重要地理規(guī)律社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

重要地理規(guī)律社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素1.自然資源;2.交通;3.政治、軍事、宗教;4.科技和旅游。利用地理原理解題，應(yīng)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)相關(guān)地理事物的聯(lián)系。舉例如下：1.地勢、氣溫、氣壓、氣流的關(guān)系.2.人口遷移與環(huán)境的關(guān)系、人口遷移與環(huán)境的關(guān)系人口遷移與環(huán)境的關(guān)系人口遷移對(duì)環(huán)境的影響3.區(qū)位原理是人文地理的核心原理，也是最重要的地區(qū)位原理是人文地理的核心原理之一區(qū)位分析實(shí)質(zhì)上就是分析地理環(huán)境各要素與生產(chǎn)活動(dòng)的相互聯(lián)系及對(duì)其區(qū)位選擇的影響。影響人類活動(dòng)的區(qū)位因素是多方面的，可歸納如下：跳出題海找弱點(diǎn)答題表述講規(guī)范第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是抓各學(xué)科的主干知識(shí)，主要把握好兩點(diǎn)：①注重基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，要落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上，要真正理解和掌握各知識(shí)點(diǎn)的基本內(nèi)容。②注重各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。目前的主要工作是啟動(dòng)和完成第二輪復(fù)習(xí)和第三輪復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)是專題復(fù)習(xí)，主要是對(duì)一些重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行專門的訓(xùn)練、鞏固、提高，并適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)。第三輪復(fù)習(xí)是綜合復(fù)習(xí)，主要是進(jìn)行一些必要的綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，回歸課本。這兩輪復(fù)習(xí)主要把握好七點(diǎn)：①加強(qiáng)有效的訓(xùn)練一是要加強(qiáng)，“綜合”復(fù)習(xí)備考中，常出現(xiàn)一種“繁體字現(xiàn)象”：同學(xué)們對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)和某些問題，只是認(rèn)得出，而做不出。究其原因，主要是沒有進(jìn)行有效的訓(xùn)練和記憶，沒能把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用、能用的知識(shí)，沒能把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)并轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力。因此，必須加強(qiáng)有效的訓(xùn)練和記憶。二是要有效，要在高水平上復(fù)習(xí)訓(xùn)練，少做低水平的、簡單重復(fù)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。應(yīng)精選典型例題解讀，精選練習(xí)題訓(xùn)練、鞏固，通過變式訓(xùn)練強(qiáng)化，真正掌握知識(shí)，形成能力。②注重復(fù)卷復(fù)習(xí)備考中常易出現(xiàn)的一個(gè)誤區(qū)是題海戰(zhàn)術(shù)，祈求通過題海訓(xùn)練掌握知識(shí)，然而常又效果不好，究其原因，主要是鉆進(jìn)了題海，而沒能跳出題海。有如“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。我們只有跳出廬山，站在更高的角度審視廬山，才能真正認(rèn)識(shí)廬山。復(fù)習(xí)備考亦是如此，強(qiáng)化訓(xùn)練很有必要，但訓(xùn)練之后，必須強(qiáng)調(diào)復(fù)卷，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)在哪里，錯(cuò)在何方，得到什么啟示。錯(cuò)的地方，用紅筆認(rèn)真改正，這對(duì)臨考前的最后復(fù)習(xí)很有用。得到的啟示要牢記，往后很管用。③注重培養(yǎng)綜合能力即運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)去說明、判斷、分析、評(píng)價(jià)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、時(shí)事、熱點(diǎn)的能力。這方面，要把握好三點(diǎn)，一是要培養(yǎng)發(fā)散思維，大范圍調(diào)用知識(shí)的能力;二是學(xué)會(huì)遷移知識(shí);三是會(huì)運(yùn)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)觀察問題，解決問題，學(xué)會(huì)就事論理。④適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)如“神舟五號(hào)”;振興東北老工業(yè)基地;四大工程;抗非典與民族精神;政府職能的轉(zhuǎn)變;完善市場經(jīng)濟(jì)體制;擴(kuò)大就業(yè)等。⑤強(qiáng)調(diào)規(guī)范化規(guī)范化應(yīng)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)備考和高考過程。復(fù)習(xí)過程的規(guī)范，實(shí)際上就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。這里主要講講答題的規(guī)范，包括卷面的規(guī)范、答題程序的規(guī)范、表述的規(guī)范。a、卷面的規(guī)范。去年高考已改為電腦評(píng)卷，對(duì)卷面的要求比較高，如規(guī)定選擇題用2B鉛筆填涂答題卡，非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆做答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。b、答題程序的規(guī)范。有些同學(xué)可能考試緊張，或?yàn)榱粟s時(shí)間，解題思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，以致失分。不論解什么題，都有一定的思路、一定的程序，由表及里，由此及彼，層層遞進(jìn)，終能解答。如氣候類型的判斷，比較困難，但我們按四步曲的程序去解答，就容易得多了，也不易失誤。c、表述的規(guī)范。各學(xué)科各類型的題目，都有一定的答題規(guī)范，我們一定要遵守，規(guī)范出成績。一些字詞的表述，一定要符合學(xué)科規(guī)范。量算的精度，一定要精確規(guī)范。⑥時(shí)間安排時(shí)間安排要注意三點(diǎn)：a、六大學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間分配要合理，早期不能偏科，六大學(xué)科在“綜合能力測試”里都是同等重要的。到了后期，則要有所偏重，如文科生要加強(qiáng)理科知識(shí)的復(fù)習(xí)，理科生要加強(qiáng)文科知識(shí)的復(fù)習(xí)。到了最后期，則要偏重自己最易提高的科目。這科目不一定是自己最強(qiáng)的科目，因最強(qiáng)的科目，上升空間可能已經(jīng)不大了。這科目也不一定是自己最弱的科目，因最弱的科目，原有基礎(chǔ)較差，要大幅提高需假以時(shí)日。b、記憶性知識(shí)和理解性知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間要合理搭配。不要在一大段時(shí)間里只復(fù)習(xí)純記憶性的知識(shí)，背得暈頭轉(zhuǎn)向，天昏地暗，到頭來既辛苦，收效又甚微。c、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)用腦。⑦抓Ⅰ卷Ⅰ卷在“綜合能