福建福州市司法局行政復(fù)議輔助人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！福建福州市司法局行政復(fù)議輔助人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列能源來(lái)自于太陽(yáng)能的是（

）。A.潮汐能B.地?zé)崮蹸.天然氣D.核能參考答案：C解題思路：本題考查科技。太陽(yáng)能是一種可再生能源。是指太陽(yáng)的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說(shuō)的太陽(yáng)光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。A項(xiàng)錯(cuò)誤，潮汐能是因月球引力的變化引起的潮汐現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地?zé)崮艽蟛糠质莵?lái)自地球深處的可再生性熱能，它起于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。C項(xiàng)正確，天然氣的最初來(lái)源都是地球上的海洋生物，所以它是間接獲得了太陽(yáng)的能量，屬于來(lái)自太陽(yáng)能的能源。D項(xiàng)錯(cuò)誤，核能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量。故正確答案為C。2.規(guī)范性公文中的“有關(guān)說(shuō)明”指A.對(duì)文件中根據(jù)實(shí)際需要而創(chuàng)設(shè)或使用的有關(guān)名詞術(shù)語(yǔ)含義的規(guī)定B.對(duì)該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定C.對(duì)不同文字文本效用的規(guī)定D.對(duì)附件效用數(shù)量的規(guī)定參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，規(guī)范性公文的正文結(jié)構(gòu)一般包括：制發(fā)公文的目的、依據(jù)、范圍、有關(guān)定義、主管部門(mén)、具體規(guī)范、獎(jiǎng)懲辦法、實(shí)施日期、實(shí)施程序、有關(guān)說(shuō)明等。有關(guān)說(shuō)明主要指對(duì)該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定，對(duì)附件效用、數(shù)量的規(guī)定，以及不同文字文本效用（包括產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)以何種文本為準(zhǔn)）的規(guī)定等。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：有關(guān)定義是指對(duì)文件中根據(jù)實(shí)際需要而創(chuàng)設(shè)或使用的有關(guān)名詞術(shù)語(yǔ)含義的規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。3.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán)，依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。A項(xiàng)，文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》4.被宣告緩刑的犯罪分子，附加刑無(wú)須執(zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第七十二條規(guī)定：“被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍須執(zhí)行?！惫时硎鲥e(cuò)誤。5.傳統(tǒng)都有其“原本”，原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中，所有這些都是特定的、不能代替的。隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成傳統(tǒng)。特別值得注意的是，傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去。這樣，傳統(tǒng)在形成過(guò)程中就取得了相對(duì)獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說(shuō)話人、原初受話人的自主性。下列對(duì)“原本”的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A.原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行B.原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西C.原本是原初行動(dòng)者，受動(dòng)者和參照系已消失并成為過(guò)去的過(guò)程D.原本指有自主性的相對(duì)獨(dú)立于原初參照系、說(shuō)話人、受話人的傳統(tǒng)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境”可知，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成傳統(tǒng)”可知，選項(xiàng)表述未體現(xiàn)原本變化的持續(xù)性，表述太絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去”可知，C是傳統(tǒng)形成的過(guò)程，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，原文表述的是“原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行”，而D項(xiàng)表述卻是已取得自主性的“傳統(tǒng)”，表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段铱磭?guó)學(xué)--傳統(tǒng)與現(xiàn)在》6.日新月異的互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言在表達(dá)自我的同時(shí)也在塑造著表達(dá)者的形象，一批批的新詞逐漸從網(wǎng)絡(luò)走入了公眾生活。這些新詞適應(yīng)了節(jié)奏快速的現(xiàn)代社會(huì)交際需要，

了識(shí)別“自己人”的時(shí)間成本。語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)而非

