初中學(xué)校期中考總結(jié)

初中學(xué)校期中考總結(jié)

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇1

期中考試結(jié)束了，我的成果很不抱負，是空前的出乎意料之外，我真盼望這只是一場夢?？荚囍?，我進行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點不足之處。

NO·1基礎(chǔ)學(xué)問不堅固始終以來，我的基礎(chǔ)學(xué)問就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，原來，答案是正確的，可是，卻由于幾個錯別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是由于自己平常在寫作業(yè)的時候不夠仔細認(rèn)真，沒有專心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二，由于平?？傆秒娔X打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于詳細怎么寫，有時候就忽視了，這也是我出錯的緣由之一。

NO·2平常作業(yè)不細心

馬虎大意是我的一個壞毛病，平常做作業(yè)時就不專心，不認(rèn)真。一到考試的時候就出錯，平常讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實也就是看個喧鬧，根本沒有專心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過，根本就不會引用。一觀察選詞填空的題就發(fā)蒙，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次消失過，只不過我沒有留意罷了！可是，現(xiàn)在懊悔又有什么用呢？

NO·3面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題，消失在我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才懊悔莫及人世間最苦痛的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯，錯在哪兒？這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以后我對待錯題要仔細分析，認(rèn)真改正，學(xué)會活學(xué)活用。我相信在我的努力下，這次期中考試的成果，不僅僅是空前，也是絕后。

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇2

期中考試結(jié)束了，我所剩下的中同學(xué)活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些進步，我仔細分析了緣由：

1、在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

其實，語文始終是我這三科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)始終是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)當(dāng)加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀力量有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時間，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多訓(xùn)練專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獵取學(xué)問，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要把握學(xué)問，更重要的是必需學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際動身，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法肯定離不開預(yù)習(xí)、仔細聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應(yīng)當(dāng)畫一些重點字詞、概念和一些重要的學(xué)問點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以關(guān)心你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新學(xué)問。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必每天復(fù)習(xí)，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的學(xué)問積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個月后你記住了這些新學(xué)問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。

除了這三點，還有三個“必需”。

1.學(xué)習(xí)必需循序漸進。只有地基打堅固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何學(xué)問，必需注意基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，嫻熟的把握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成果自然而然的就上來了。

2.學(xué)習(xí)必需勤于思索。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要留意培育獨立思索的力量。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，敏捷運用，使你的大腦思維更加活躍。

3.學(xué)習(xí)必需一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。

只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成果肯定會提高的，在考試中取得好成果。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達到勝利的彼岸，我們一起努力吧。相信我們肯定會勝利!

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇3

半學(xué)期上完了，期中考也如期而至。但這次的成果，真的太差了。

從總體看，總分太低，導(dǎo)致在全班級中的名次也較靠后，再一次與第一考場擦肩而過。這樣的成果，真是出乎意料。

單科成果，大部分都不抱負。數(shù)學(xué)，假如平常多做些練習(xí)的話，應(yīng)當(dāng)會考得更好一點。英語，這次相對細心了點，因馬虎錯的題少了很多。英語試卷中有的分是不該丟的，也有的得分含有肯定的“猜”的性質(zhì)，所以，這次英語成果也并不太好，對一些時態(tài)等語法問題還應(yīng)多下功夫。物理試卷，有好多不該做錯的題目；同物理一樣，化學(xué)考試也太馬虎了。這兩門課的分?jǐn)?shù)都不抱負。政、史兩門課的成果較七、八班級時而言，退步了一些，可能平常背誦不夠吧。這次考試最差的一門應(yīng)當(dāng)就是語文了，這是單科成果中相對得分最低的一門，扣的分?jǐn)?shù)太多了，拉了總分好多，這次應(yīng)當(dāng)是進入學(xué)校以來成果最低的一次語文考試。

由于各門分?jǐn)?shù)普遍偏低，所以總分也相當(dāng)?shù)汀ＪＯ碌陌雮€學(xué)期，應(yīng)吸取這次考試的教訓(xùn)，把這次考試的總結(jié)落實于平常的學(xué)習(xí)中。

至于期末考試或以后更多的考試的目標(biāo)，我只想盡自己全部努力，不丟不該丟的分。只盼望成果每次都能有所進步，也盼望成果能穩(wěn)定在班級前三十名之內(nèi)。這就是我的奮斗目標(biāo)！

假如可能，我還想做班級第一！

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇4

每一次考試都是一次檢測。

之前的我們還是同學(xué)的時候，覺得“分、分、分，同學(xué)的命根”，成果的好壞與我們抱有直接的聯(lián)系。雖然也會為班級能不能考第一而憂心，但究竟不會太深的牽扯到老師這一方面。如今就大不相同了，身為一名學(xué)校一班級的地理老師，很自覺的在為同學(xué)的每一分而斤斤計較，如若成果不好可能也會暗自生氣，自己和自己較勁。

可怕結(jié)果會聽天由命，所以就會狠狠的“填充”同學(xué)，盼望他們能夠把應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問全部都把握。同時，還會誠惶誠恐，生怕漏掉了什么。于是，一本非常簡潔的地理書，翻來覆去會看十好幾遍甚至更多更多，怕有一點點學(xué)問會在課堂上不能以最最恰當(dāng)?shù)姆绞骄`開學(xué)習(xí)，不能讓同學(xué)明白自己為什么要這么做。學(xué)問的深淺詳略都事先緊緊地支配。在期中考試前，也盡可能的能讓同學(xué)有復(fù)習(xí)的時間。由于中圖版七班級下冊教學(xué)任務(wù)多，課時支配非常緊湊，想要完整的上復(fù)習(xí)課真的難以實現(xiàn)。

