幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案模板5篇-2

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案模板5篇

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案（精選篇1）

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的歡樂時(shí)間

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美妙的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)

四、活動(dòng)時(shí)間：7月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬商城

六、活動(dòng)參加人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)預(yù)備：

(一)物質(zhì)預(yù)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的歡樂時(shí)間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應(yīng)素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒預(yù)備紀(jì)念品

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、預(yù)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

9、活動(dòng)背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目預(yù)備

開場(chǎng)音樂《放飛幻想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動(dòng)嬉戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《將來與盼望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、老師詩歌朗誦《永久的筑巢人》(全體畢業(yè)班老師)

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、老師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂《感恩的心》。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、老師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)老師

6、服裝道具：小中班老師幫助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10、燈光音響：園內(nèi)老師或操作嫻熟的人員一名

11、幫助更換服裝：小中班保育員老師

12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)具體流程：

(一)入場(chǎng)

小中班幼兒在家長入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場(chǎng)

幼(女)：友愛的老師

幼(男)：友愛的爸爸、媽媽

師：友愛的小伴侶們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今日的鮮花最絢麗，今日的我們最特殊。

幼(女)：今日是我們小伴侶值得紀(jì)念和難忘的日子，由于我們將要畢業(yè)了。

幼(男)：今日是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小伴侶。

師：今日我們真誠地邀請(qǐng)到了全部畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參與培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的歡樂時(shí)間”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

(三)園長致辭

師：__、__(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝愿的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝愿的是你們最喜愛的園長阿姨，讓我們用最熱鬧的掌聲有請(qǐng)毛園長致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

師：感謝毛園長的祝愿，信任我們這些聰慧的小伴侶已經(jīng)接收到了，那么接下來依舊有請(qǐng)毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案（精選篇2）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在敘述、唱歌、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、伴侶三年陪伴的感謝。

3.在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題：

健康成長感恩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月25日(周三)下午13：30

四、參與人員：

大班組全體師生、家長

五、活動(dòng)預(yù)備：

宣揚(yáng)組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

4.新聞報(bào)道準(zhǔn)時(shí)撰寫與上報(bào)。

5.音樂、音響依據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核。

活動(dòng)組

1.場(chǎng)地布置

(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

(2)各班老師預(yù)備好家長的座位

(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

3.詩歌、歌曲預(yù)備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

4.個(gè)別幼兒預(yù)備

預(yù)備鮮花、確定好送老師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六、基本流程：

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開頭)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當(dāng)畢業(yè)，你興奮嗎?感動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的興奮事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：x幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓舞)

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)懷你們的老師，老師有許多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們

老師：送上祝愿語(每班推舉一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩伴侶

5.展望

友愛的老師，小伴侶，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園x老師和x小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長參與活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

六月二十九日

四、活動(dòng)過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小伴侶代表x發(fā)言。

(五)老師代表x講話

(六)嬉戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字嬉戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案（精選篇3）

活動(dòng)預(yù)備：

1。請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2。給每個(gè)幼兒預(yù)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

3。幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4。為幼兒化妝，表演道具若干。

5。選定一老師（簡稱師，下同）與一位大班幼兒（簡稱幼，下同）擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程：

師：友愛的大班小伴侶。

幼：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。

師：x屆畢業(yè)典禮開頭。

幼：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、老師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加成為學(xué)校生的愿望。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿預(yù)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長發(fā)來園參與畢業(yè)典禮的通知。

5、各班預(yù)備表演的節(jié)目。

三、活動(dòng)組織過程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容：慶賀大班小伴侶從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出盼望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺?duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示慶賀，并感謝幼兒園老師對(duì)孩子的辛勤培育等。

4、家長代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6、各班文藝演出：

①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）

②、舞蹈：向前沖。（中班）

③、三句半表演。（大一、大二）

④、畢業(yè)歌。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。

8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案（精選篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽敘述自己快樂、生氣時(shí)的心情體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感溝通。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的勸慰、關(guān)懷，感受關(guān)心別人所帶來的歡樂。

3、培育幼兒健康活潑的性格。

4、學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)預(yù)備：

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

2、音樂一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

活動(dòng)過程：

1、唱歌導(dǎo)入，關(guān)心幼兒回憶快樂和生氣的心情閱歷。

(1)師生共同歌表演《表情歌》。

(2)老師提問：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

“歌曲里你用哪些動(dòng)作來表示快樂或生氣的?”

“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來表示快樂或生氣時(shí)的樣子?”

(3)出示兩個(gè)靠背，老師提問：“你喜愛哪一個(gè)?為什么?”

(4)師生共同為靠背命名(快樂包、生氣包)

(5)幼兒相互溝通自己快樂或生氣的事情。

2、嬉戲：快樂包與生氣包。

(1)聽音樂傳遞快樂包，音樂結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到快樂包的幼兒抱好快樂包并上前敘述一件讓自己快樂的事情。

(2)聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前敘述一件讓自己生氣的事情。

3、學(xué)習(xí)關(guān)心別人，使自己歡樂。

(1)出示哭臉娃娃，老師：“這個(gè)娃娃哭得好難過，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰情愿關(guān)心她?”“你會(huì)怎么做?”

(2)出示笑臉娃娃，老師：“這個(gè)娃娃得到小伴侶的關(guān)心變得很快樂，那你們關(guān)心了她以后你們覺得怎么樣呀?”

(3)老師小結(jié)“每個(gè)人都有快樂或生氣的時(shí)候，當(dāng)你觀察別人不快樂或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)關(guān)心他，讓他變得快樂起來，同時(shí)你會(huì)覺得關(guān)心別人也是一件很快樂的事情?！?/p>

(4)幼兒在氣球上畫快樂的表情，送給不快樂的人，并對(duì)他說一句勸慰的話。

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案（精選篇5）

一、活動(dòng)背景地點(diǎn)

__年暑假__教育藝術(shù)中心

二、活動(dòng)目的

1、提__的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。

3、通過活動(dòng)為藝術(shù)中心制造經(jīng)濟(jì)收益。

三、活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱：歡快一夏

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)中心

四、活動(dòng)綻開階段

（一）前期預(yù)備階段

1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）

2、宣揚(yáng)單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）

3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）

4、預(yù)備拱門一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）

5、做好宣揚(yáng)工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣揚(yáng)

a、橫幅（提前一周）

b、街面宣揚(yáng)：沿街發(fā)放宣揚(yáng)單（提前一周）

c、小區(qū)宣揚(yáng)：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）

d、短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）

e、重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）

6、提前做好活動(dòng)的.人員支配，預(yù)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

（二）活動(dòng)開展階段

1、后勤人員于活動(dòng)開頭前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂、PP