建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則(初稿)

建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則依據(jù)《陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》（試行）（陜鐵院〔2011〕44號(hào)），結(jié)合我系具體情況，特制定本細(xì)則。一、組織機(jī)構(gòu)1、 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：系主任、系總支書(shū)記、辦公室主任、教研室主任、教學(xué)干事（實(shí)踐教學(xué)管理崗位）2、 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組（按照專業(yè)設(shè)置）：教研室主任（組長(zhǎng)）、校內(nèi)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員二、頂崗實(shí)習(xí)組織（一） 頂崗實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位原則上必須是在各施工企業(yè)從事各類工程的施工與管理、施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定、工程造價(jià)等工作；也可以在社會(huì)各企業(yè)、事業(yè)單位從事相關(guān)的基本建設(shè)工作；也可以是相近的能滿足頂崗實(shí)習(xí)要求的其他崗位。頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可以本人申請(qǐng)。1、學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)，可由校企合作處（招就處）、教務(wù)處統(tǒng)一安排，然后按照規(guī)定辦理相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)。2、本人申請(qǐng)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位經(jīng)校企合作處（招就處）批準(zhǔn)，辦理相關(guān)手續(xù)后，方可進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。（二） 頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間1、 頂崗實(shí)習(xí)是正常的教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)不合格屬于未完成規(guī)定學(xué)業(yè)，學(xué)生需申請(qǐng)參加下一年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí)，成績(jī)合格方可畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證。依據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在校期間頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間不少于半年，安排在大三的第二學(xué)期。2、 可提前參加頂崗實(shí)習(xí)原則上頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間依據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃確定，因特殊需要，可提前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)提前參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生按學(xué)院規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。辦理提前頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須具備的條件主要有：（1） 學(xué)生已經(jīng)聯(lián)系到就業(yè)企業(yè)，企業(yè)出具了接收函并與學(xué)生簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū)或用工合同書(shū)；（2） 辦理提前頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生除按照正常頂崗實(shí)習(xí)程序辦理手續(xù)外，還要在現(xiàn)場(chǎng)完成本應(yīng)該在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的課程任務(wù)，由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組給出課程標(biāo)準(zhǔn)和課程任務(wù)，由企業(yè)兼職指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，填寫(xiě)”頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”，并在規(guī)定的時(shí)間將”頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”傳真回系部或由本人親自交回系部。（三） 頂崗實(shí)習(xí)各方職責(zé)1、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組（系部）職責(zé)（1） 按供需雙方自愿及招聘意向，安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在相應(yīng)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)；（2） 負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的組織管理工作，制定公布頂崗實(shí)習(xí)制度，發(fā)布相關(guān)通知；（3） 負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師的審核工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生情況；（4） 負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生審核工作，與校內(nèi)指導(dǎo)教師、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全協(xié)議；（5） 負(fù)責(zé)做好頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想教育工作；（6） 負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中違反制度的學(xué)生進(jìn)行處理，負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中單位變更工作；（7） 負(fù)責(zé)收集、整理校內(nèi)指導(dǎo)教師遞交的學(xué)生資料。2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組（教研室）職責(zé)（1） 安排頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。校內(nèi)指導(dǎo)教師一般由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組（專業(yè)教研室）安排，報(bào)的系主任批準(zhǔn)。每位指導(dǎo)教師原則上以指導(dǎo)每班不超過(guò)25名學(xué)生為宜；（2） 結(jié)合本專業(yè)具體情況，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，擬定實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，充分體現(xiàn)以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以提高學(xué)生技能與素質(zhì)為目標(biāo)的理念；（3） 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的審核工作；（4） 負(fù)責(zé)為提前參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生制定課程標(biāo)準(zhǔn)，布置相應(yīng)任務(wù)；每月負(fù)責(zé)收集本小組校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生月報(bào)表，并向頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。3、校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)教師義不容辭的職責(zé)，所有專業(yè)教師都應(yīng)擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。與系部、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全協(xié)議；編寫(xiě)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組(教研室)組長(zhǎng)審核系主任批準(zhǔn)后，將實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)上傳到頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)；對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)際情況和實(shí)習(xí)崗位要求，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并將安全注意事項(xiàng)上傳到頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)；負(fù)責(zé)通過(guò)瑞森頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日?？