有關(guān)學(xué)校組提升工作計(jì)劃匯編8篇

第頁共頁有關(guān)學(xué)校組提升工作方案匯編8篇有關(guān)學(xué)校組提升工作方案匯編8篇學(xué)校組提升工作方案篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù)，以“讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福”為工作目的，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建立為核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園平安管理，構(gòu)建老師積極安康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。二、工作目的1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，全面進(jìn)步綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)實(shí)樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深化課堂、深化教學(xué)教研一線、深化工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓效勞；另一方面學(xué)校老師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校老師群體形象。2、加強(qiáng)德育工作，進(jìn)步德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育老師隊(duì)伍建立，以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建立為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。3、重抓課改深化，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建立步伐，在已有的根底上，要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成，同時(shí)積極開發(fā)新的特色工程。4、細(xì)化平安環(huán)節(jié)，力求平安穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對(duì)平安重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助老師，親密關(guān)注老師的訴求，積極幫助老師合理____，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。5、樹立效勞意識(shí)，進(jìn)步后勤效勞質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)省辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)視，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。標(biāo)準(zhǔn)管理，提升師生及社會(huì)的滿意度。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，探究如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂；以師為本，認(rèn)真開展老師運(yùn)動(dòng)俱樂部活動(dòng)，繼續(xù)推行老師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動(dòng)，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評(píng)價(jià)等，構(gòu)建老師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)老師的工作激情，進(jìn)步老師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)立平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深開展。四、工作措施〔一〕強(qiáng)化組織管理，進(jìn)步師生的滿意率1、堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園干凈、舒適。一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班，要充分利用各種集會(huì)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講文明”的良好氣氛。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái)，以提醒全體同學(xué)。二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定詳細(xì)有效的工作方案，并按要求嚴(yán)格落實(shí)，保證校園干凈、舒適。2、堅(jiān)持依法治校、民主治校。學(xué)校定期召開教職工會(huì)，商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學(xué)期開學(xué)后，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《門莊小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)那么》，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。3、完善支部建立，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。4、強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會(huì)，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物、玩股票，不閱讀不安康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等；二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù)；三是認(rèn)真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。學(xué)校組提升工作方案篇2為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，特制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《小學(xué)德育綱要》為指針，圍繞學(xué)校的中心工作，通過對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)步教育子女的綜合素質(zhì)，通過家?；?dòng)，探究校內(nèi)校外教育的新形式，將學(xué)生培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建立需要的新型合格人材。二、工作目的：實(shí)現(xiàn)“三化”即家長(zhǎng)教育子女觀念現(xiàn)代化，家庭教育科學(xué)化，家長(zhǎng)與學(xué)校自覺配合經(jīng)?；?。辦好家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合。三、詳細(xì)工作辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家庭教育作用，是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方位教育的一個(gè)有效環(huán)節(jié)，結(jié)合我校的實(shí)際，今年家長(zhǎng)學(xué)校主要通過如下途徑和方法，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)調(diào)配合，形成宏大合力?！惨弧惩晟茩C(jī)構(gòu)，發(fā)揮作用1、換屆改選家長(zhǎng)委員會(huì)。2、完善年級(jí)組家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)小組。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)留言板的功能，就家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心的問題作到及時(shí)理解，及時(shí)解決。開拓現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)家教途徑?！捕扯ㄆ谡匍_會(huì)議，辦好培訓(xùn)學(xué)習(xí)班1、結(jié)合我校的交際，家長(zhǎng)素質(zhì)的不同，把同一層次的人員組織起來，分層分批辦班學(xué)習(xí)家教經(jīng)歷。