內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷第第頁(yè)內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共2題；共4分)1.（2分）(2020·江州模擬)下列劃線(xiàn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，這樣才能寫(xiě)出語(yǔ)言豐富多彩，結(jié)構(gòu)別具匠心的文學(xué)作品。B.我們要想打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和水、土污染防治戰(zhàn)，就要一鼓作氣，攻堅(jiān)克難不放松。C.“一帶一路”合作藍(lán)圖正在一步步展開(kāi)，這一好的趨勢(shì)真是令人忍不住拍手稱(chēng)快。D.科幻作品中，一些原先被認(rèn)為是異想天開(kāi)的發(fā)明，在后來(lái)都陸續(xù)地變成了現(xiàn)實(shí)。2.（2分）(2018·臨沂)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.金融辦等六部門(mén)聯(lián)合并開(kāi)展打擊和防范非法集資、非法傳銷(xiāo)等系列宣傳活動(dòng)，致力于守護(hù)老百姓的“錢(qián)袋子”。B.為滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大數(shù)據(jù)人才的迫切需求，近年來(lái)，教育部己經(jīng)陸續(xù)批準(zhǔn)35所高校設(shè)立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。C.5月15日，2017年臨沂見(jiàn)義勇為英雄頒獎(jiǎng)典禮舉行，王守明等16位同志被授予“臨沂市見(jiàn)義勇為英雄”。D.外賣(mài)小哥雷海為奪得第三屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍，緣于他癡迷于古典詩(shī)詞，13年堅(jiān)持不懈日積月累的結(jié)果。二、句子默寫(xiě)(共1題；共5分)3.（5分）(2017九上·臺(tái)州期中)古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）濁酒一杯家萬(wàn)里，________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（3）離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，________。（歐陽(yáng)修《踏莎行》）（4）________，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。（辛棄疾《清平樂(lè)·獨(dú)宿博山王氏庵》）（5）竹籬茅舍，________。（白樸《越調(diào)天凈沙·秋思》）（6）人生若只如初見(jiàn)，________。（納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》）（7）李清照在《武陵春》中用形象的比喻把無(wú)形的愁緒寫(xiě)得有形有感的句是：________，________。（8）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)軍營(yíng)生活的句子是：________，________。三、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題；共4分)4.（4分）(2020·廣東模擬)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①百花的guānmiǎn________你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。②這小狗很línglì________，直向我奔來(lái)，又一個(gè)急轉(zhuǎn)，從門(mén)口竄了出去。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。③富有創(chuàng)造力的人總是zīzībùjuàn________地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。④玄德見(jiàn)孔明，下拜曰：“久聞先生大名，rúléiguàněr________?！彼摹⒕C合性學(xué)習(xí)(共1題；共10分)5.（10分）(2017七下·阜陽(yáng)期末)阜陽(yáng)九中開(kāi)展以“孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。（1）為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為該活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）活動(dòng)中某同學(xué)寫(xiě)了一份倡導(dǎo)孝行的短文，其中存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你按要求幫他修改。“百善孝為先”，孝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。（A）能不能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承文明禮儀，創(chuàng)造美好明天，我們要孝敬父母，文明有禮，學(xué)會(huì)感恩，使孝德之樹(shù)深深扎根，文明之葉枝枝繁茂，（B）處處綻放感恩之花?、貯處劃線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上：②B處劃線(xiàn)句與上句句式不一致，應(yīng)調(diào)整為：（3）校團(tuán)委準(zhǔn)備于7月5日下午3點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)設(shè)“中國(guó)孝文化”的專(zhuān)題講座，屆時(shí)將邀請(qǐng)市師范學(xué)院的楊教授作專(zhuān)題報(bào)告。請(qǐng)你以阜陽(yáng)九中校團(tuán)委的名義提前兩天擬寫(xiě)一則通知。五、課內(nèi)閱讀(共1題；共8分)6.（8分）閱讀下面的語(yǔ)段文言文，回答問(wèn)題。山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）（1）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。②夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。六、課外閱讀(共1題；共12分)7.（12分）(2015八上·永川期中)閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，完成小題。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?。?）