的，時(shí)間自有大浪淘沙的作用，沒(méi)有必要把網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言視為洪水猛獸。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.壓縮經(jīng)久不息B.減少顛撲不破C.縮短亙古不變D.降低一成不變參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，由“是動(dòng)態(tài)而非……”可知，空中所填的成語(yǔ)和“動(dòng)態(tài)”詞義相反，表示靜態(tài)、恒定、不發(fā)生變化的意思，C項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，兩項(xiàng)均符合文意，保留；A項(xiàng)“經(jīng)久不息”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)，B項(xiàng)“顛撲不破”比喻言論或?qū)W說(shuō)正確，經(jīng)得起檢驗(yàn)，均無(wú)法體現(xiàn)出不變的意思，排除。第一空，搭配“成本”，D項(xiàng)“降低”與成本搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；C項(xiàng)“縮短”與成本搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！境鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：警惕影視創(chuàng)作中的“語(yǔ)言空轉(zhuǎn)”》7.汽車(chē)沿著公路穩(wěn)穩(wěn)地________而上。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盤(pán)旋B.盤(pán)繞C.環(huán)繞D.蜿蜒參考答案：B解題思路：本題為一組實(shí)詞辨析題?！氨P(pán)旋”指旋轉(zhuǎn)，來(lái)回往復(fù)，題干側(cè)重表述汽車(chē)向上行駛的狀態(tài)，與來(lái)回往復(fù)的意思不符，故排除；“環(huán)繞”指沿路程、行進(jìn)和旅行所形成的圓圈運(yùn)動(dòng)；在四周構(gòu)成圓環(huán)，構(gòu)成彎曲或圓形邊界，本詞側(cè)重于表達(dá)“環(huán)”的狀態(tài)，不符合題意，排除；“蜿蜒”指龍、蛇等曲折爬行的樣子，曲折延伸，可以用來(lái)形容路途曲折，但是沒(méi)有向上方移動(dòng)的意思，排除；“盤(pán)繞”指螺旋狀地或圈狀地纏繞在某物上，有“螺旋向上”的形象性，用來(lái)形容汽車(chē)在盤(pán)山公路上行駛更形象。故正確答案為B。8.根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.所有動(dòng)物中，單等位基因甲基化都是重要的表現(xiàn)遺傳學(xué)現(xiàn)象B.表觀調(diào)控機(jī)制決定螞蟻的社會(huì)等級(jí)分化C.紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院，華大基因等單位聯(lián)合完成了螞蟻DNA甲基化研究D.螞蟻分化過(guò)程類(lèi)似于細(xì)胞分化參考答案：C解題思路：這是一道細(xì)節(jié)判斷題。需要將選項(xiàng)與原文對(duì)照，才可得出答案。A項(xiàng)，文段只是提到“在脊椎動(dòng)物中，單等位基因甲基化是重要的表觀遺傳學(xué)現(xiàn)象——基因組印跡的基礎(chǔ)，但在無(wú)脊椎動(dòng)物中，目前尚未有發(fā)現(xiàn)。”不是所有動(dòng)物中，所以該項(xiàng)屬于擴(kuò)大概念范圍，應(yīng)排除。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“調(diào)控機(jī)制很可能在螞蟻的社會(huì)等級(jí)分化中起著重要作用。”而不是決定螞蟻的社會(huì)等級(jí)分化，把“可能”說(shuō)成必然

，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文段首句就指出“紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院，華大基因等單位聯(lián)合完成了螞蟻DNA甲基化研究”，符合題意。D項(xiàng)，文段只是談及“科研人員推測(cè)螞蟻等級(jí)分化的過(guò)程可能與干細(xì)胞分化有點(diǎn)類(lèi)似”不是確定二者類(lèi)似，把“可能”說(shuō)成必然

，應(yīng)排除。故正確答案為C?！境鎏帯啃氯A網(wǎng)：《螞蟻社會(huì)緣何等級(jí)森嚴(yán)分工細(xì)致》9.鍵盤(pán)

之于

（

）

相當(dāng)于

手臂

之于

（

）A.工具；勞動(dòng)B.鼠標(biāo)；手法C.操作；寫(xiě)作D.電腦；身體參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鍵盤(pán)”是“工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，用“手臂”“勞動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“鍵盤(pán)”和“鼠標(biāo)”都是電腦的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，“手臂”與“手法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“操作”與“鍵盤(pán)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“手臂”與“寫(xiě)作”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“鍵盤(pán)”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“手臂”是“身體”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。10.如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常________：有時(shí)親密無(wú)間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深厚

