安全主題班會方案設(shè)計(jì)方案

—安全主題班會方案設(shè)計(jì)方案安全主題班會方案設(shè)計(jì)方案1一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、導(dǎo)語同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱情的歡迎；三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺?。小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完好不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要留意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（詳細(xì)過度語由主持人綻開），并引出安全教育的詳細(xì)內(nèi)容。四、介紹高校生的消防安全，出示掛圖——“行動119火患無情”，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；五、介紹交通安全出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)章”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。六、同學(xué)介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并綻開交通學(xué)問互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資嘉獎；七、連續(xù)活動，介紹生活安全，并依據(jù)相應(yīng)的`內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。八、介紹高校生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。留意事項(xiàng)：（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；（2）要愛護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；（3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；（4）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。安全主題班會方案設(shè)計(jì)方案2活動目的：學(xué)習(xí)校內(nèi)安全學(xué)問，認(rèn)識安全警示牌，對同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅毫嗉壢嗳w同學(xué)活動地點(diǎn)：教室活動準(zhǔn)備：安全學(xué)問、警示牌活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。六班級三班《關(guān)注校內(nèi)安全》主題班會如今開頭。二、學(xué)校安全事故案例1.列舉校內(nèi)安全案例，敲響安全警示鐘老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)學(xué)問，獲得本事的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶著同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校內(nèi)里的幾起安全事故吧!案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四班級至六班級寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。案例二：20XX年11月8日，一完小三班級同學(xué)李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)峻受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑訓(xùn)練中，由于動作不標(biāo)準(zhǔn)，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救按時(shí)，并無大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷。2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹編煟航Y(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹疽恍┤粘Ｉ钪械男栴}應(yīng)如何解決我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的`一天開頭了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。3、集體活動安全：班級、班級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要按時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。4、心理健康安全：心理上顯現(xiàn)問題可實(shí)行恰當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、好友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全學(xué)問問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同學(xué)指認(rèn)）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)辰刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量防止受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎A.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。B.在教室里相互追逐。這樣做對嗎為什么（同學(xué)答復(fù)）3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全（同學(xué)