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第頁(yè)共頁(yè)校園平安教育心得體會(huì)〔精選5篇〕校園平安教育心得體會(huì)〔精選5篇〕校園平安教育心得體會(huì)1縱觀以往的平安教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理,校園平安教育的心得體會(huì)。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)展行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)展改革。平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的興趣性,可以滿足學(xué)生的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予平安教育于興趣性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象生動(dòng)的平安知識(shí)教育。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的平安教育方法之一。在游戲中,成心設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育之目的。當(dāng)然,假如有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)展各種平安隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易承受平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)他們的平安行為,進(jìn)步和增強(qiáng)他們的平安意識(shí)。總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育要做到他們樂(lè)于承受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)展平安教育,從而到達(dá)普及平安知識(shí),標(biāo)準(zhǔn)平安行為,增強(qiáng)平安意識(shí)之目的。校園平安教育心得體會(huì)2這次的生命教育活動(dòng),使我學(xué)到了許多關(guān)于生命的珍貴的知識(shí),也引發(fā)了我的許多感慨。生命不能彩排,只有一次精彩。有人曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:生命就像數(shù)字“1”,而財(cái)富、地位、聲譽(yù)等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”,后面的“0”才能有意義;假如沒(méi)有了生命的數(shù)字“1”,后面的“0”再多也沒(méi)有任何意義。這個(gè)例子,足以說(shuō)明生命的重要性。然而現(xiàn)實(shí)中,卻有許多人缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與熱愛(ài)。如今的人們不知道“生”之所以珍貴,因此不懂得尊重生命,愛(ài)惜生命。生命,就是永不熄滅的思想。一個(gè)沒(méi)有思想的生命,就像一具行尸走肉一般,生不如死。周國(guó)平說(shuō)∶“人的高貴在于靈魂?!币粋€(gè)人生命的價(jià)值,是用他的思想深度來(lái)衡量的。生命,就是永不熄滅的希望。一個(gè)沒(méi)有希望的生命,只會(huì)不斷地墮落再墮落?;艚鹑碇挥腥齻€(gè)手指頭能挪動(dòng),但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家,很重要的`一個(gè)原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。生命是卑微的,生命是偉大的。生命是短暫的,生命是永久的。生命是脆弱的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的。生命是墮落的,生命是崇高的。生命是無(wú)意義的,生命是有思想的`。所有這一切,都取決于我們對(duì)待生命的態(tài)度。讓我們從如今開(kāi)場(chǎng)珍惜生命,升華生命,讓自己的生命更加多姿多彩吧!校園平安教育心得體會(huì)3我校開(kāi)展了大學(xué)生平安教育,盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校詳細(xì)措施的總結(jié)與心得:學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容施行對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育;在日常教育管理以及各種效勞工作中,都必須結(jié)合平安方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,從而形成對(duì)平安工作重要性的共識(shí)和公眾言論,以利于平安教育與教學(xué)活動(dòng)、課外理論以及管理和效勞工作嚴(yán)密結(jié)合起來(lái),使學(xué)生平安教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即平安教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家平安,網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,進(jìn)步警覺(jué),加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,使平安教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開(kāi)展平安教育的主題班會(huì),明確平安教育的重要性,使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到平安教育的重大意義。各班班主任采取理論活動(dòng),積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看,理解學(xué)生詳細(xì)情況,對(duì)平安檢查不合格的同學(xué)做出詳細(xì)要求,盡可能的改善宿舍平安情況。詳細(xì)的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的平安使用等問(wèn)題進(jìn)展了嚴(yán)格檢查,保證學(xué)生的生活平安。班級(jí)開(kāi)展平安教育與理論活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)討論,決定對(duì)班級(jí)平安教育進(jìn)展理論。其一,由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)展平安教育。其二,由于進(jìn)入夏季,隨著天氣的炎熱,為了防止流行病、傳染病等各種衛(wèi)生平安問(wèn)題的出現(xiàn),嚴(yán)格衛(wèi)生要求,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生清掃,尤其對(duì)將食物帶入教室,亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)展嚴(yán)格處理,改善班級(jí)衛(wèi)生狀況,為大家營(yíng)造平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其三,盡力理解同學(xué)詳細(xì)情況,增加與同學(xué)之間的交流,有助于理解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾,努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,用最好的方法解決問(wèn)題,防止不必要的事情發(fā)生。