记冢唽W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)；負(fù)責(zé)通過(guò)電話、短信、QQ、E-mail.網(wǎng)上留言等通訊手段每周定期與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系1次，了解頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，解決頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的難題，并記錄好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，并于每月月底將指導(dǎo)學(xué)生的基本情況以月報(bào)表的方式，按時(shí)報(bào)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組；(6)負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生書(shū)面總結(jié)、考核表、鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告的收集、批閱工作，并將批閱后的材料和成績(jī)單報(bào)送系部存檔；(7)校內(nèi)指導(dǎo)教師可到企業(yè)指導(dǎo)、考核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，所發(fā)生的差旅費(fèi)，按學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4、輔導(dǎo)員職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)審核工作，并將”頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”發(fā)放給學(xué)生；(2)負(fù)責(zé)督促畢業(yè)班級(jí)學(xué)生完善頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)相關(guān)信息；每月對(duì)本班實(shí)習(xí)學(xué)生通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)、電話(或短信、QQ)等有效方式普訪二次，為學(xué)生排憂解惑，并填寫(xiě)好工作記錄。對(duì)于無(wú)法聯(lián)系上的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因；實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息月報(bào)制度，輔導(dǎo)員每月月底將頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況以月報(bào)表的方式，報(bào)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組；(5)高度重視離校學(xué)生的安全教育工作，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間安全；(6)指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人身傷害保險(xiǎn)，并保存好保險(xiǎn)資料；（7）認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組反映，不斷優(yōu)化頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的服務(wù)工作。5、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師一般由企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)安排，報(bào)企業(yè)人力資源部門(mén)和頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、備案。每位企業(yè)兼職指導(dǎo)教師原則上以指導(dǎo)3-5名學(xué)生為宜。（1） 企業(yè)兼職指導(dǎo)教師條件。企業(yè)兼職指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)輔導(dǎo)能力，有強(qiáng)責(zé)任心的企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上的職稱。（2） 指導(dǎo)學(xué)生參加生產(chǎn)，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃、指導(dǎo)書(shū)及任務(wù)書(shū)完成崗位生產(chǎn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生盡快完成向生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)變；（3） 頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，代表企業(yè)填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況以及學(xué)生具有的能力水平進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)成果寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)；（4） 每周填寫(xiě)一次檢查指導(dǎo)內(nèi)容及指導(dǎo)意見(jiàn)，每月根據(jù)檢查指導(dǎo)情況填寫(xiě)一次階段考核意見(jiàn)；（5） 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生完成課程任務(wù)情況，對(duì)提前頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的課程進(jìn)行考核，并將考核成績(jī)填寫(xiě)在《頂崗實(shí)習(xí)評(píng)定表》中。6、學(xué)生的職責(zé)（1） 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)安全教育，與系部、校內(nèi)指導(dǎo)教師簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議》。頂崗實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定，牢記“安全第一”，謹(jǐn)防和杜絕各類事故的發(fā)生。如因?qū)W生自己違反操作規(guī)程或操作不慎、行為不檢點(diǎn)等原因所造成的一切后果由學(xué)生本人自行承擔(dān)。上下班時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則；（2） 完善頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)上個(gè)人信息，確保聯(lián)系方式正確有效，即將頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，將自己頂崗實(shí)習(xí)的單位及項(xiàng)目建立在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上；（3） 學(xué)生離校前須認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，了解實(shí)習(xí)任務(wù)，明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度。對(duì)于提前頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，還應(yīng)該領(lǐng)取《頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》；（4） 學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿，不得擅自離崗或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的須本人提前15日提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，按實(shí)習(xí)成績(jī)不合格處理；（5）學(xué)生可通過(guò)電話、短信、QQ、E-mail.網(wǎng)上留言等多種方式，每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報(bào)一周情況；每月至少與輔導(dǎo)員聯(lián)系2兩次；（6）頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)的一名員工，要服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的安排和管理，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和其他員工，服從分配，認(rèn)真工作，遵守單位的保密制度；（7）按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)、拼搏爭(zhēng)先的陜鐵院精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。（8） 收集好有關(guān)的圖紙、資料等，按要求通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)寫(xiě)好頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，若屬于提前頂崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)相應(yīng)課程，完成相應(yīng)任務(wù)。