“蓮之愛(ài)，同予者何人”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）結(jié)合生活實(shí)際，舉例說(shuō)說(shuō)《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇文章在做人方面給了你哪些啟示？七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共25分)8.（9分）閱讀下文，完成小題。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。也許長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，你的生活并沒(méi)有任何起色。你為改變命運(yùn)所做的一切努力，也沒(méi)有得到回報(bào)。似乎你已無(wú)法跨越前方的障礙，但請(qǐng)相信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要你堅(jiān)持到底，永不放棄，你就能到達(dá)成功的彼岸。有的人胸懷大志，并且很有天賦，卻因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而沒(méi)有一些條件來(lái)助他們?nèi)〉贸晒?。他們一次又一次地努力拼搏，卻遭到一次又一次的失敗打擊，在多次的打擊后，終于，他們喪失了信心，意志也被磨滅，那改變命運(yùn)的夢(mèng)想也隨之破滅。其實(shí)，他們應(yīng)該去看看大海，看看海風(fēng)刮起海浪澎湃的景象，看看被礁石擊成碎片的浪花不退縮地繼續(xù)努力。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次地被礁石擊碎，又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘?。失敗是不可避免的，?dāng)心靈受到一次次打擊時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)如海浪一般繼續(xù)去嘗試，去拼搏。愈挫愈勇和鍥而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，如果你無(wú)法克服所遇的障礙，那么在人生長(zhǎng)途中你又怎能一展宏圖？林肯出生卑微，一身孤苦奮斗，厄運(yùn)連連，屢戰(zhàn)屢敗，但堅(jiān)持不懈的他最終成就了輝煌。林肯也曾為他所遇到的困難心碎過(guò)、痛苦過(guò)、崩潰過(guò)。有好多次，都絕望至極，擔(dān)心自己會(huì)再也爬不起來(lái)。林肯對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是：“雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因?yàn)槲覉?jiān)信，即便我的家庭并沒(méi)有很好的條件來(lái)幫助我，但這并不代表我不能成功?！痹诹挚袭?dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的參議員都感到很不服氣，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。而當(dāng)時(shí)的參議員大都出身名門(mén)望族，自認(rèn)為是上流人士，怎可容忍自己面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。所以，當(dāng)林肯首次站在參議院的演講臺(tái)上時(shí)，一位態(tài)度傲慢的參議員便羞辱他說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。”臺(tái)下的參議員立刻哄笑起來(lái)。但林肯并沒(méi)有因此而惱怒，他平靜地對(duì)大家說(shuō)：“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得出色?！苯又?，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是一個(gè)偉大的鞋匠，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人可比的。”說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，頓時(shí)，所有的嘲笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯并沒(méi)有因?yàn)椴饺霗?quán)力的頂峰而以新貴自居，相反，卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國(guó)家的利益而努力的基石，以自己的身體力行贏得了人們的敬重。沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，失敗了再爬起來(lái)，重振旗鼓。古今中外，無(wú)數(shù)的偉人都是這樣成功的。他們都有著一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)的心和不屈不撓的進(jìn)取精神。在逆境中愈挫愈勇，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)，我們要憑借這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍(lán)圖。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。人的一生，就像一次旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，那么，他的人生軌跡豈能美好？而如果你能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。因此，要相信自己，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，不要讓自己的人生字典里有放棄、不可能、沒(méi)希望等字眼。要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也因?yàn)橛啦环艞?，才匯成大海。人生的路還很長(zhǎng)，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住夢(mèng)想與理想，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，總有一天你將會(huì)從小溪變成大海。（1）選文作者論述的觀點(diǎn)是：________（2）根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出一句能做本文理論論據(jù)的名言警句。（3）文中敘述林肯先生平靜地面對(duì)別人的羞辱，其作用是什么？（4）體會(huì)下面這句話(huà)在選文論證中有著怎樣的表達(dá)效果。要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也因?yàn)橛啦环艞?