發(fā)展B.復(fù)雜

進(jìn)展C.細(xì)膩

保持D.多樣

延續(xù)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后的“：”可知，“有時(shí)親密無(wú)間，有時(shí)形同陌路”是對(duì)第一空的解釋?zhuān)星闀r(shí)而好，時(shí)而壞，體現(xiàn)出感情多變。A項(xiàng)“深厚”指感情濃厚，與“感情變化多”意思不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)種類(lèi)多而亂，形容感情恰當(dāng)。C項(xiàng)“細(xì)膩”強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“多樣”指多種樣式，強(qiáng)調(diào)樣式數(shù)量多，體現(xiàn)不出“時(shí)而好時(shí)而壞”這一含義，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。如何平靜地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的進(jìn)展，語(yǔ)義通順。因此，選擇B選項(xiàng)。發(fā)展：①事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；②擴(kuò)大組織、規(guī)模等。進(jìn)展：事情向前發(fā)展。保持：維持原狀，使不消失或不減弱。延續(xù)：照原來(lái)樣子繼續(xù)下去；延長(zhǎng)下去。11.安全數(shù)據(jù)顯示，2017年上半年，PC端總計(jì)攔截病毒10億次，病毒總體數(shù)量環(huán)比2016年下半年增長(zhǎng)30%；相較于2016年第二季度的病毒攔截量增長(zhǎng)23.7%。2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶(hù)數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降。但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次，同比增長(zhǎng)124.24%，比2016年上半年多了1倍多。此外，二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源，占比高達(dá)20.80%。從這段文字我們可以推出：A.2017年上半年，移動(dòng)端的感染病毒情況較上年改善B.2017年上半年，手機(jī)病毒主要來(lái)自二維碼掃描C.2017年上半年，手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣D.2017年上半年，PC端感染病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)中的“移動(dòng)端的感染病毒情況”“二維碼掃描”“PC端和移動(dòng)端病毒感染情況的對(duì)比”等信息，找到原文相應(yīng)內(nèi)容，再進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)可由“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶(hù)數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降”推出，正確。B項(xiàng)偷換概念，文段是說(shuō)二維碼掃描成為2017年上半年“主流病毒”的渠道來(lái)源，而非“手機(jī)病毒”的渠道來(lái)源，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及手機(jī)病毒傳播渠道日益多樣，排除。D項(xiàng)，文段列述了PC端和移動(dòng)端病毒攔截和查殺數(shù)據(jù)，而非病毒感染數(shù)據(jù)，二者的病毒感染情況無(wú)從比較，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶(hù)數(shù)為1.09億，同比減少45.67%”，可知2017年上半年移動(dòng)端的病毒情況較2016上半年有改善，而不是“較上年”改善，屬于偷換概念。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二維碼掃描為2017上半年主流病毒的渠道來(lái)源”，正確。C項(xiàng)無(wú)中生有，“傳播渠道日益多樣”文中沒(méi)有論述。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段只是列舉了PC端攔截病毒的次數(shù)和手機(jī)端查殺病毒的次數(shù)，沒(méi)有被查殺的病毒情況如何文段未提及，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)從得出。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“PC端總計(jì)攔截病毒10億次”、“手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段只是列舉了攔截病毒數(shù)量的數(shù)據(jù)，但文段并未對(duì)二者“病毒情況”進(jìn)行比較，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)法得出，排除。B項(xiàng)，“手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段“二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源”可知，表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，根據(jù)文段“但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)有效查殺的病毒增多，但并未提到病毒情況是否改善，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒謾C(jī)中毒主要來(lái)自二維碼》12.（1）盡管遭到路遙女兒的堅(jiān)決反對(duì)和清華大學(xué)美學(xué)教授的再三________，但“路遙文學(xué)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起人并沒(méi)有半點(diǎn)退意。（2）在電影宣傳的發(fā)布會(huì)上，導(dǎo)演對(duì)負(fù)面聲音的不淡定程度令人________。（3）邵逸夫幾乎將教育慈善當(dāng)成事業(yè)來(lái)________，且四處________著他的慈善領(lǐng)域。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑張口結(jié)舌經(jīng)營(yíng)拓寬B.置疑張口結(jié)舌運(yùn)營(yíng)擴(kuò)張C.質(zhì)疑瞠目結(jié)舌經(jīng)營(yíng)拓寬D.置疑瞠目結(jié)舌運(yùn)營(yíng)擴(kuò)張參考答案：C解題思路：第一步，閱讀3個(gè)分句，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，從（1）句入手分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析“質(zhì)疑”與“置疑”語(yǔ)義的不同，排除B、D。第三步，分析（2）句“張口結(jié)舌”“瞠目結(jié)舌”詞語(yǔ)含義，選擇最契合語(yǔ)境的一項(xiàng)。第四步，代入驗(yàn)證（3）句，確定答案。（1）句，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)?！爸靡伞敝笐岩桑ǘ嘤糜诜穸ㄊ剑?，如無(wú)可置疑。此處非否定句式，應(yīng)選“質(zhì)疑”，排除B、D。（2）句，“張口結(jié)舌”多形容理屈或害怕。“瞠目結(jié)舌”形容受窘或驚呆的樣子。句子意在說(shuō)明其他人對(duì)導(dǎo)演的不淡定程度表示吃驚，排除A。將C項(xiàng)代入驗(yàn)證（3）句，“經(jīng)營(yíng)事業(yè)”“拓寬領(lǐng)域”均搭配恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，“質(zhì)疑”意思是提出疑問(wèn)?！爸靡伞北硎緫岩?，多用于否定句式，如“不可置疑”，“不容置疑”。文段表達(dá)的是美學(xué)教授對(duì)此獎(jiǎng)項(xiàng)存有疑問(wèn)，故“質(zhì)疑”合適，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，“張口結(jié)舌”指張著嘴說(shuō)不出話來(lái)。