信息及其特征

第一章信息與信息技術(shù)1.1信息及其特征授課教師：侯偉榮一、信息的概念

通過討論認(rèn)識什么是信息。

1、論題：同學(xué)們認(rèn)為信息是什么？請舉例說明

（利用10分鐘時間）

2、外國：

信息論奠基人香農(nóng)從通信工程角度認(rèn)為信息是“用來消除不確定性的東西”，指的是有新內(nèi)容或新知識的消息

控制論奠基人維納提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源

中國：

我國信息論學(xué)者鐘義信認(rèn)為信息是“事物運(yùn)動的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。

現(xiàn)在我們對某些信息進(jìn)行分析：

分析信息從信息的載體形式、傳播途徑、接收方式、產(chǎn)生作用四個方面分析。

載體形式：傳播途徑：接收方式：產(chǎn)生作用：4、信息傳播過程：信息發(fā)出方→用何載體→以何途徑→信（信源）（信息傳遞）

息接收方→接收效果及作用（信宿）總結(jié)出概念：利用文字、符號、聲音、圖形、圖像、等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號、消息、情報或報道等內(nèi)容，都可以稱之為信息。

可見社會上的新聞、股市行情、一幅圖畫、一個微笑、一張照片等等屬于信息……可以說我們生活在信息的海洋中。而信息已經(jīng)成為一種重要的社會資源。思考：信息就是消息嗎?

二、信息基本特征：

請同學(xué)們討論：信息有什么特征？

信息幾點(diǎn)重要特征：

1、傳遞性

2、共享性

3、依附性、可處理性

4、價值相對性

5、時效性

6、真?zhèn)涡?/p>

三、復(fù)習(xí)1、什么是信息？包括哪些特征？2、學(xué)會根據(jù)信息的特征去分析問題，解決生活中的實(shí)際問題。如：我們要用新地圖去指導(dǎo)自己的行程，不能用過時的地圖。香農(nóng)，1816年生于美國密執(zhí)安州的加洛德。這是數(shù)學(xué)家香農(nóng)（ClaudeE.Shanon）在他的驚世之著《通信的數(shù)學(xué)理論》中的一句銘言。正是沿著這一思路，他應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計的方法來研究通信系統(tǒng)，從而創(chuàng)立了影響深遠(yuǎn)的信息論。在這兩篇文章中，他解決了過去許多懸而未決的問題：經(jīng)典地闡明了通信的基本問題，提出了通信系統(tǒng)的模型，給出了信息量的數(shù)學(xué)表達(dá)式，解決了信道容量、信源統(tǒng)計特性、信源編碼、信道編碼等有關(guān)精確地傳送通信符號的基本技術(shù)問題。兩篇文章成了現(xiàn)在信息論的寞基著作。而香農(nóng)，也一鳴驚人，成了這門新興學(xué)科的點(diǎn)基人。那時，他才不過剛剛?cè)鲱^。

20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家諾伯特·維納，從小就智力超常，三歲時就能讀寫，十四歲時就大學(xué)畢業(yè)了。幾年后，他又通過了博士論文答辯，成為美國哈佛大學(xué)的科學(xué)博士。在博士學(xué)位的授予儀式上，執(zhí)行主席看到一臉稚氣的維納，頗為驚訝，于是就當(dāng)面詢問他的年齡。維納不愧為數(shù)學(xué)神童，他的回答十分巧妙：“我今年歲數(shù)的立方是個四位數(shù)，歲數(shù)的四次方是個六位數(shù)，這兩個數(shù)，剛好把十個數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，不重不漏。這意味著全體數(shù)字都向我俯首稱臣，預(yù)祝我將來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里一定能干出一番驚天動地的大事業(yè)。”鐘義信教授目前在信號與信息處理...

年在北京郵電大學(xué)獲電子與通信系統(tǒng)博士學(xué)位。

現(xiàn)在為信息工程系教授