，才匯成大海。（5）有人說(shuō)當(dāng)今部分中學(xué)生具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、個(gè)性十足，卻又經(jīng)不起挫折的“蛋殼心理”。當(dāng)然這種說(shuō)法有其片面性，但也應(yīng)引起我們的高度重視。請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前中學(xué)生實(shí)際談?wù)勯喿x完本文后的感受。9.（16分）(2017·東勝模擬)閱讀下面的議論文，完成下列小題。以拙之力成卓之境肖凌之①一個(gè)美國(guó)心理學(xué)家以大學(xué)生為對(duì)象做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究了做筆記與不做筆記對(duì)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的影響。結(jié)果表明：在聽(tīng)課的同時(shí)，自己動(dòng)手寫(xiě)摘要的學(xué)習(xí)成績(jī)最好；在聽(tīng)課的同時(shí)看摘要，但自己不動(dòng)手的學(xué)習(xí)成績(jī)次之；單純聽(tīng)講而不做筆記也不看摘要的成績(jī)最差。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓人聯(lián)想到了“拙”與“卓”的關(guān)系。②“拙”是“一個(gè)釘子一個(gè)鉚”式的手段與方法，“卓”則是斐然的成績(jī)和高超的狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人只夢(mèng)想一步登天、一鳴驚人的喜悅降臨頭頂，卻常常忽略“拙”與“卓”的辯證關(guān)系，要么有想法沒(méi)行動(dòng)，要么有行動(dòng)沒(méi)毅力，要么熱衷于投機(jī)取巧，不屑于一步一個(gè)腳印地花“拙”功夫。③天底下沒(méi)有坐享其成的好事。要會(huì)吟詩(shī)，前提是要“熟讀唐詩(shī)三百首”；要習(xí)得一番真武功，就得按照“入門(mén)先站三年樁”的規(guī)矩，打牢站樁的本領(lǐng)。為學(xué)如此，習(xí)武如此，想干的每一項(xiàng)事業(yè)都是如此，要想取得“卓”，首先必須“拙”：要有虛心待事、耐心經(jīng)事的“憨態(tài)”與“笨勁”，要有遇到困難和矛盾“逢山開(kāi)路，遇水架橋”的“愚法”和“倔強(qiáng)”。④縱觀那些從古至今的卓越者，無(wú)一不擁有“拙”的表現(xiàn)和“拙”的勁頭。漢代司馬遷著就《史記》這一不朽之作，就是通過(guò)博覽、遍訪(fǎng)、收集、整理的“笨”功夫，花了18年的“拙”勁才寫(xiě)成。被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)高峰的《紅樓夢(mèng)》，是曹雪芹“披閱十載，增刪五次”“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物。1903年萊特兄弟成功地完成首次飛行試驗(yàn)，兄弟兩人名揚(yáng)全球。然而他們只是默默地工作，不寫(xiě)自傳，不參加無(wú)意義的宴會(huì)，也從不接待新聞?dòng)浾?。這些事例無(wú)不說(shuō)明，建功需要“拙”功夫，卓越皆從笨拙始。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。⑤不可否認(rèn)，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝，我們需要?jiǎng)?chuàng)新求變、彎道超越。也不是說(shuō)我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，“巧力”的獲取，靠的是日積月累和厚實(shí)功底，而不是挖空心思的妄想。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（1）請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。（2）本文的論證過(guò)程非常嚴(yán)密，請(qǐng)以第③段為例加以分析。（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)第④段中有一個(gè)事實(shí)論據(jù)不能有力地證明中心論點(diǎn)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是哪一個(gè)事例，并簡(jiǎn)述理由。（4）聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀銓?duì)“拙”的理解。八、作文(共1題；共5分)10.（5分）(2019七上·上城期末)閱讀下面的文字，按要求作文。打球、唱歌、下棋、玩魔方……玩，是放松心情、尋找樂(lè)趣的過(guò)程。玩的過(guò)程中，動(dòng)手實(shí)踐，互相交流，愉悅身心，啟智學(xué)知……請(qǐng)以“這樣玩真好”為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字。文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。九、名著閱讀(共1題；共15分)11.（15分）名著閱讀

（1）傅雷是我國(guó)著名的翻譯家，他曾翻譯過(guò)________（國(guó)家）巴爾扎克的《________》。他的家信匯編成書(shū)，就是《________》，他的兩個(gè)兒子分別是________、________。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（2）“狗盜雞鳴出在齊，時(shí)遷妙術(shù)更多奇。雁翎金甲逡巡得，鉤引徐寧大解危?！边@首詩(shī)寫(xiě)出了時(shí)遷的本事，其中“大解?！笔侵感鞂幾隽耸裁词虑椋?jī)?nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。參考答案一、選擇題(共2題；共4分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：二、句子默寫(xiě)(共1題；共5分)答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。答案：3-5、內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。答案：3-6、答案：3-7、答案：3-8、考點(diǎn)：解析：三、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題；共4分)答案：4-1、考點(diǎn)：解析：四、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共10分)答案：5-1、內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文