2、定期召開家委會(huì)成員會(huì)議，就班級(jí)、學(xué)校的問題進(jìn)展商榷，并給予學(xué)校配合，提出建議和意見。3、利用家長(zhǎng)會(huì)或開放日，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展全員培訓(xùn)，通過集中家教播送進(jìn)展專題講座4、采取輔導(dǎo)與自學(xué)的方法，向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)材料，使每位家長(zhǎng)掌握現(xiàn)代教育子女的理論與方法。5、通過發(fā)放宣傳材料，使家長(zhǎng)掌握更多的家教信息〔三〕開展豐富多彩的活動(dòng)1、通過座談會(huì)、問卷等形式，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提建議，參與學(xué)校管理。2、評(píng)選好家長(zhǎng)，開好家庭教育經(jīng)歷交流會(huì)、研討會(huì)。3、“六一”學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)校共同慶賀，特別是藝術(shù)節(jié)，要充分展示家長(zhǎng)學(xué)生的風(fēng)采。4、開好家長(zhǎng)會(huì)，組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更多的理解學(xué)校，參與學(xué)校各項(xiàng)工作5、家長(zhǎng)要填好每月的家?；?dòng)聯(lián)絡(luò)卡，并注重教育子女經(jīng)歷的積累。6、做好家校學(xué)校材料建檔歸檔工作。新港一小德育組學(xué)校組提升工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見》，認(rèn)真落實(shí)《寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣闊學(xué)生家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)步家庭教育的實(shí)效性，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)事業(yè)建立者和接班人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立柳堡鎮(zhèn)“家長(zhǎng)學(xué)?！敝笇?dǎo)委員會(huì)，組成人員如下：主任：XXX副主任：XXX成員：XXX、XXX、XXX三、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)”。要針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，開展授課活動(dòng)，不斷改良工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的開展裝備良好的人員構(gòu)造?！捕吵浞职l(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)展分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組成立家長(zhǎng)委員會(huì)，年級(jí)組負(fù)責(zé)人為本年級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”主任，另裝備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的假設(shè)干名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中副主任一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面開展?！踩掣愫谩皟?yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選。最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》教材，理解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)歷征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建立?！菜摹吵浞职l(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的作用。定期召開會(huì)議研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)歷，互相交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。〔五〕開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)理論活動(dòng)；充分利用學(xué)校的教育資，積極開展“家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)回訪和親子〔女〕聯(lián)誼”活動(dòng)，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能獲得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)親密關(guān)系，開展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域?！擦尺M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)方案，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作方案、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料標(biāo)準(zhǔn)?！财摺硰?qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)工作。老師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以老師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，及時(shí)互相溝通，得到彼此的互相理解、支持與配合，進(jìn)步家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求老師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧，進(jìn)一步進(jìn)步家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度〔特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生〕。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來校理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度，將以下類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用或書信的形式聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。〔八〕實(shí)在加強(qiáng)指導(dǎo)管理，進(jìn)步辦學(xué)程度。1。家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。2。定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課老師進(jìn)展培訓(xùn)，不斷進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。3。家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵(lì)一些有條件的學(xué)生家長(zhǎng)訂閱家教刊物作為輔助材料。4。家長(zhǎng)學(xué)校采用靈敏多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)歷交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。5。健全老師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、互相尊重、互相學(xué)習(xí)與討論的氣氛。6。辦好?？都倚@地》。每學(xué)期1—2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)歷文章，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)登載在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。學(xué)校組提升工作方案篇4尊敬的家長(zhǎng)同志：您好！平安，是家庭幸福的保障，是孩子安康成長(zhǎng)的保證！那么，怎樣保障孩子的平安呢？