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文檔簡介
章植物的激素調節(jié)生物必修三2021/5/91第一節(jié)植物生長素的發(fā)現授課班級:高二(3)班教師:李娜2021/5/921.圖中植株的生長方向有什么特點?問題探討2.這種生長方向的改變,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?
3.可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變?這種改變有什么適應意義?2021/5/93一、向光性在______的照射下,植物朝向_______生長的現象叫做向光性。單側光光源方向2021/5/94實驗材料:金絲雀虉(yì)草的胚芽鞘(一)達爾文的實驗(1880年)
二、生長素的發(fā)現過程科學探究的一般過程:發(fā)現問題—提出假設—實驗驗證—得出結論探究實驗中要遵循的原則:單一變量原則、對照原則2021/5/95胚芽鞘是什么?胚芽鞘
胚芽鞘:單子葉植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫做胚芽鞘,它能保護生長中的胚芽。胚芽2021/5/96提出問題:植物為什么向光彎曲生長?
實驗一:
實驗過程:實驗現象:實驗組1直立生長,實驗組2向光彎曲生長。實驗結論:單側光引起胚芽鞘向光彎曲生長。2021/5/97提出問題:胚芽鞘的彎曲生長與胚芽鞘的哪一部分有關?
實驗二:實驗過程:實驗現象:實驗組1不生長不彎曲,實驗組2向光彎曲生長。實驗結論:胚芽鞘的向光性彎曲生長與胚芽鞘的尖端有關。2021/5/98提出問題:感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分?
實驗三:實驗過程:實驗現象:實驗組1直立生長,實驗組2向光彎曲生長。實驗結論:尖端是感受光刺激的部位。2021/5/99提出問題:感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分?
實驗三:實驗過程:實驗現象:實驗組1向光彎曲生長,實驗組2直立生長。實驗結論:尖端是感受光刺激的部位。(實驗組1)(實驗組2)2021/5/910達爾文提出:
這種“影響”究竟是什么?
單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種“影響”,并傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現彎曲。歸納:胚芽鞘的尖端與生長彎曲有關;胚芽鞘尖端能感光。2021/5/911
(二)詹森的實驗結論:尖端產生的某種影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。2021/5/912問題:尖端產生的影響在向下運輸的
過程中,如何引起向光彎曲生長?2021/5/913結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在下部分布不均勻造成的。
(三)拜爾的實驗1914年黑暗中進行2021/5/914詹森和拜爾的結論如何證明?初步證明胚芽鞘的尖端產生的影響可能是一種化學物質,這種化學物質的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。2021/5/915(四)繼續(xù)實驗,進行探究:--溫特的實驗
單一變量:使用的瓊脂塊是否用尖端處理過。2021/5/916實驗現象:實驗組1不生長不彎曲;實驗組2彎曲生長。實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的。溫特認為這可能是和動物激素類似的物質,能促進植物生長,并把這種物質命名為:生長素2021/5/917
1931年,科學家首先從人尿中分離出了這種物質,經鑒定,知道它叫吲哚乙酸(IAA
)。
直到1946年,人們才從高等植物中分離出生長素,并確認它就是IAA。除IAA外還有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。生長素究竟是什么物質呢?2021/5/918植物向光性是由于生長素分布不均勻造成的外因:單側光照射內因:①尖端的存在(感受光刺激)②尖端產生生長素③生長素分布不均勻(背光面多向光面少)
單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側的生長不均勻,從而造成向光彎曲。
三、植物向光性的解釋2021/5/919分布多生長快分布少生長慢尖端①感光部位在尖端②生長素產生在尖端尖端以下①生長素作用在尖端下面,促進細胞縱向伸長②原因是生長素分布不均單側光ABDC背光側向光側植物向光性總結③生長素的產生與光無關,運輸與光有關(向背光側運輸)2021/5/920植物向光性的解釋2021/5/921
四、植物激素
發(fā)現生長素之后,科學家又陸續(xù)發(fā)現了赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素。
在植物體內合成的,從產生部位運輸到作用部位,并且對植物的生命活動產生顯著影響的微量有機物,統(tǒng)稱為植物激素。2021/5/922植物生長素的發(fā)現歷程1880,達爾文1910,詹森1914,拜爾1928,溫特1931,1946……課堂小結2021/5/923課堂感悟人類的許多科學發(fā)現,就像這樣經過一代又一代人的探索,才一步一步地接近事實的真相。每一位科學家所取得的進展或許只是一小步,眾多的一小步終將匯成科學前進的一大步!2021/5/924生長素和生長激素的本質相同嗎?【提示】
不同。生長素為一類有機化合物,屬于植物激素;生長激素為蛋白質,屬于動物激素。思考感悟2021/5/925即時應用1.莖產生向光性的原因在于生長素()A.向光側分布的多B.背光側分布的多C.在莖中分布均勻D.在莖的頂端產生2.將燕麥胚芽鞘尖端以下部分用不透光的錫箔遮住,然后放在右側光照條件下培養(yǎng)。胚芽鞘彎曲的方向是()A.向左側B.向右側C.不彎曲D.先向右后向左BB2021/5/926即時應用3、胚芽鞘產生生長素的部位,感受光刺激的部位,彎曲生長的部位分別是()A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端B2021/5/927課后作業(yè)4.(2012·晉江調研)對胚芽鞘進行如圖的①~④實驗,其中旋轉均為勻速旋轉,一段時間后停止旋轉時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是(
)A.←↑→↑
B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑2021/5/928
謝謝!2021/5/9292021/5/9302021/5/9312021/5/932
四、生長素的產生、運輸和分布1.合成部位:主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等。在這些部位色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。2.生長素的分布:
在植物各器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等處。2021/5/933(1)極性運輸:在植物的胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學上端運
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