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文檔簡介
2006年山東省青島市中考物理試卷收藏試卷試卷分析布置作業(yè)在線訓練顯示答案下載試卷一、單項選擇題(本題滿分30分,共10小題):下列各題的四個選項中只有一個是正確的,請選出并將答題卡對應項涂黑1.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,錯誤的是()A.笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的B.學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的C.“土電話”是靠固體傳聲的D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
顯示解析2.如圖作圖正確的是()A.
杠桿的力臂B.
平面鏡成像C.
通電螺絲管磁場D.
滑輪組省力規(guī)律
顯示解析3.下列說法中,錯誤的是()A.自行車、汽車的輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B.刀刃磨得很薄是為了使用時增大壓強C.人造地球衛(wèi)星在繞地球從近地點向遠地點運行的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.手舉杠鈴不動,手沒有對杠鈴做功
顯示解析4.在使用下列器材時,正確的做法是()A.使用溫度計測量液體溫度在讀數(shù)時應將溫度計從液體中取出,以便讀數(shù)準確B.使用天平稱物體質(zhì)量前,應調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡C.使用電流表時,可以將它直接接在電源兩極上B.一輛正常營運的公共汽車10min行駛的路程約為100mC.一個中學生雙腳站立在水平地面上,對地面的壓強約為105PaD.把掉在地上的物理課本撿回桌面,克服課本的重力所做的功約2J
顯示解析12.下列關(guān)于圖象的說法中,不正確的是()
A.圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比B.圖乙表示物體在AB和CD段做不同的勻速運動C.圖丙表示物體在DE和EF段做不同的變速運動D.圖丁表示一段鎳烙合金線的電阻值隨溫度發(fā)聲變化
顯示解析13.體積相同的銅、鐵、鋁三個小球,放入水中靜止后如圖所示.已知這幾種物質(zhì)密度關(guān)系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水,則下列關(guān)于三個小球的判斷正確的是()A.所受浮力的關(guān)系是F銅>F鐵>F鋁B.都一定是空心的C.質(zhì)量的關(guān)系是m鋁>m鐵>m銅D.空心體積最大的是銅
顯示解析14.如圖,兩個用同種材料制成的圓柱體a和b,b的橫截面積是a的3倍,將a豎直放在水平地面上,b豎直放在a上,如圖7甲所示,這時a對地面的壓強與b對a的壓強之比為3:1;若a、b倒置后仍放在水平地面上,如圖乙所示,則a對b的壓強與b對水平地面的壓強之比是()A.1:1B.1:2C.2:1D.1:3
顯示解析15.將燈L1接在電壓為6V的電路中,消耗的功率為6W,若保持電路電壓不變,在電路中再接入燈L2,如圖所示,下列說法正確的是(不考慮溫度對燈絲阻值的影響)()A.電路的總電阻是18ΩB.通過燈L1的實際電流為0.5AC.燈L2比燈L1亮D.電路消耗的總功率為4.5W
顯示解析三、解答題(共16小題,滿分67分)16.探究實驗回顧:
(1)小紅在探究光反射的定律時,得到下列幾組數(shù)據(jù):次數(shù)1234角i/°10304060角r/°10305060請你仔細觀察這個表格,有一組數(shù)據(jù)有錯誤.請將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如上圖所示,當把蠟燭放在
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
就是利用這一原理制成的.
顯示解析17.回答問題:
(1)為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去,小明設(shè)計安裝了一塊能夠自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M,如右圖所示.正午時刻,太陽光垂直于水平地面直射,圖中表示平面鏡方向的那個角度應為α=
;午后,隨著太陽西斜,α應適當
(選填“增大”或“減小”).
(2)一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°,斜向上入射到放在主光軸上方的平面鏡上,如右圖所示,入射光線與鏡面夾角為30°,請完成經(jīng)平面鏡反射后的光路,并標明光射向平面鏡時的反射角的度數(shù).
顯示解析18.小明做了如下實驗:照圖那樣,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上,可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中,此時折射角
入射角,另一部分光反射玻璃磚內(nèi).逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越
,而且越來越弱,反射光越來越強.當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,
光線就消失了,只剩下
光線.他把這個發(fā)現(xiàn)與小剛進行了交流,最后他們?nèi)フ埥汤蠋?,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成了90°時的入射角,叫臨界角.他又用水進行了實驗,得出了同樣的結(jié)論.