現(xiàn)將一些關(guān)于平安的考前須知告知您，望您為了孩子的安康成長(zhǎng)，教育、催促其做到以下各項(xiàng)要求：一、家庭平安1、有序的生活，平安的保障家長(zhǎng)應(yīng)使生活有序，有規(guī)律，讓孩子始終保持充分的精力、良好的情緒，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn)，什么事不應(yīng)該做，應(yīng)該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險(xiǎn)，后果會(huì)怎樣，應(yīng)當(dāng)怎樣防止。另外，孩子假如有特異體質(zhì)或有疾病，應(yīng)更加提醒其注意，并將情況告知學(xué)校。2、戶戶離不開火，家家須防火常言道“十災(zāi)九大意”，只要認(rèn)真防火，提醒孩子慎重用火，不玩火，增強(qiáng)防火意識(shí)，就會(huì)防止火災(zāi)。平安使用煤氣罐，最好嚴(yán)禁孩子獨(dú)立操作；夏季使用蚊香要注意，遠(yuǎn)離衣物、木器等可燃物；還要注意不讓家用電器超負(fù)荷使用。教給孩子防火的措施，一旦家中著火，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)的措施：油鍋著火用蓋蓋，氣罐著火先斷氣，家電著火先拉閘，房?jī)?nèi)著火不開窗，火勢(shì)已大要報(bào)警，……3、家庭用電平安整好線路，安好電器，防止漏電，教給孩子正確的使用方法，是家長(zhǎng)的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器，更不要使用；睡覺時(shí)，不使用電褥子；假如電路出現(xiàn)問題，不讓孩子動(dòng)手修理。4、預(yù)防食物中毒不買不吃不新穎和____變質(zhì)的食品；買回的蔬菜要在清水中浸泡半個(gè)小時(shí)以上，并多換幾次水，防止農(nóng)藥中毒；不買無證攤販的食品，不買三無食品或其它不標(biāo)準(zhǔn)的食品；不吃有毒的食品，如河豚魚、毒蘑菇等；家中如存放農(nóng)藥，應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和糧食；有病服藥要遵醫(yī)囑，要按說明書服用。5、預(yù)防傷害不許吸煙，不許喝酒；不許攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品；遠(yuǎn)離黃、賭、毒。二、學(xué)校平安學(xué)校建立各種規(guī)章制度，是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，是貫徹黨和國(guó)家的教育方針的保證，更是全體學(xué)生平安安康成長(zhǎng)的保障。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校，教育孩子自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子安康成長(zhǎng)的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會(huì)使他〔她〕終身受益。〔詳細(xì)要求，這里不再贅述?！橙?、戶外平安1、上學(xué)路上的平安“車禍一秒鐘，親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了，給我們帶來便利的同時(shí)，也帶來了更多的危險(xiǎn)，學(xué)生走出校門，就由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)了，故要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒、要求孩子，注意交通平安，始終繃緊這根弦。要求孩子做到：遵守交通規(guī)那么，靠右側(cè)行走；專心走路，在路口要做到“一慢二看三通過”的原那么；不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍；不滿12周歲，不能在道路上騎車〔這是交通規(guī)那么要求的〕；不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車〔如沒有車閘〕，不騎快車，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不三五成群平行騎車，下雪或路上有冰不騎車；堅(jiān)決不允許騎摩托車；上晚自習(xí)不許騎車；不乘坐沒有資質(zhì)的車輛。2、惡劣氣候、環(huán)境下的平安遇雷雨時(shí)要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨，也不要站在高處；假如放學(xué)時(shí)雷雨較大，并有山洪，家長(zhǎng)必須到校接學(xué)生。3、人身平安及其它平安堅(jiān)決不許到井中洗澡；不許上電桿掏鳥；不玩彈弓、飛標(biāo)一類的危險(xiǎn)游戲；假如外出告知家長(zhǎng)，不單獨(dú)外出，尤其是在夜晚；遠(yuǎn)離生疏人；不準(zhǔn)玩?；驍y帶管制刀具，水果刀也不允許；不許吸煙、喝酒〔商店賣給未成年人煙酒是違法的〕；告誡孩子遠(yuǎn)離不良社會(huì)青年；與同學(xué)鬧矛盾，要及時(shí)告知父母、老師；遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地，如須經(jīng)過，要注意平安；防止被狗咬傷；防止被蛇咬傷；不許野外用火、玩火〔這一點(diǎn)可要常管，常說，切記！〕。四、心理安康與人身平安某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)樯钪械囊患∈拢粫r(shí)想不開，而走上了絕路。這個(gè)悲劇告誡我們，一定要重視孩子的心理安康。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子進(jìn)步心理素質(zhì)，培養(yǎng)敢于克制困難的信心和藹于克制困難的才能，使孩子保持良好的情緒，進(jìn)步心理承受才能，多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，多觀察，多留心，假如發(fā)現(xiàn)有消極情緒，一定要及時(shí)消除它，克制它，并與學(xué)校聯(lián)絡(luò)，讓老師幫助解決。您的孩子可以安康成長(zhǎng)，并最終成材，是我們最大的心愿！希望您可以嚴(yán)格催促、教育您的孩子，這也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。祝愿各位家長(zhǎng)身體安康，萬事如意，合家歡樂！祝愿您的孩子安康、快樂的成長(zhǎng)！xx中學(xué)學(xué)校組提升工作方案篇5一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)；廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)開展；融思想性、知識(shí)性、理論性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體老師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的安康成長(zhǎng)和全面開展。二、工作目的1、學(xué)校整體形象進(jìn)步來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。2、開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。3、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。4、開拓多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。5、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。三、詳細(xì)要求與措施〔一〕抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步全體老師及家長(zhǎng)的家教理論程度。1、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及老師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，不斷改良工作。3、借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開拓“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度?！捕匙コＲ?guī)管理，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)展分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另裝備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面開展。2、開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)歷征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建立。3、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。