形容理屈詞窮，或因緊張害怕而發(fā)愣?！邦拷Y(jié)舌”指瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái)，形容窘困或驚呆的樣子。這句話表達(dá)導(dǎo)演對(duì)負(fù)面聲音不淡定的程度讓人很吃驚，因此填入“瞠目結(jié)舌”合適，排除A項(xiàng)。后兩空代入驗(yàn)證，“經(jīng)營(yíng)事業(yè)”、“拓寬領(lǐng)域”均為常用搭配，語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁奥愤b文學(xué)獎(jiǎng)”爭(zhēng)議中如常進(jìn)行公布首批上榜作品》解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)和C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“置疑”表示懷疑，多用于否定。這里并非否定形式，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“張口結(jié)舌”指張著嘴說(shuō)不出話來(lái)。形容理屈詞窮，或因緊張害怕而發(fā)愣。C項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”指瞪眼翹舌說(shuō)不出話來(lái)，形容窘迫或驚呆的樣子。文段沒(méi)有“理虧”的語(yǔ)境，只是表達(dá)導(dǎo)演的不淡定讓人吃驚，“瞠目結(jié)舌”更符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空。第三空“經(jīng)營(yíng)”指籌劃并管理，代入驗(yàn)證，符合語(yǔ)境。第四空“拓寬領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。13.二氧化碳∶珊瑚骨骼∶腐蝕A.物種滅絕∶動(dòng)物∶威脅B.天災(zāi)人禍∶物種∶減少C.土壤沙化∶空氣∶霧霾D.氣候變暖∶冰川∶消融參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！岸趸肌睍?huì)導(dǎo)致水體酸化，會(huì)“腐蝕”“珊瑚骨骼”，第一詞與后兩詞屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“物種滅絕”是“動(dòng)物”種類(lèi)不可再生性的消失或破壞，“物種滅絕”本身就包含動(dòng)物被威脅之意，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“天災(zāi)人禍”會(huì)導(dǎo)致“物種”數(shù)量“減少”，“天災(zāi)”和“人禍”是兩種事物，排除；C項(xiàng)：“土壤沙化”會(huì)導(dǎo)致“霧霾”，“霧霾”是一種“空氣”的狀態(tài)，與題干對(duì)應(yīng)方式不同，排除；D項(xiàng)：“氣候變暖”是導(dǎo)致“冰川”“消融”的原因，第一詞與后兩詞屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；因此，選擇D選項(xiàng)。14.好朋友問(wèn)冰冰：“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？”這句話隱含的前提是：A.冰冰沒(méi)辦法接受自己沒(méi)被錄取B.冰冰應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果C.冰冰沒(méi)有被錄取D.冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：好友問(wèn)冰冰是否能接受自己沒(méi)有被錄取的結(jié)果。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)并不確定冰冰到底能不能接受，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)并不涉及冰冰是否應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)針對(duì)的結(jié)果是沒(méi)被錄取，如果冰冰被錄取了，該論點(diǎn)問(wèn)題就不存在了，因此沒(méi)有被錄取是論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干話題和心理素質(zhì)無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果冰冰能夠接受自己沒(méi)被錄取，并不影響論點(diǎn)的成立，說(shuō)明該項(xiàng)不屬于前提，排除；B項(xiàng)：利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果冰冰不應(yīng)該接受她沒(méi)有被錄取的結(jié)果，并不影響論點(diǎn)的成立，說(shuō)明該項(xiàng)不屬于前提，排除；C項(xiàng)：利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果冰冰被錄取了，那么就不存在是否接受不被錄取的結(jié)果的情況，即論點(diǎn)不成立，說(shuō)明該項(xiàng)屬于前提；D項(xiàng)：利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果冰冰不是個(gè)心理承受能力較差的人，并不影響論點(diǎn)的成立，說(shuō)明該項(xiàng)不屬于前提，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干隱含的前提，題干是一個(gè)問(wèn)句，且在問(wèn)句中隱含了某個(gè)事實(shí)，只需把這個(gè)事實(shí)找出來(lái)即可。冰冰好友的話是“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果”，即詢(xún)問(wèn)冰冰對(duì)“沒(méi)有被錄取”這件事情的態(tài)度，所以“冰冰沒(méi)有被錄取”是題干問(wèn)題隱含的前提。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，冰冰對(duì)“沒(méi)有被錄取”這件事情的態(tài)度究竟是能接受還是不能接受，在題干中并未提及，不是題干這句話隱含的前提，排除。B項(xiàng)，冰冰是否應(yīng)該接受“沒(méi)有被錄取”這件事在題干中沒(méi)有提及，不是題干隱含的前提，排除。D項(xiàng)，冰冰的心理承受能力在題干中沒(méi)有提及，不是題干隱含的前提，排除。故本題選C。15.近親結(jié)婚對(duì)后代的影響是：A.遺傳病連帶傳遞B.產(chǎn)生交叉遺傳C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率D.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，人群中每個(gè)人約攜帶5～6種隱性遺傳病的致病基因。在隨機(jī)婚配（非近親婚配）時(shí)，由于夫婦兩人無(wú)血緣關(guān)系，相同的基因很少，他們所攜帶的隱性致病基因不同，因而不易形成隱性致病基因的純合體（患者）。而在近親結(jié)婚時(shí)，夫婦兩人攜帶相同的隱性致病基因的可能性很大，容易在子代相遇，而使后代遺傳病的發(fā)病率升高。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有這個(gè)名詞，A項(xiàng)為混淆項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：交叉遺傳是指男性患者的X連鎖致病基因必然來(lái)自母親，以后又必定傳給女兒，使女兒成為致病基因的攜帶者，跟近親結(jié)婚無(wú)關(guān)。B項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：返祖現(xiàn)象是指有的生物體偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象。例如，雙翅目昆蟲(chóng)后翅一般已退化為平衡棒，但偶然會(huì)出現(xiàn)有兩對(duì)翅的個(gè)體。在人類(lèi)，偶然會(huì)看到有短尾的孩子、長(zhǎng)毛的人、多乳頭的女子等等，這些現(xiàn)象表明，人類(lèi)的祖先可能是有尾的、長(zhǎng)毛的、多乳頭的動(dòng)物。所以返祖現(xiàn)象也是生物進(jìn)化的一種證據(jù)，跟近親結(jié)婚無(wú)關(guān)。D項(xiàng)不符合題意，排除。16.，，，，2，（

