珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文1

敬重的老師、同學(xué)們：

你們好！

今日，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最珍貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！〞人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間的問題隨處可見，比方：上課時(shí)，不仔細(xì)聽講，總讓老師管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；周末在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)當(dāng)干的事；有的同學(xué)沉迷電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但沉迷電腦卻會(huì)虛耗了大量珍貴的時(shí)間?；蛟S大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

珍惜時(shí)間就是愛惜生命。

大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探究去討論，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。〞“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的埋怨時(shí)間太慢，成天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶散者只有“香如故〞的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花〞的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。〞泰戈?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。〞生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地安排時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文2

各位同學(xué)：

大家好！

今日我給大家演講的題目是：珍惜時(shí)間。

魯迅曾經(jīng)說過，珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長人的生命。作為學(xué)生，我們必需記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)當(dāng)力求把我們?nèi)康臅r(shí)間用去做最有益的事情。

我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里，我想我們大家都知道，因?yàn)槲覀兟浒窳?，在高考成果公布的那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、相互請(qǐng)客吃飯的時(shí)候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。

所以我期望我們今日在坐的各位，當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來發(fā)短信，上網(wǎng)聊的時(shí)候；當(dāng)我們打電話和小大姐〔小大哥〕嘻嘻哈哈、談情說愛的時(shí)候；當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴，假裝在聽課，而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候；當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書，一個(gè)字也寫不出來，一個(gè)字也說不出來的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)缟腺囋诖采舷攵嗨?分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候；當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候，都能夠認(rèn)真的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。

人生只有三天，昨天、今日和明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返，今日已經(jīng)到來，但稍縱即逝，明天就要來臨，但也會(huì)成為過去，朋友們，抓緊時(shí)間吧！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間〞，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不行能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆忙》的散文，感慨時(shí)光消逝得飛速，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？

洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去；看書的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過?？僧?dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆忙時(shí)，日子卻又淘氣地從你的嘆息聲中飛過了。

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸〞。

同學(xué)們，“往著不行諫，來者猶可追。〞過去假如由于某種緣由浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從如今起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私袢?，你才能贏得明天！

感謝大家！

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文4

友愛的同學(xué)們：

你們好！

經(jīng)過高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿懷對(duì)大學(xué)的向往一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門，身后，城門緩慢、沉重又決絕地關(guān)上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。

我們的過去成就了我們的如今，我們的如今又可以成就我們的將來。我們可以有幸進(jìn)入城中療養(yǎng)生息，為什么不把握機(jī)會(huì)加緊練功，讓自己在出城后的戰(zhàn)場(chǎng)上能更好的愛護(hù)自己呢？

大學(xué)生活真的是人生中不能再美妙的一段時(shí)間了，沒有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由；又沒有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來，可是為什么卻有一大批的人成天在喊無聊空虛呢？其實(shí)，我們?nèi)缃竦娜慷疾贿^是自尋苦惱而已，想想我們都在為什么苦惱？杞人憂天，風(fēng)花雪月，入不敷出，互相攀比……全部的問題都有解決的方法，問題是我們?cè)覆磺樵附鉀Q，愿不情愿找出解決的方法，愿不情愿在真正能讓我們歡樂的事情上下功夫。

或許我們?cè)?jīng)輝煌過，但是人不是為過去而活的，或許我們不曾輝煌過，但是我們還有將來可以任我們裝扮，歸結(jié)起來在我們生命中真正重要的是如今，不管過去，不想將來，埋頭如今，踏踏實(shí)實(shí)做好如今，有備無患，我們就不用忐忑的面對(duì)明天，一切有了目標(biāo)我們就不會(huì)再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。

夢(mèng)想是那對(duì)能帶我們高飛的翅膀，所以如今，讓我們細(xì)心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學(xué)生活，以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。

我的演講完畢，感謝大家！

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文5

友愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？〞當(dāng)我讀到朱自清《匆忙》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

時(shí)間是珍貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，最終成為出名的學(xué)者，有人問他勝利的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。〞

無獨(dú)有偶，我國古代有名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了許多學(xué)問，后來他又刻苦學(xué)畫畫，最終成為有名的畫家。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間；有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最終只能空唱《明日歌》。

珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

感謝大家！

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文6

有人說：人的一生有三天：昨天、今日與明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。樂觀的`人，喜愛描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假如在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成果而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭中。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日〞這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日。在這有限的時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能轉(zhuǎn)變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見彩虹。〞失敗并不行怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。〞我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，充滿期望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜如今的分分秒秒吧！

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文7

大家早上好，今日我演講的題目是珍惜每一分鐘。首先我要和大家共享一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的小故事。曾經(jīng)，一位青年向有名教育家班杰明請(qǐng)教如何取得勝利，但是當(dāng)這個(gè)年輕人來到班杰明的屋子時(shí)，卻發(fā)覺他的屋子一片狼藉，班杰明讓這個(gè)年輕人在屋外等他一分鐘，一分鐘以后，他出來了，并且熱情的招呼這位青年進(jìn)入房間，這個(gè)青年詫異的發(fā)覺剛剛亂糟糟的屋子一下子變得井然有序了……