這一次的期中考試最終成果還沒有公布，但是通過參與判卷工作以及后來分卷與同學(xué)的反應(yīng)，較之上一次月考，有了顯著的進步。也就是說整體看來，同學(xué)們的成果都上升了。而本次考試試卷范圍為第四章第一節(jié)到第六章第一節(jié)，考試內(nèi)容包括幾種重要的自然資源和自然環(huán)境對人類生活的影響以及我國的四大地理區(qū)域。試卷難易程度屬于中間偏易，涵蓋了大部分的學(xué)問點但深度比較小。可能這也是學(xué)校地理學(xué)習(xí)的一個通病，只要求把握規(guī)律以及規(guī)律總結(jié)的過程但是并不需要深究，這一點使得我曾一度懷疑我的課堂是否內(nèi)容過于簡潔了，但從檢測結(jié)果上來看應(yīng)當(dāng)并沒有這樣的問題。同學(xué)們在地理學(xué)習(xí)中需要把握的過程與方法我都會一步一步地進行引導(dǎo)，而且還有同學(xué)會反應(yīng)盼望老師能夠多在課堂上教大家讀圖的技能。讀圖包括地圖還有一些數(shù)據(jù)總結(jié)圖表的分析，或許是同學(xué)們現(xiàn)在數(shù)學(xué)還沒學(xué)到統(tǒng)計，對于圖表一類的題目不能做出正確的推斷。盼望通過我的地理課程可以對我的同學(xué)在這一方面有所提升。

期中考試雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路還很長，在終身學(xué)習(xí)的理念支持下，盼望我的同學(xué)與我都能準(zhǔn)時制定更正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之而努力。

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇5

經(jīng)過了緊急的期中考試，我的各門功課成果都出來了：數(shù)學(xué)120分（滿分120分），語文100分（滿分120分），英語109分（滿分120分），科學(xué)132分（滿分160分），社會74.5分（滿分80分），合計535.5分(總分600分)。

從以上的分?jǐn)?shù)看，除數(shù)學(xué)得了滿分以外，其余四門竟然扣了64.5分。我仔細地統(tǒng)計了扣分緣由，發(fā)覺其中有33.5分是由于題目沒看認(rèn)真答錯被扣，如：科學(xué)試卷上有一題給出一些動物的特點要求填寫“動物名稱”，而我卻沒看認(rèn)真，填了“動物的類別”，僅此一題就被扣了整整10分。還有17分是由于學(xué)問點遺忘和不理解而扣分。另外14分是語文和英語的作文扣分。依據(jù)前面的統(tǒng)計分析，由于題目沒看認(rèn)真而被扣的分是我失分最大的部分，占全部被扣分的52.3%，由于學(xué)問點遺忘和不理解而扣的分占26.2%，作文扣分占21.5%。

盡管我在這半個學(xué)期比開學(xué)初有進步，期中考試也比開學(xué)初的摸底考試要好許多，但我覺得還有很多不夠的地方。從這次數(shù)學(xué)考試看，我是班里少數(shù)得滿分的同學(xué)之一，自己對此很滿足，但我會告誡自己不能傲慢。不過在文科上存在著較大差距，有三個方面亟待提高：一是要細心審題，這次考試我因此是吃了大虧的，教訓(xùn)極其慘痛，至今仍令我后悔不已；二是要加強復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)問；三是要多朗讀、多練筆，提高語言表達力量。

經(jīng)過我的努力，我改正了幾個開學(xué)初存在的缺點。上課不僅仔細聽講，還樂觀舉手發(fā)言。自修課仔細寫作業(yè)或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課程，這一點也比以前有進步，但間或還會參加一些無關(guān)學(xué)習(xí)講話，以后需要我努力克制。業(yè)余時間仔細閱讀課外書籍已經(jīng)成為我的愛好，以后會連續(xù)保持下去。

總結(jié)以前的優(yōu)點和不足是為了將來能更好地發(fā)揚和克服。我應(yīng)當(dāng)重振信念，連續(xù)努力，以更好的狀態(tài)迎接下一次考試。盼望老師、同學(xué)們能一如既往地關(guān)心我、監(jiān)督我。

學(xué)校學(xué)校期中考總結(jié)篇6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬半學(xué)期就過去了。下面，我對自己半學(xué)期來的表現(xiàn)，作一下總結(jié)：半學(xué)期來，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷、關(guān)心下，通過自己的不斷努力，各方面都取得肯定的進步。特殊是學(xué)習(xí)成果方面，比上學(xué)期有了很大的提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期仔細了，能夠做到上課仔細聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；不懂的問題，主動和同學(xué)商議?，或者向老師請教。起好班干部的帶頭作用。為了讓自己更好地學(xué)好各科學(xué)問，我還給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

（5）數(shù)學(xué)是我的弱項，要加強數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，多做，多練，把數(shù)學(xué)成果提高到最好水平。

這學(xué)期，學(xué)校開展了“爭星卡，做星級同學(xué)”活動。這個活動的開展對我有很大的關(guān)心，我參與了學(xué)校舉辦的各項