（9） 自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事必須向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)，并遵守單位的保密制度。如有不文明行為者，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。（10） 注意頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上進(jìn)行變更，并告知家長(zhǎng)、校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。（11） 實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生應(yīng)按要求向校內(nèi)指導(dǎo)教師報(bào)送相應(yīng)的材料，若是提前頂崗實(shí)習(xí)的，還應(yīng)該將”頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”通過(guò)傳真或?qū)W生本人上交給系部。（四） 頂崗實(shí)習(xí)教育為提高頂崗實(shí)習(xí)教育教學(xué)效果，需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)教育，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的目的意義和所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)教育的內(nèi)容：頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義；頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)；頂崗實(shí)習(xí)安全管理、保密制度和紀(jì)律要求；頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)辦法；頂崗實(shí)習(xí)崗位要求；社會(huì)適應(yīng)教育；企業(yè)文化等。頂崗實(shí)習(xí)教育由系部、校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員實(shí)施。系部頂崗實(shí)習(xí)教育主要以召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的形式進(jìn)行；校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員頂崗實(shí)習(xí)教育主要采取班級(jí)教育、實(shí)習(xí)單位分組教育、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)發(fā)布各種安全教育、專題教育等形式。（1） 安全教育。安全生產(chǎn)，操作規(guī)范，企業(yè)安全管理制度，學(xué)院安全管理規(guī)定等；（2） 勞動(dòng)態(tài)度和紀(jì)律教育。實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，學(xué)院規(guī)章制度，請(qǐng)假制度，與指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系制度，工作紀(jì)律等；（3） 法規(guī)與制度教育?！秳趧?dòng)法》，《民法》，《學(xué)生安全事故處理辦法》，社會(huì)公德，《頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》，《建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則》等；（4） 教學(xué)目標(biāo)教育。實(shí)習(xí)意義，實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)任務(wù)，態(tài)度目標(biāo)，專業(yè)能力目標(biāo)，方法能力目標(biāo)，社會(huì)能力目標(biāo)等；（5） 教學(xué)要求教育。實(shí)習(xí)日志，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)價(jià)考核，學(xué)校規(guī)定其他的實(shí)習(xí)資料等。（五） 頂崗實(shí)習(xí)程序根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)類型頂崗實(shí)習(xí)的程序包括學(xué)校統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)辦理審批程序與自主頂崗實(shí)習(xí)的辦理審批程序1、學(xué)校統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)辦理及審批程序。學(xué)校統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)是指按照教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校統(tǒng)一安排到校企合作企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)。由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)書(shū)面形式向各頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組下發(fā)頂崗實(shí)習(xí)崗位，頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。學(xué)生需按下列程序辦理相關(guān)手續(xù)：（1）學(xué)生到校企合作處（招就處）領(lǐng)取“頂崗實(shí)習(xí)審批表”，并填寫(xiě)表中應(yīng)由本人填寫(xiě)內(nèi)容，并請(qǐng)校企合作處（招就處）簽署意見(jiàn)并蓋章；（2） 到財(cái)務(wù)處繳清本學(xué)年及下學(xué)年的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)；（3） 學(xué)生登陸頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)完善個(gè)人信息及聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)為必填信息，如更換手機(jī)號(hào)須及時(shí)按照平臺(tái)指南進(jìn)行更換，保持與學(xué)院聯(lián)系），查看本人頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員。并在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上建立本人頂崗實(shí)習(xí)單位信息（包括單位名稱、聯(lián)系人姓名和聯(lián)系方式等）；（4） 按照“頂崗實(shí)習(xí)審批表”排列的部門(mén)先后順序辦理相關(guān)手續(xù)（注意教務(wù)處統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為每個(gè)工作日下午4點(diǎn)后，其余時(shí)間不辦理理）；（5） 學(xué)生攜帶“頂崗實(shí)習(xí)審批表”、繳費(fèi)單，到本班班主任、輔導(dǎo)員處審核并簽署意見(jiàn)，并在輔導(dǎo)員處領(lǐng)取“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”（一式三份），提前頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)領(lǐng)取“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”；（6） 學(xué)生攜帶“頂崗實(shí)習(xí)審批表”、“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”、“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”，到本人頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師處審核并簽署意見(jiàn)，在校內(nèi)指導(dǎo)教師處領(lǐng)取“頂崗實(shí)習(xí)課程任務(wù)書(shū)”、“頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)”和“頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)”，并與校內(nèi)指導(dǎo)教師簽訂“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”；（7） 學(xué)生攜帶“頂崗實(shí)習(xí)審批表”、“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”、“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”、繳費(fèi)單，到系部辦公室審核并簽署意見(jiàn)（辦理頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為每個(gè)工作日下午4點(diǎn)后，其余時(shí)間不辦理理），并簽訂“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”，將“頂崗實(shí)習(xí)審批表”、“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”（系部留存）裝訂留系部存檔；（8） 學(xué)生攜帶“頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”（學(xué)生留存）、“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”、“頂崗實(shí)習(xí)課程任務(wù)書(shū)”、“頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)”和“頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)”，到實(shí)習(xí)單位，將項(xiàng)目信息在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上完善（包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名和聯(lián)系方式等）；（9） 學(xué)生每天通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)書(shū)寫(xiě)施工日志。