其實(shí)這個(gè)故事就告知我們：一分鐘很短，但是假如你可以好好利用的話，它其實(shí)可以轉(zhuǎn)變?cè)S多。特殊對(duì)于我們高中生來說，時(shí)間尤為珍貴。在這三年中，我們要接受大量的學(xué)問，我們就更需要花更多的時(shí)間進(jìn)行自我消化整理與穩(wěn)固。

那么怎么樣可以去好好的利用時(shí)間呢？，我覺得好的話還是對(duì)你的課余時(shí)間有所計(jì)劃，做一件事情，什么時(shí)候去做，大約需要多少時(shí)間，都可以規(guī)定下來，再依據(jù)你的實(shí)踐，來調(diào)整你的計(jì)劃，有計(jì)劃度過每一天。當(dāng)然課余時(shí)間不僅僅是學(xué)習(xí)，也需要去放松，比方做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戲，聽聽音樂，出去走走等等，然后再去學(xué)習(xí)，這樣效率會(huì)更加高。假如你可以在接下去的兩年，始終堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，我信任，你確定能到達(dá)你想要的目標(biāo)。

最終和大家共享兩個(gè)式子吧，1.01*365=372.335，0.99*365=361.35.每一分鐘，感謝大家，我的演講完了。

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文8

高爾基曾經(jīng)說過：人的青春是有限的，智慧卻是無限的。一個(gè)人應(yīng)抓住短暫的青春，去學(xué)得無窮的的智慧。是的，我們應(yīng)把握青春，反我們的智慧和夢(mèng)想飄灑在青春的草坪，飛揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空。

漫步小河邊，仰首，天空是那么藍(lán)；樹依舊是那么茂密；花兒是那么嬌艷；河水是那么清；順勢(shì)趴在河旁的柵欄邊，突然觀察了一位拄著拐杖的老人，哎，原來青春在消逝，每個(gè)人的青春都會(huì)消逝，正如這清清的河水一去不返。既然知道青春會(huì)消逝，就應(yīng)當(dāng)把握每一天，把握好青春，不要虛度年華。

登上南岳山頂，覺得自己很偉大，覺得自己已完全置身于大自然中，鳥兒吱喳地叫著飛到我身邊，自己像一棵樹，比起身邊的小草，自己是那么的惹眼，比起溫室的小花，自己是那么的頑強(qiáng)。對(duì)，青春就是一棵樹，立在險(xiǎn)峰上的一棵，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮。不能平凡，不能嬌弱，不能懶散。

春天，艷陽高照，鶯飛草長，徐徐清風(fēng)，天上飄滿了裝著夢(mèng)的風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏，自由自由，那是我們張揚(yáng)的獨(dú)特在向世界傳達(dá)。青春時(shí)的我們的愛夢(mèng)想，那長長的風(fēng)箏線寄予我們的希翼在天空中自由的翔。但是只付諸夢(mèng)想，不朝夢(mèng)想的方向奔馳，你的風(fēng)箏就會(huì)迷失方向，相反，若你付諸實(shí)際行動(dòng)去追逐它，青春的風(fēng)箏就會(huì)飛向向往的天空和將來。

把握青春，把握如今吧！把你青春期的腳印踏在母校的每一個(gè)角落，把你的歡聲笑語傳達(dá)給每一個(gè)人。朝氣蓬勃、活力四射，主動(dòng)進(jìn)取就是青春的內(nèi)涵。

向青春注入智慧、汗水，寫出自己活力人生。記住一句名言：誰敢接受青春之火的洗禮，誰就毫不懼畏晚年的寒冷冰霜。

珍惜時(shí)間的三分鐘演講稿范文9

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

花開在春天，人勤在少年，轉(zhuǎn)瞬間又回到了春天，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，秀麗的春天雖然回來了，但時(shí)間一去不還了，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，時(shí)間猶如生命般珍貴。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)珍惜你。

古時(shí)候，有一位叫王亞男的孩子，從當(dāng)心懷大志，酷愛讀書，為了讀書，他將睡覺的床鋸掉一只床腳，晚上睡覺時(shí)一翻身床就塌了，起來后連夜苦讀，最終勝利做上大官。

還比方林清玄，小學(xué)時(shí)代，最愛他的外祖母過世了，他無法走出悲哀，后來他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了，三年級(jí)學(xué)完了五年級(jí)的功課，所以長大以后成為了有名散文作家。

請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，如今小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，與時(shí)間賽跑，長大以后成為國家的能人。

古人從小都是巴不得讀書，有些窮人家，天黑了沒亮光讀書可怎么辦呀，聰慧的古人，用螢火蟲的光來當(dāng)燈，想到了用雪的光來讀書，還想到了借隔壁有錢人的光來讀書，他們的做法各有所長，但如今家家都有電燈了，有了以前所沒有的東西，而我們更應(yīng)當(dāng)珍惜如今的美妙時(shí)光，指不定哪一天，我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣，家破人亡，城市也被冰雪覆蓋，雖然我們