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文檔簡介
第一單元知識點一、重點詞語編織創(chuàng)造智慧浸透祝愿塑造辛勞
古今中外但愿觀賞形影不離十全十美心緒不寧悲歡離合青螺湖光煩惱井井有條羊腸小路
聰明過人
青出于藍
一鳴驚人十年樹木
百年樹人二、讀音。平、翹舌音:崇、茁、衷、賞、睜、雖、腸、梳前后鼻音:崇、浸、編、衷、睜、蘋、隱第二單元知識點一、重點詞語秩序井然欣喜若狂滿面春風格外挺拔遙遙相對翩翩起舞莊嚴宣告政府儀式承認錯誤有眼不識泰山功夫不負有心人水泄不通欺侮(1)表現(xiàn)愛國主義的成語:以身許國碧血丹心大義滅親敢怒敢言憂國憂民浩氣長存(2)表現(xiàn)愛國主義的詩句:人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!奶煜轱L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心?!檻棾?、《泉城》知識點一、重點詞語濟南著名大約一畝懸崖一堆洞穴噴吐占地二、句段篇1.練習用“有的……有的……有的……有的……”寫話。2.課文中的比喻句。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,如同三堆白雪。這些泉白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。3.按課文內(nèi)容填空。珍珠泉在泉城路北。泉池約,清澈見底。泉水,好像。在陽光的映照下,那珠串,,,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。10、《九寨溝》知識點一、字語。讀音:窺嚼潘鑲宛課文內(nèi)容
1.《九寨溝》一文以生動的筆觸,飽蘸著對祖國山河的一片深情,精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。
2.。因為周圍散布著九個藏族村寨,所以人們稱它為九寨溝。課文不僅描寫了九寨溝奇麗的自然風光,還介紹了金絲猴、羚羊、大熊貓、小熊貓四種動物。
3..描寫九寨溝的景物特點:水(清澈見底)、樹(古木參天)、瀑布(高低錯落)誦讀與積累。背誦第九課三、四、五自然段。
11、《田園詩情》知識點重點詞語:讀音:氈悍樁凳聯(lián)系上下文理解:綠意盎然極目遠眺二、重點句子:1.荷蘭是水之國、花之國,牧場之國,重點寫了荷蘭的-----。2.有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動,仿佛正在思考什么。仿照句式,寫話。3.重點段落:第1-3自然段、可以按課文內(nèi)容填空。(1)找出文中的比喻句。自己練寫比喻句。(2)通過朗讀,寫一寫你對荷蘭的感受。12、《桂花雨》知識點一、生字讀音拙撮二、詞語。仔細沉浸姿態(tài)尤其即時新鮮三、句子?!巴獾氐墓鸹ㄔ傧悖€是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。”你怎么理解母親說的這句話?課文片段:這篇課文的重點段落是第3自然段“搖花樂”。這段話中需要抓住的重點:1.開頭一句中的“老是纏著”,可以看出作者盼望“搖桂花”的迫切心情。2.“搖桂花”時,哪些動詞能看出我的“樂”。3.讀完父親的這首小詩,你腦中出現(xiàn)了什么樣的畫面?請把你的想法寫出來?!毒毩?》知識點處處留心:填空劉向或是高爾基讀書的名言,拓展:你還能寫出關于讀書的名言嗎?讀讀背背:1.成語以選擇形式出現(xiàn)。例如:找出有錯別字或是完全正確的一組。考核學生對成語的掌握是否銘記于心。2.歇后語以填空形式出現(xiàn),出示上一句,寫出下一句?;蚴浅霈F(xiàn)場景讓學生用上合適的歇后語。13、《開天辟地》知識點一、字:字音:混(第四聲)沌濁zhuó頃(第三聲)鑿(平舌音)子字形:“混沌”不能寫成“渾沌”“合攏”不能寫成“合擾”“精疲力竭”“光芒”不能寫成“光?!薄梆嵜髅摹敝小皾崱睍懗伞敖Y”、“媚”會寫成“眉”“筋脈”不能寫成“精脈”“雨露甘霖”的“甘霖”易錯二、詞:精疲力竭中“竭”的意思縱橫交錯中“錯”的意思三、句:(句式特點)輕而清的東西冉冉上升,變成了天;重而濁的東西慢慢下沉,變成了地。四、段:臨死的時候,他的身軀化成了萬物:口中呼出的氣變成了風和云,發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆,左眼變成了光芒萬丈的太陽,右眼變成了皎潔明媚的月光,隆起的肌肉變成了三山五岳,流淌的血液變成了奔騰的江河,筋脈變成了縱橫交錯的大道,皮膚變成了萬頃良田,就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。易考的知識點:這段中段落結構(總分),形容詞填空如“光芒萬丈”等,對形近字進行選擇如“?!焙汀懊ⅰ薄ⅰ皾崱焙汀敖Y”、“媚”和“眉”、“筋”和“精”、“頃”和“傾”等。14、《羅米修斯盜火》知識點一、詞語。1.生字詞:普通偷盜邁進懲罰啄食肝臟獲得2.形近字:啄、逐3.近義詞:決定、決心4.出自神話故事的成語:開天辟地、夸父追日、女媧補天、精衛(wèi)填海、愚公移山5.帶“天地”的成語:談天說地、開天辟地、改天換地、上天入地、頂天立地、昏天黑地、天南地北、天高地厚、天經(jīng)地義、天昏地暗二、關于課文內(nèi)容。1.《普羅米修斯盜火》是根據(jù)古希臘神話故事改編的,用小標題的形式列出課文的主要內(nèi)容:沒有火種→盜取天火→受到懲罰→重獲自由。2.火的作用真大,可以(燒熟食物),可以(驅(qū)寒取暖),可以(打造工具)可以(驅(qū)趕猛獸)。我知道火還可以(照明)……3.讀完課文,我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個(勇敢而極富同情心)的神,宙斯(殘暴專制、心狠手辣),赫剌克勒斯(勇敢而富有正義感)15、《一路花香》知識點一、字音:滲(shèn)瓶píng目的(dì)地二、字形:灌、罐愧、槐滲、漏三、詞語:反義詞:慚愧——自豪驕傲——謙虛四、關聯(lián)詞: ⒈(因為)另一只水罐完好無損,(所以)它總能把水滿滿地運到主人的家。⒉(如果)沒有你,小路邊那些花兒(就)不會這樣美麗。⒊(雖然)它看到美好的景象感到快樂,(但是)到了小路的盡頭,它又傷心起來。五、句子:挑水工的兩只水罐,一只(完好無損),能把水(滿滿地運到主人的家),因此感到(驕傲)。另一只(有條裂縫),到達目的地時(只剩下半罐水),因此感到(十分慚愧)。六、段:第三自然段。⒈描寫花兒美麗的詞語:艷麗芬芳、楚楚動人、五顏六色⒉反問句改陳述句:如果沒有你,主人哪能欣賞到美麗的花朵?⒊挑水工利用破水罐的特點澆灌了一路上的鮮花,從而告訴我們一個什么樣的道理?《練習4》知識點一、字詞:混沌不分大刀闊斧與日俱增變化萬端昏天黑
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