讀《假如給我三天光明》有感(精選15篇)

--PAGE10-讀《假如給我三天光明》有感(精選15篇)讀《假如給我三天光明》有感(精選15篇)讀《假如給我三天光明》有感1活得充實(shí)、活得有意義！正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！我們要向海倫是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,這才是我們真正需要做的！讀《假如給我三天光明》有感2師手里，一下子判若兩人。在她母親葬禮的傷心時(shí)刻，馬車(chē)向著母親將安息的墓園上奔跑著傷心死了，再也直不起腰來(lái)?？砂材荩ㄉ蛭睦蠋煟┻@本書(shū)讓我懂得了許多，學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持就會(huì)成功讀《假如給我三天光明》有感3屈的精神，震撼了全世界。19夢(mèng)般向她襲來(lái)。上天奪走了她光明，聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……她好動(dòng)，調(diào)皮而且性格倔強(qiáng)，從來(lái)不想困難低頭，用手是與別人交流思想時(shí)，別人聽(tīng)不懂她表達(dá)的意思，她就又氣又急。反抗命運(yùn)的火焰在她胸口燃燒，無(wú)法擺脫困難使她悲痛欲絕。幸運(yùn)的是，在她六歲時(shí)，有一個(gè)叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足夠的勇氣，沖出面對(duì)的挫折。練埃直到后來(lái)，連莎士比亞扣人心弦的情節(jié)也可以表達(dá)自如了。她拼盡全力學(xué)習(xí)發(fā)音，用盲文寫(xiě)文字，作文。因?yàn)樗?知識(shí)在老師的幫助下，她勇敢跨入普通中學(xué)，然后，有奇跡般的上了美國(guó)高等學(xué)府--哈佛大學(xué)。讀《假如給我三天光明》有感4書(shū)中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲．一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？不足道啊。讀《假如給我三天光明》有感5力量。她的成功不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，讀《假如給我三天光明》有感6在書(shū)中，海倫說(shuō):“知識(shí)給以人愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)19識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。起了海倫和這個(gè)世界的溝通的橋梁！用心去領(lǐng)略荷塘月色的美景；她去參加博物館受世界，享受生命。讀《假如給我三天光明》有感7我想起了書(shū)中的海倫。凱勒。她曾經(jīng)擁有一段快樂(lè)的時(shí)光：到玫瑰小亭玩耍、與瑪莎。華盛頓一起惡作劇、搜尋草窩里的雞蛋暗無(wú)聲的世界里。——要珍惜擁有的光明與時(shí)間。珍惜你擁有的光明，或許你會(huì)慶幸，不用如海倫一樣飽受黑暗的折磨，可以悠閑的散步，賞花，看風(fēng)景；或許你會(huì)慶幸，不用如海倫一樣艱難的學(xué)發(fā)聲，學(xué)說(shuō)話，盡情的放出歌喉。但是，假如你擁有這些還虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，你會(huì)連一個(gè)殘疾人都不如。感官中能夠帶給人至高快樂(lè)的唯有視覺(jué)。讀《假如給我三天光明》有感819世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)19這就是她的生命！是海倫凱勒！讀《假如給我三天光明》有感9讀《假如給我三天光明》有感10這篇文章的主要內(nèi)容有：海倫凱勒一歲半時(shí)，得了一場(chǎng)重病，結(jié)果失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，并因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，從此生活在沉寂種精神很讓我敬佩。讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨(dú)自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時(shí)還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅(jiān)持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學(xué)習(xí)，珍惜面前的一切，做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運(yùn)是的處境，這樣你肯定會(huì)更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時(shí)沒(méi)有回報(bào)，但不努力，就一定沒(méi)有回報(bào)。讀《假如給我三天光明》有感11在看書(shū)的時(shí)候，我和媽媽還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)成語(yǔ)：自由自在、百發(fā)百中、終生難忘、迫不及待。讀《假如給我三天光明》有感12話和用手“看書(shū)”。珍惜眼睛嗎？”現(xiàn)代人的生活是肯定離不開(kāi)電視和電腦的，但如果我們看一些動(dòng)畫(huà)，瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，不僅浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間，還會(huì)傷害視力，如果我們僅僅因?yàn)檫@些而成為一個(gè)盲人，那是多么不值得啊！我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己為后一秒而失去它。我從《假如給我三天光明》這本書(shū)中明白了許多道理，我也奉勸大家:珍惜時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人！讀《假如給我三天光明》有感13“一個(gè)生活在黑暗中卻給世界帶去光明的女性，一個(gè)是在8887吐溫說(shuō)過(guò)這樣一·凱里路程。莎莎文老師的幫助下學(xué)叻不少字時(shí)，高興地寫(xiě)道上！這是多么令人感動(dòng)的幸福！海倫的命中出現(xiàn)過(guò)許多摯友。馬克·吐溫便是其一。這位風(fēng)趣幽默的大文豪時(shí)常在生活上幫助過(guò)海倫，在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒(méi)有像馬克·吐溫這樣的摯友，海倫將怎樣度過(guò)這88年？讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的人的心靈對(duì)話。在這本書(shū)中，隨海倫的娓娓道來(lái)，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫·凱勒的成功為我們每一個(gè)人提供的范例。同學(xué)們?cè)诠陋?dú)無(wú)助的時(shí)候，不妨用心靈與海倫對(duì)話，不妨用心靈去讀《假如給我三天光明》吧！讀《假如給我三天光明》有感14每次我遇到困難我都不敢正視面對(duì)“它20每當(dāng)再次看這本書(shū)時(shí)，我總是意猶未盡，回味起嗎？我真的會(huì)嗎？看完了此書(shū)，我強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到：其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題讀《假如給我三天光明》有感15每一次打開(kāi)《假如給我三天光明翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)，直到最后一頁(yè)，我的心一直不曾平靜，感慨萬(wàn)分。這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。海倫由于小時(shí)候生病導(dǎo)致聾、啞、瞎等疾病，她也曾因這個(gè)現(xiàn)實(shí)而暴躁過(guò)，對(duì)上帝的無(wú)情而忿忿不平。但后來(lái)，她在莎莉文老師的幫助下，樹(shù)立了樂(lè)觀向上的態(tài)度，依靠非人的毅力，竟奇跡般地取得種種成就，她以等書(shū)。記得美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫··87海倫告訴我們，命運(yùn)是可以用雙手去改變的，命運(yùn)掌控在自己手中，生命本身就是最大的恩賜。我們沒(méi)有理由不好好珍惜。繼續(xù)上場(chǎng)打比賽，我自己勇敢的表