〔1〕充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)____學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深化仔細(xì)地理解學(xué)校?！?〕聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)展經(jīng)歷介紹?！?〕舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣?！?〕開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)工作。老師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以老師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步進(jìn)步家訪的質(zhì)量和效果。將以下類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓：〔1〕外來民工子女。這些家長(zhǎng)無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用或書信的形式聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任?！硢斡H家庭子女。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提，老師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。〔3〕經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)方案，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作方案、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料標(biāo)準(zhǔn)?！踩硨?shí)在加強(qiáng)指導(dǎo)管理，進(jìn)步辦學(xué)程度。1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)視參與職能，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì)，分析^p新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題，討論交流相關(guān)對(duì)策。2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。3、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈敏多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)歷交流、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。4、辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)歷論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)登載在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。學(xué)校組提升工作方案篇6一、工作目的1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。2、掌握家庭教育的方法，進(jìn)步教育效果，家教知識(shí)普及率100%。3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。二、詳細(xì)要求與措施〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì)，每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排2次，每次授課可集中進(jìn)展，也可分年級(jí)進(jìn)展，每次課后都安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)見面交換意見。3、老師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任老師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校參謀。4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。〔二〕健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。2、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。〔三〕加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。3、利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。4、組織老師總結(jié)經(jīng)歷撰寫有關(guān)論文?！菜摹抽_展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步家教程度。1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深化細(xì)仔地理解學(xué)校。2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)展經(jīng)歷介紹。3、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)校組提升工作方案篇7一、指導(dǎo)思想：人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)事業(yè)建立者和接班人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、工作要點(diǎn)：1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。2、傳授家庭教育的根本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。3、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)。4、形式多樣性、開放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體安康輕心理安康”的傾向。四、工作措施1、家長(zhǎng)學(xué)校要開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的.動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原那么上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有方案、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育的老師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反應(yīng)。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。5、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。①、要注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。②、開展咨詢效勞，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。6、抓常規(guī)管理，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度。②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。7、抓管理工作，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。①繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、等各項(xiàng)制度。②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。③加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，注重信息反應(yīng)。信息的反應(yīng)將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的老師要親密和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，通過家訪、回執(zhí)等理解家長(zhǎng)的情況，為以后的工作改良提供根據(jù)。學(xué)校組提升工作方案篇8一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)