淺談?wù)n外閱讀對(duì)小學(xué)生的重要性

淺談?wù)n外閱讀對(duì)小學(xué)生的重要性另一方面，從我國(guó)教育升學(xué)考試制度安排方面講，當(dāng)前也是孩70正處于閱讀的黃金期。其次，黃金期的閱讀對(duì)孩子一生的發(fā)展影響很大。在黃金閱讀期，如果學(xué)生掌握了高效的閱讀方法，閱讀了大量專業(yè)的選擇、人生目標(biāo)確實(shí)定〔西北放羊娃的故事〕、以及學(xué)習(xí)的能成功”。既然，黃金期的閱讀對(duì)孩子一生的發(fā)展影響很大，我們家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)廣闊的閱讀天地。家長(zhǎng)可能會(huì)問小學(xué)生閱讀哪些書呢？這是和各位家長(zhǎng)朋友交流激發(fā)孩子們探索自然和社會(huì)奧秘的興趣?？傊?，按照讓孩子成人，成才這兩個(gè)層次目標(biāo)有選擇性地讓孩子閱讀。以上就是我和各位家長(zhǎng)朋友交流的內(nèi)容，請(qǐng)大家會(huì)后多提意見和建議。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校因地制，開展了一系列“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，423己的閱讀，真正拓寬知識(shí)，豐富閱讀量。當(dāng)然學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成更離不開家長(zhǎng)的熏陶。、帶孩子進(jìn)書店。俗話說得好：“常在河邊走，哪有不濕與孩子同讀書。無論自己的工作有多忙碌，每天都應(yīng)當(dāng)抽出讀書給孩子聽。閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良甚至將之稱為“廣告”亦不為過。我們推銷的東西叫“閱讀”，而朗讀故事是一種令人愉悅的推銷方式。與孩子“聊書”?！傲臅敝饕€是幫助孩子去發(fā)現(xiàn)可能被所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多一、閱讀對(duì)人的影響蘇霍姆林斯基對(duì)課外閱讀推崇備至，他曾說過：在小學(xué)里，獨(dú)立閱讀〔一〕 課外閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性〔二〕 課外閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高〔三〕 課外閱讀有利于提高學(xué)生的語文水平移并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與寫作中，語文能力便會(huì)得到很大程度地提〔四〕 課外閱讀有利于各科的學(xué)習(xí)課外閱讀不僅有利于語文水平的提高，同時(shí)對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的閱讀能力，還可以進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知對(duì)于學(xué)生的認(rèn)知水平和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都起到了極好的互助作用?！参濉?課外閱讀有利于智力的開發(fā)課外閱讀可以擴(kuò)大學(xué)生們的智力背景，書讀的越多，知識(shí)面就智力來源。〔六〕課外閱讀對(duì)學(xué)生一生的影響小學(xué)的語文教學(xué)是為了培養(yǎng)能夠領(lǐng)悟祖國(guó)文化魅力，建設(shè)個(gè)人二、教師怎樣有效的指導(dǎo)課外閱讀握多種課外閱讀的方法。〔一〕課外讀物的選擇麗ft〔二〕教會(huì)學(xué)生如何讀書指導(dǎo)寫讀書筆記，可以記的內(nèi)容有：語文基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)美的、寫讀書心得即讀后感，只要抓住原句的要點(diǎn)，寫出自己的感受和想法。剪貼有價(jià)值的閱讀資料：剪貼培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力、培養(yǎng)了學(xué)學(xué)會(huì)閱讀評(píng)價(jià)：閱讀評(píng)價(jià)是閱讀者在閱讀過程中對(duì)自身閱讀效果力。〔三〕培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣良好的閱讀習(xí)慣對(duì)形成閱讀能力，提高閱讀質(zhì)量有著積極作用。隨時(shí)摘錄，做好讀書筆記，寫好心得；要培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣，補(bǔ)充，極大的開拓了學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)識(shí)。作為一名小學(xué)教師，我們應(yīng)該使自己先成為一個(gè)熱情的讀者，豐富自身的文化積淀，學(xué)校、社