子會(huì)贏?！?/p>

隨著裁判的一聲令下，兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去?？蔀觚攨s不一樣，它不緊不慢地在走，就像在散步一樣，還跟場(chǎng)外的觀眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經(jīng)有幾百米了，可烏龜還是慢悠悠的，臉上還有些許得意揚(yáng)揚(yáng)的神情，似乎認(rèn)定自己會(huì)贏，兔子還會(huì)像上次一樣在路邊睡著。兔子呢，正在用它平時(shí)訓(xùn)練的成果發(fā)揮最大的實(shí)力去跑。最后，兔子還是搶先一步到了