）A.4B.C.6D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列可變形為，，，，，分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：1，2，4，8，16，（32）是公比為2的等比數(shù)列；分母數(shù)列：16，14，12，10，8，（6）是公差為－2的等差數(shù)列。所求項(xiàng)為

。因此，選擇B選項(xiàng)。17.重慶素有山城之稱(chēng)，下列關(guān)于其域內(nèi)各大山峰的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.北面一大巴山B.西面一縉云山C.東面一巫山D.南面一大婁山參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情社情。重慶素有“山城”之稱(chēng)。

北有大巴山，東有巫山，東南有武陵山，南南大婁山?？偟牡貏?shì)是東南部、東北部高，中部和西部低，由南北向長(zhǎng)江河谷逐級(jí)降低?？N云山位于重慶市北碚區(qū)，不在西面。本題為選非題，正確答案為B。18.在綠色節(jié)能意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，智能電網(wǎng)成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比，智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)的有：A.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入B.可獲取電網(wǎng)的全景信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的故障C.降低電能損耗，使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效D.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入，簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理，并降低維護(hù)成本參考答案：ABC解題思路：解答本題需要了解智能電網(wǎng)的知識(shí)。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等當(dāng)前熱點(diǎn)內(nèi)容，考生要了解其特征和具體運(yùn)用實(shí)例。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比，智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn)，其先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在：（1）具有堅(jiān)強(qiáng)的電網(wǎng)基礎(chǔ)體系和技術(shù)支撐體系，能夠抵御各類(lèi)外部干擾和攻擊，能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入，電網(wǎng)的堅(jiān)強(qiáng)性得到鞏固和提升。（2）信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)與電網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施有機(jī)融合，可獲取電網(wǎng)的全景信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的故障。故障發(fā)生時(shí)，電網(wǎng)可以快速隔離故障，實(shí)現(xiàn)自我恢復(fù)，從而避免大面積停電的發(fā)生。（3）柔性交/直流輸電、網(wǎng)廠協(xié)調(diào)、智能調(diào)度、電力儲(chǔ)能、配電自動(dòng)化等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使電網(wǎng)運(yùn)行控制更加靈活、經(jīng)濟(jì)，并能適應(yīng)大量分布式電源、微電網(wǎng)及電動(dòng)汽車(chē)充放電設(shè)施的接入。（4）通信、信息和現(xiàn)代管理技術(shù)的綜合運(yùn)用，將大大提高電力設(shè)備使用效率，降低電能損耗，使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效。（5）實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)信息的高度集成、共享與利用，為運(yùn)行管理展示全面、完整和精細(xì)的電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)圖，同時(shí)能夠提供相應(yīng)的輔助決策支持、控制實(shí)施方案和應(yīng)對(duì)預(yù)案。（6）建立雙向互動(dòng)的服務(wù)模式，用戶(hù)可以實(shí)時(shí)了解供電能力、電能質(zhì)量、電價(jià)狀況和停電信息，合理安排電器使用；電力企業(yè)可以獲取用戶(hù)的詳細(xì)用電信息，為其提供更多的增值服務(wù)。故本題選A、B、C。19.當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時(shí)，遇到高山阻擋，氣流被迫緩慢上升，引起絕熱降溫，發(fā)生凝結(jié)，這樣形成的降雨，稱(chēng)為（