實(shí)習(xí)期間，定期與校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系，實(shí)習(xí)結(jié)束后書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)報(bào)告。并由企業(yè)兼職指導(dǎo)教師出具實(shí)習(xí)鑒定及頂崗實(shí)習(xí)考核，提前頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)由企業(yè)兼職指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給出成績(jī)，并將“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表”通過(guò)傳真或本人按規(guī)定時(shí)間上交；（10） 頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束以后，學(xué)生應(yīng)按時(shí)返校，并將實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師出具的實(shí)習(xí)鑒定及頂崗實(shí)習(xí)考核交校內(nèi)指導(dǎo)教師，校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)日?？记?、學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告，結(jié)合兼職指導(dǎo)教師出具的實(shí)習(xí)鑒定及頂崗實(shí)習(xí)考核給學(xué)生打分；（11） 校內(nèi)指導(dǎo)教師將頂崗實(shí)習(xí)材料及成績(jī)單上交系部存檔。2、自主頂崗實(shí)習(xí)的辦理程序及審批自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)是指學(xué)生到具有就業(yè)傾向的非協(xié)議企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生持用人單位接收函或就業(yè)協(xié)議（用工合同），向?qū)W校企合作處（招就處）提出申請(qǐng)，經(jīng)認(rèn)可后，領(lǐng)取在校企合作處（招就處）并填寫(xiě)”頂崗實(shí)習(xí)審批表”。辦理程序參見(jiàn)學(xué)校統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)辦理及審批程序。三、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理（一） 校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理規(guī)定（1） 在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，校內(nèi)指導(dǎo)教師可深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，會(huì)同企業(yè)兼職指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)學(xué)生的技能操作，職業(yè)表現(xiàn)，并做好指導(dǎo)記錄，也可直接與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師聯(lián)系了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并做好聯(lián)系記錄。加強(qiáng)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和考核，檢查、批閱實(shí)習(xí)日志，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，所產(chǎn)生的差旅費(fèi)用，按學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；（2）校內(nèi)指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)或檢查至少一次，結(jié)合使用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)、電話、QQ等對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑和質(zhì)疑，解決工作方面存在的問(wèn)題；（3） 校內(nèi)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)中期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中總結(jié)交流，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行糾正；（4） 加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理，對(duì)違反規(guī)定或犯有其它錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重，影響極壞者，應(yīng)停止其頂崗實(shí)習(xí)，令其返校，并向頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理；（5） 要經(jīng)常與頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)聯(lián)系，并定期向頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的支持和幫助。（二） 頂崗實(shí)習(xí)的檢查與監(jiān)控頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分利用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量監(jiān)控。（1） 系（部）要安排足夠數(shù)量的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師采用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)、電話、QQ、電子郵件等形式，及時(shí)與學(xué)生及實(shí)習(xí)單位或家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，進(jìn)行思想教育與技術(shù)指導(dǎo)；及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，溝通的頻數(shù)每周不少于1次，并填寫(xiě)相應(yīng)記錄；（2） 系部為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安排輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員采用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)、電話、QQ、電子郵件等形式，及時(shí)與學(xué)生或家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的生活思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。溝通的頻數(shù)每月不少于2次，并填寫(xiě)相應(yīng)的記錄；（3） 校內(nèi)指導(dǎo)教師通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日?？记?，實(shí)習(xí)學(xué)生每天通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)或手機(jī)短信形式書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志；（4） 對(duì)于學(xué)生比較集中的頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)，校內(nèi)指導(dǎo)教師可以雙重身份參加頂崗實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)教師既是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，又是頂崗實(shí)踐鍛煉者。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師要寫(xiě)出下現(xiàn)場(chǎng)鍛煉總結(jié)報(bào)告，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，交系部進(jìn)行工作考核。（三） 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系制度為了規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生與校內(nèi)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)與家庭的整體教育作用，學(xué)生要充分利用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)加強(qiáng)與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，學(xué)生每周與頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系不少于一次，每月與輔導(dǎo)員聯(lián)系不少于2次。