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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案(完美版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yíhuòzàntànbàofùxiōnghuáifēifánzhǐwàngtǐhuìxiǎngliàng二、比一比,再組詞。(10分)憂(______)堪(______)代(______)湯(______)猶(______)湛(______)伐(______)腸(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①(___)頭(___)臂②上(___)入(___)③(____)云(____)霧④(___)機(jī)(___)算⑤眼觀(___)路⑥耳聽(_____)方說起孫悟空,我們就想到成語_________(填序號(hào));說起哪吒,我們就想到成語_________(填序號(hào))。說到成語④,我們就想到__________(人物)。2.用成語⑤⑥寫一句話:___________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠(______)能在夜里飛行,(______)能捕捉飛蛾和蚊子。2.(______)一根極細(xì)的電線,它(______)能靈巧地避開。3.蝙蝠夜里飛行,靠的(______)眼睛,(______)嘴和耳朵。4.(______)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒有障礙物,(______)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮
柔和5.月盤是那樣
(______),月光是那樣(______)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)七月的天山會(huì)使你感到像秋天一樣涼爽(改反問句。)____________________________________。2.技術(shù)精湛的父親在廠里深受老板的器重。(縮句,縮成最簡(jiǎn)單)____________________________________。3.在班會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。(修改病句。)____________________________________。4.禮花綻放。(把句子寫具體)____________________________________。5.湖面很平靜。(改成比喻句)___________________________________________。6.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)________________________________________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)我愛我的語文書我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問我到底愛什么,我將自豪地對(duì)你說:我愛我的語文書!每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍……毫不厭倦。??!語文書,我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音“ɑ、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩,都用生動(dòng)的語言向我們講解;你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過了5個(gè)春秋,你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我懂得怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說不完對(duì)你的感謝!啊,我愛的語文書,我全心愛著的語文書!1.按“我愛語文書”,“我感謝語文書”,“我全心愛著的語文書”三個(gè)意思分段。(用“||”表示)2.短文中第2、3、4自然段都是具體寫__________________________________。3.根據(jù)意思,從文中找出成語寫下來。(1)形容器物的小而精巧。(________________)(2)形容連續(xù)不斷。(________________)4.各用一個(gè)成語表示下列意思。(可用文中的,也可自選)(1)沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。(________________)(2)上語文課時(shí)我的神情。(________________)(3)每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。(________________)5.用“_____”畫出描寫語文書的作用的句子。6.本文的寫法是(在正確答案后面的括號(hào)里打“√”):(1)借物抒情。()(2)借物喻理。()(3)借物喻人。()七、習(xí)作。(20分)與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方:雨中的校園迷蒙,早晨的校園生機(jī)勃勃,春天的校園鳥語花香……那么拿起你手中的筆描述一下你的校園:的校園(橫線上可填清晨、霧中、春天等)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一疑惑贊嘆抱負(fù)胸懷非凡指望體會(huì)響亮二憂愁難堪時(shí)代米湯猶豫湛藍(lán)步伐腸道三三六天地騰駕神妙六八②③①諸葛亮一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗悦髁寥岷臀?.七月的天山怎能不使你感到像秋天一樣涼爽呢?2.父親深受器重。3.在班會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文
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