）。A.對(duì)流雨B.地形雨C.氣旋雨D.臺(tái)風(fēng)雨參考答案：B解題思路：地形雨是世界降水形式中的三大降水方式（地形雨、鋒面雨和對(duì)流雨）之一。地形雨因?yàn)榈匦蔚淖钃踝饔靡鸾涤甓妹?。解題思路：題干中的“遇到高山阻擋”，說(shuō)明這樣形成的降雨與高山有關(guān)，高山屬于地形，因此這種降雨屬于地形雨。故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查降水類(lèi)型。第二步，地形雨是濕潤(rùn)氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低形成的降水。題干中“遇到高山阻擋”而形成降水，可判斷為地形雨。因此，選擇C選項(xiàng)。20.偶數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)A.植物∶動(dòng)物∶生物B.助教∶講師∶教授C.排長(zhǎng)∶連長(zhǎng)∶營(yíng)長(zhǎng)D.有理∶無(wú)理∶公理參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭紨?shù)”與“奇數(shù)”都屬于“整數(shù)”，“偶數(shù)”與“奇數(shù)”屬于并列關(guān)系，二者與“整數(shù)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“植物”與“動(dòng)物”都屬于“生物”，“植物”與“動(dòng)物”屬于并列關(guān)系，二者與“生物”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“助教”“講師”和“教授”都屬于職稱(chēng)，三者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“排長(zhǎng)”“連長(zhǎng)”和“營(yíng)長(zhǎng)”都屬于軍銜，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“有理”和“無(wú)理”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，但與“公理”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.人類(lèi)的選舉制度出了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)。當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周?chē)r花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于該舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。

下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題：

A.聰明的蜜蜂

B.選舉的內(nèi)涵

C.蜜蜂的民主

D.人類(lèi)的榜樣

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類(lèi)的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，接著通過(guò)“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過(guò)蜜蜂對(duì)蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來(lái)體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點(diǎn)論述，文段的重點(diǎn)在后。文段以人類(lèi)選舉制度充斥金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出了昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會(huì)。接下來(lái)，具體描述了蜂巢地點(diǎn)的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“民主”，B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。

故本題選C。

解題思路：文段以人類(lèi)選舉制度充斥金錢(qián)和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會(huì)，再通過(guò)具體描述蜂巢地點(diǎn)選擇、蜂后選擇的過(guò)程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個(gè)文段重點(diǎn)在后半部分，該部分形象生動(dòng)而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項(xiàng)最為貼切。A項(xiàng)文段的重點(diǎn)是說(shuō)“民主”，而非強(qiáng)調(diào)“聰明”，排除。B項(xiàng)文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過(guò)蜜蜂這一物種來(lái)闡述，此項(xiàng)概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項(xiàng)內(nèi)容太寬泛，排除。

故正確答案為C。22.調(diào)查顯示，相對(duì)于不會(huì)玩國(guó)際象棋的孩子，喜歡下國(guó)際象棋的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要好很多。因此下國(guó)際象棋有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

以下哪個(gè)如果正確，最能削弱上述結(jié)論？

A.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子才能得到老師的允許學(xué)習(xí)國(guó)際象棋

B.下國(guó)際象棋能緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，緩解對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦情緒

C.學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生國(guó)際象棋也玩得好

D.國(guó)際象棋下的好的學(xué)生會(huì)得到老師的喜歡，就會(huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：下國(guó)際象棋有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