其四,積極發(fā)揮本班心理委員的作用,在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學(xué)可以用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折,這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生平安教育作了保證。其五,開(kāi)展班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng),放松身心,減少煩躁感,不僅可以使大家享受生活,而且可以從心理上消除陰影,防止平安問(wèn)題的發(fā)生。大學(xué)生平安教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待平安教育,把平安教育落到實(shí)處,盡可能防止不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)立和諧校園。校園平安教育心得體會(huì)4近年來(lái),隨著校園平安事故的頻發(fā),引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,尤其是大學(xué)校園平安問(wèn)題。通過(guò)劉旭光老師的科研實(shí)驗(yàn)室平安教育講座,我對(duì)平安教育有了全面系統(tǒng)的理解。平安教育、平安警示、平安意識(shí)的提醒伴隨我們的一生。研究生在校期間的平安問(wèn)題,不僅僅是研究生本人的問(wèn)題更是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生家庭,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平安。研究生平安教育是非常必要的。應(yīng)為如今的社會(huì)復(fù)雜,校園內(nèi)車多、人多、攤點(diǎn)多,在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)。這些都帶來(lái)了很多平安隱患。所以研究生的平安教育不容無(wú)視。平安教育包括的內(nèi)容有:國(guó)家平安、身心平安、財(cái)務(wù)平安、消防平安、網(wǎng)絡(luò)平安、社交平安、實(shí)驗(yàn)室平安等內(nèi)容。通過(guò)平安教育學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多在研究生期間需要注意的平安因素。首先,維護(hù)自身平安需要更多的理解國(guó)家的法律法規(guī)。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō),自由單一的專業(yè)知識(shí)是不夠的,完善自己的知識(shí)構(gòu)造,擴(kuò)大知識(shí)面,學(xué)好法律知識(shí),進(jìn)步自己的素質(zhì)。既要在別人進(jìn)犯自己的權(quán)益的時(shí)候擅長(zhǎng)拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,也要在日常的工作學(xué)習(xí)中不去傷害別人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和國(guó)家法律,尊重社會(huì)公德,遵守公共秩序,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。只有這樣,才能真正維護(hù)自身的平安和利益。其次,要增強(qiáng)我們的平安意識(shí)。如今社會(huì)上的人形形色色,可以危害到我們自身平安的東西也是多種多樣的。就如很多學(xué)生,會(huì)受到,或被迫參加到傳銷組織,這都是因?yàn)樽陨砥桨卜婪兑庾R(shí)不夠的表現(xiàn)。我們要擦亮自己的眼睛時(shí)刻注意到有可能危害到我們自己人身平安的人和事,不貪圖一時(shí)的小廉價(jià),這樣才能有效的防止自己受到一些不法分子的傷害。另外,我們需要保證自己的心理安康。研究生面臨學(xué)習(xí)、科研以及就業(yè)的壓力要遠(yuǎn)大于大學(xué)期間,面對(duì)交友、戀愛(ài)、親情等問(wèn)題的困擾,使得某些學(xué)生會(huì)做出一些傷害別人也傷害自己的事情。所以為。我們也要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)整好自己學(xué)習(xí)工作以及生活的關(guān)系,以一個(gè)平和的方式去處理問(wèn)題,這樣才可以既不傷害別人也不傷害自己。同時(shí),隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的開(kāi)展,網(wǎng)絡(luò)平安也是研究生生活中需要注意到的一方面。網(wǎng)絡(luò)在帶給人們生活的便利的同時(shí),也帶給了我們很多的危害。作為一名研究生我們需要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,合理平安的使用網(wǎng)絡(luò)資,讓它成為進(jìn)步我們研究學(xué)習(xí)的得力助手,而不是殘害我們身心安康的毒瘤。最后,因?yàn)檠芯可谛F陂g的大局部時(shí)間都會(huì)處于實(shí)驗(yàn)室中,實(shí)驗(yàn)室的平安也與我們的生活息息相關(guān)。我們需要以一個(gè)正確平安的方式進(jìn)展日常的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),熟悉實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)平安以及實(shí)驗(yàn)室中其別人和自己的人身平安。同時(shí)我們的也要平安正確,不能做出有害國(guó)家有害社會(huì)的研究。平安時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我們的身邊,我們需要進(jìn)步自己的平安意識(shí),熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度。這樣不僅可以保證自身的平安,也是對(duì)別人以及社會(huì)平安的負(fù)責(zé)。校園平安教育心得體會(huì)5通過(guò)平安教育學(xué)習(xí),使我更加深入的認(rèn)識(shí)到了平安教育的重要性。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校平安工作,創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。要確保平安,根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。所以我們平日里,不但對(duì)他們進(jìn)展平安知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不平安的行為,就及時(shí)進(jìn)展教育。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在老師的帶著下進(jìn)展,不得隨意分開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到別人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救。讓學(xué)生從思想上重視平安,認(rèn)識(shí)到平安的重要性。作為學(xué)校的一線老師,對(duì)學(xué)??赡馨l(fā)生的平安事故要有充分理解,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、平安教育課、學(xué)科浸透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等平安知識(shí)和技能教育。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生
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