（四） 頂崗實(shí)習(xí)請(qǐng)假（1）頂崗實(shí)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)假，遇特殊情況請(qǐng)假需嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，經(jīng)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、校內(nèi)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，報(bào)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可。否則按曠工處理，對(duì)上、下班無(wú)故遲到、早退、擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，要折算為曠工時(shí)數(shù)，曠工視同曠課，按學(xué)院相關(guān)制度予以處理；（2） 缺勤天數(shù)超過(guò)頂崗實(shí)習(xí)天數(shù)1／3以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理，未辦理請(qǐng)假手續(xù)而離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位發(fā)生的事故，由實(shí)習(xí)學(xué)生本人負(fù)責(zé)；（3） 請(qǐng)假半天以內(nèi)者須征求企業(yè)兼職指導(dǎo)教師同意。請(qǐng)假一至兩天者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。其程序?yàn)椋合扔稍撋约禾顚?xiě)請(qǐng)假條，然后經(jīng)企業(yè)和校內(nèi)指導(dǎo)教師同意，報(bào)系工學(xué)辦和企業(yè)生產(chǎn)管理部門(mén)批準(zhǔn)，經(jīng)主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可；（4） 特殊情況（考試或家中大事）需請(qǐng)假3天以上者，須提前向企業(yè)兼職指導(dǎo)教師請(qǐng)假，然后經(jīng)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師同意，報(bào)系工學(xué)辦和企業(yè)生產(chǎn)管理部門(mén)批準(zhǔn)，必須按時(shí)返回實(shí)習(xí)崗位，及時(shí)銷假，假期盡可能短；（5）學(xué)生實(shí)習(xí)期間要遵守單位的有關(guān)規(guī)定，其日常管理以企業(yè)的管理為主。（五） 安全管理制度學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，要樹(shù)立安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。（1） 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，必須購(gòu)買(mǎi)一份人身傷害保險(xiǎn)；（2） 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生要接受學(xué)校和企業(yè)的安全教育和管理，明確自己既是學(xué)生又是職工的雙重身份，作為具有民事行為能力的個(gè)體，必須承擔(dān)企業(yè)職工的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；（3） 提高學(xué)生的安全意識(shí)，注意交通安全、生產(chǎn)安全、文明生產(chǎn)、自救自護(hù)，加強(qiáng)廠規(guī)廠紀(jì)、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德等方面學(xué)習(xí)，遵守和服從企業(yè)的紀(jì)律及管理，遵守一切的安全操作規(guī)程；（4） 出現(xiàn)安全事故后，要進(jìn)行自救，第一時(shí)間通知指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，便于學(xué)院及時(shí)與有關(guān)方面協(xié)商處理；（六） 頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的變更管理（1） 頂崗實(shí)習(xí)期間不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)企業(yè)。因特殊情況需中途調(diào)換實(shí)習(xí)企業(yè)的，須本人提前15日提出書(shū)面申請(qǐng)，由原實(shí)習(xí)企業(yè)出具證明，并填寫(xiě)《實(shí)習(xí)企業(yè)變更申請(qǐng)單》，經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小組批準(zhǔn)后實(shí)施。未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)企業(yè)的，實(shí)習(xí)成績(jī)按零分計(jì)，期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。（2） 變更后的實(shí)習(xí)企業(yè)必須符合“實(shí)習(xí)企業(yè)具備的條件”的要求，并將變更后的個(gè)人聯(lián)系方式及單位信息及時(shí)在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上更新。四、頂崗實(shí)習(xí)考核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成果包括頂崗實(shí)習(xí)日志、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)等。1、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容要不少于3000—5000字，具體的內(nèi)容包括：（1） 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)，實(shí)習(xí)企業(yè)名稱、工作崗位名稱，工作內(nèi)容；（2） 實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)。即在實(shí)習(xí)中自己的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度，工作完成度及成效；（3） 實(shí)習(xí)中收獲與體會(huì)；（4） 存在問(wèn)題。寫(xiě)出自己在實(shí)習(xí)中暴露出來(lái)的在學(xué)習(xí)、工作、性格等方面的不足，明確今后努力的方向；（5） 對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)提出改進(jìn)意見(jiàn)。2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。頂崗實(shí)習(xí)期間，既要所有學(xué)生必須完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)作些調(diào)整，但符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，又要結(jié)合實(shí)際工作崗位。3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核管理。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)與考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核原則，雙方共同填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表》。（1） 頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：一是企業(yè)兼職指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核；（2） 企業(yè)兼職指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門(mén)或崗位進(jìn)行，企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門(mén)或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》，并簽字確認(rèn)，加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個(gè)單位或崗位，應(yīng)填寫(xiě)一份考核表；（3） 校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。校內(nèi)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各企業(yè)每一部門(mén)或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核；在每一個(gè)崗位，學(xué)生要寫(xiě)出工作報(bào)告，校內(nèi)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的工作報(bào)告及時(shí)進(jìn)行批改、檢查，給出評(píng)價(jià)成績(jī)，填寫(xiě)《校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》；（4） 頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制，分優(yōu)秀、良好、一般、合格和不合格五個(gè)等級(jí)，考核合格以上者獲得學(xué)分；（5） 對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理；對(duì)無(wú)故不按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告或其他規(guī)定的實(shí)習(xí)材料者，實(shí)習(xí)成績(jī)