論據(jù)：調(diào)查顯示，相對(duì)于不會(huì)玩國(guó)際象棋的孩子，喜歡下國(guó)際象棋的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要好很多。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)說(shuō)的是先下象棋，再成績(jī)好，該選項(xiàng)說(shuō)的是先成績(jī)好，才能玩象棋，否定了論點(diǎn)中的因果關(guān)系，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)說(shuō)的是國(guó)際象棋與學(xué)習(xí)壓力的關(guān)系，論點(diǎn)說(shuō)的是國(guó)際象棋與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生國(guó)際象棋也玩的好，但是成績(jī)好是否是玩象棋導(dǎo)致的，并不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明，指出了為什么國(guó)際象棋下的好的學(xué)生，成績(jī)好，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.公平正義不僅是一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，也是一個(gè)客觀的可選擇性問(wèn)題；不僅是一個(gè)靜態(tài)的問(wèn)題，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在認(rèn)知問(wèn)題上，我們需要通過(guò)媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同，從客觀的角度看，社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人的需求，即使當(dāng)人們?cè)谶@個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中暫時(shí)滿足，難以達(dá)成公平正義時(shí)，理想的社會(huì)體制也應(yīng)該可以給他創(chuàng)造條件，讓他看到希望，能在后續(xù)的某個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽(yáng)光。這段文字意在闡述：A.公平正義的本質(zhì)屬性B.公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑C.公平正義是可以被建構(gòu)的D.公平正義實(shí)現(xiàn)的重要途徑參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段從主觀和客觀兩個(gè)方面對(duì)公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了闡述，即“通過(guò)媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同”和“社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人的需求”。文段是分—總結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題為文段的重點(diǎn)，重點(diǎn)講解的是如何實(shí)現(xiàn)公平正義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句對(duì)策句的同義替換。A項(xiàng)“本質(zhì)屬性”無(wú)中生有；C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，“被構(gòu)建”只是公平正義的主觀實(shí)現(xiàn)途徑，并不是文段的主旨；D項(xiàng)“重要”一詞在文中無(wú)從體現(xiàn)，文段并沒(méi)有把這些途徑和其他途徑對(duì)比，也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是“重要”途徑。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“本質(zhì)屬性”無(wú)中生有。C項(xiàng)：未把握重點(diǎn)，“被構(gòu)建”只是公平正義的主觀實(shí)現(xiàn)途徑，并不是文段的主旨。D項(xiàng)：“重要”一詞在文中無(wú)從體現(xiàn)，文段并沒(méi)有把這些途徑和其他途徑對(duì)比，也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是“重要”途徑。24.英雄∶豪杰

A.奶茶∶牛奶

B.小靈通∶座機(jī)

C.碧螺春∶春茶

D.移動(dòng)電話∶手機(jī)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

題干兩詞為同義詞關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)兩詞為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，其中牛奶是奶茶的組成部分；

B項(xiàng)兩詞為并列關(guān)系，均是通信工具的一種；

C項(xiàng)兩詞為交叉關(guān)系；

D項(xiàng)兩詞為同義詞關(guān)系。

故正確答案為D。

25.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A.讀完這個(gè)催人淚下的故事，我不禁陷入了沉思

B.我雖然細(xì)心體貼，但怎么可能猜得到你的心思

C.她求職又失敗了，心里肯定不好受

D.你到學(xué)校辦公室去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，這里有一部分老師和學(xué)生?參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)，“部分老師和學(xué)生”可以指“部分老師和部分學(xué)生”或者“部分老師和全部學(xué)生”，所以存在歧義，當(dāng)選；

A、B、C項(xiàng)，句意明確，無(wú)歧義，排除。

故正確答案為D。26.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：綿羊與麻雀都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)，二者范疇不一致，高粱與水稻都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綿羊與老鷹都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而老鷹是鳥(niǎo)類(lèi)，二者范疇不一致，高粱與麥子都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綿羊與羚羊都是反芻類(lèi)哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玉米都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綿羊與山羊都是反芻類(lèi)哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玫瑰都是植物，但高粱是糧食作物，玫瑰是觀賞性植物，二者范疇不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形都是由左右兩部分組成，且都是黑色小圓點(diǎn)數(shù)量各不相同，分別分析數(shù)量關(guān)系從而確定規(guī)律。左邊格子的點(diǎn)數(shù)，第一行是3、2、5；第二行是1、3、4；第三行是4、（0）、4，即前兩個(gè)之和等于第三個(gè)。右邊格子的點(diǎn)數(shù)，第一行是2、4、3；第二行是6、5、4；第三行是1、（2）、3，都是連續(xù)自然數(shù)。故本題選D。28.塞翁失馬∶塞翁A.杯弓蛇影∶趙高B.退避三舍∶晉文公C.作壁上觀∶劉邦D.投筆從戎∶韓信參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭淌яR”這一典故的主人公是“塞翁”，二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“杯弓蛇影”這一典故的主人公是應(yīng)郴，而非“趙高”，排除；B項(xiàng)：“退避三舍”這一典故的主人公是“晉文公”，二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“作壁上觀”這一典故的主人公是項(xiàng)羽，而非“劉邦”，排除；D項(xiàng)：“投筆從戎”這一典故的主人公是班超，而非“韓信”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般劃分為四級(jí)（IV級(jí)（一般）、III級(jí)（較重）、II級(jí)（嚴(yán)重）、I級(jí)（特別嚴(yán)重），其中Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）用（