(1)根據(jù)小明和小剛的探究,判斷下列說法是否正確(填“√”或“×”)
①當光以任何角度從玻璃射到空氣中時都能發(fā)生全反射
;
②當光從空氣射到水中時,也會發(fā)生全反射
.
(2)根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學過的知識,請你總結(jié)一下發(fā)聲全反射的條件是:
①
;②
.
顯示解析19.實驗探究回顧:
(1)如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線.圖中
段表示冰的熔化過程,熔點為
℃;DE段物質(zhì)溫度
,這是一個
熱過程.
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和
的水,用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計測量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)
溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.
顯示解析20.(1)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?
答:這是因為當突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體迅速膨脹,對外
,內(nèi)能
,溫度
,瓶口附近的水蒸氣遇冷
形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”.
(2)夏天,剛從游泳池中出來,讓風一吹感到很涼,為什么?
答:
.
顯示解析21.小組成員想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢?物質(zhì)熔化時間/min冰12萘5他們在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測出它們?nèi)刍^程所用的時間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量
的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是
的.
(2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學中引入了熔化熱這個物理量.仿照比熱容的定義,可知:
的某種晶體熔化成同溫度的液體時
的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(3)他們還查得:冰的熔化熱為3.35×103J/kg,請你算出:燒杯中的冰從圖中的0℃加熱到100℃共吸收多少熱量?
顯示解析22.探究實驗回顧:
(1)在回顧探究“導體中電流跟導體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯誤,請你把錯誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實物連接完整.
(2)如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到
瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
,電流通過導線時產(chǎn)生的熱量越多.
顯示解析23.回答問題:只閉合開關(guān)S1S2S1和S2燈的發(fā)光情況L1亮不亮亮L2不亮不亮亮電流表示數(shù)I1=0.2AI2=0I3=0.2A(1)小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:
根據(jù)實驗情況,請你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標明電流表的正負接線柱.
(2)如果輸電線的電阻共計1.0Ω,通過輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是
J.
顯示解析24.電阻是導體本身的一種屬性,它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積.實驗證明:在溫度不變時,導體的電阻跟它的長度成正比,跟它的橫截面積成反比.長1m、橫截面積為1mm2的導線的電阻值叫做材料的電阻率.如果用R表示導線的電阻,l表示導線的長度,S表示導線的橫截面積,ρ表示導線的電阻率,則ρ=
.
(1)下表列出了一些材料在20℃時的電阻率.如果小紅家里要安裝輸電線,綜合考慮各種因素,選用
材料更合適.材料銀銅鋁鐵鎳鉻合金ρ/(Ω?mm2/m)0.0160.0170.0270.0961.1(2)滑動變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作,若用橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線制作一個最大電阻值為50Ω的滑動變阻器,需要的鎳鉻合金線的長度為
.
顯示解析25.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈L標有“12V
12W”字樣,R2=12Ω,當S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為1.2A,這時燈L正常發(fā)光(不計溫度對電阻的影響).求:
(1)燈L電阻和電源電壓為多少?
(2)電阻R1的阻值是多大?
(3)當S1、S2都斷開時,燈L實際消耗的功率是多少?
顯示解析26.探究實驗回顧:
(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示),應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
運動,此時拉力與摩擦力是
力.
(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.
由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
.
顯示解析27.回答問題:
小紅買了一件甲、乙合金的工藝品,小組成員對它進行了下列研究:
(1)進行的有關(guān)測量如圖1、2所示.則工藝品的質(zhì)量為
g,體積為
cm3,密度為
kg/m3.
(2)在右方的方框中畫出工藝品在量筒中時的受力示意圖.
(3)根據(jù)上面對工藝品的研究,計算出工藝品中含有甲和乙的質(zhì)量各是多大(取甲的密度為20×103kg/m3,乙的密度為8×103kg/m3)?
顯示解析28.小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車.一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多.
(1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時,它的質(zhì)量越
,運動狀態(tài)越容易改變.
(2)給你一塊木塊、一個砝碼、一個大鉤碼和一根細線、一個滑輪、一個秒表,請你設(shè)計一個實驗,在光滑的桌面上檢驗你的假說是否正確.
實
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