）表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。因此，Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）用橙色表示。故正確答案為C。30.“行百里者半九十”意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.功虧一簣B.功敗垂成C.末路之難D.前功盡棄參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。西漢時(shí)期劉向的《戰(zhàn)國(guó)策》提到：“詩(shī)云：‘行百里者半于九十?！搜阅┞分y也?！敝饕馑际牵阂话倮锏穆烦?，走到九十里也只能算是才開(kāi)始一半而已。用以說(shuō)明臨近成功之際的困難比剛開(kāi)始時(shí)更為嚴(yán)重，勉勵(lì)人堅(jiān)持到最后。故“行百里者半九十”強(qiáng)調(diào)的是末路之難。故正確答案為C。31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律，圖②只有一條曲線，其他圖形有曲有直，分別數(shù)出直線條數(shù)與曲線條數(shù)，圖①③④中直線條數(shù)-曲線條數(shù)=1，圖②⑤⑥中曲線條數(shù)-直線條數(shù)=1。則圖①③④一組，圖②⑤⑥一組。故正確答案為A。32.目前有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過(guò)程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱(chēng)為“酸奶”C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)D.食用酸奶后的血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食低，而血糖反應(yīng)異常可能引起多種癥狀參考答案：C解題思路：題干直接表明了觀點(diǎn)，即酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明酸奶對(duì)健康有益即為正確答案。題干觀點(diǎn)是市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。A項(xiàng)，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對(duì)腸道健康有益，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，乳酸菌都被殺死了，不能說(shuō)明其有沒(méi)有用，不能反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說(shuō)明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)的是血糖反應(yīng)，不能說(shuō)明是否對(duì)腸道健康有影響，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對(duì)腸道健康有無(wú)益處不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出市場(chǎng)上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說(shuō)明確實(shí)無(wú)法補(bǔ)充乳酸菌，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān)，說(shuō)明酸奶對(duì)腸道健康有益處，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會(huì)引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對(duì)腸道健康是否有益，為不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說(shuō)明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。33.暑假到了，父親、母親、兒子、女兒一行4人駕車(chē)去旅行。小汽車(chē)前排坐兩人（一人當(dāng)司機(jī)），后排也坐兩人。4人各有不同愛(ài)好：音樂(lè)、體育、攝影、書(shū)法，所學(xué)專(zhuān)業(yè)也各不相同：數(shù)學(xué)、歷史、邏輯、物理。已知：（1）兒子學(xué)物理；（2）母親酷愛(ài)音樂(lè)；（3）學(xué)邏輯的攝影愛(ài)好者與女兒分兩排斜向而坐。如果學(xué)歷史的人不愛(ài)好音樂(lè)，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.父親學(xué)歷史，愛(ài)好攝影B.母親學(xué)數(shù)學(xué)，愛(ài)好音樂(lè)C.兒子學(xué)物理，愛(ài)好體育D.女兒學(xué)歷史，愛(ài)好書(shū)法參考答案：B解題思路：本題為組合排列題。根據(jù)題意：兒子專(zhuān)業(yè)物理；母親愛(ài)好音樂(lè)；邏輯專(zhuān)業(yè)愛(ài)好攝影者不是兒子、母親、女兒，只能是父親。所以題干信息整理如下：（1）兒子專(zhuān)業(yè)是物理；（2）母親愛(ài)好是音樂(lè)；（3）父親專(zhuān)業(yè)是邏輯，愛(ài)好是攝影；（4）父親與女兒分兩排斜向而坐。如果學(xué)歷史的不愛(ài)好音樂(lè)，根據(jù)上述條件（2）可知母親不是學(xué)歷史的，再結(jié)合條件（1）、（3）可知母親是學(xué)數(shù)學(xué)的，女兒是學(xué)歷史的。所以母親學(xué)數(shù)學(xué)，愛(ài)好音樂(lè)。故正確答案為B。34.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是漢字，考慮漢字的筆劃數(shù)。筆劃數(shù)依次為3、5、7、11。再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干漢字的筆劃數(shù)均為質(zhì)數(shù)（質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)。），且呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，故？處應(yīng)選擇筆劃數(shù)為質(zhì)數(shù)且大于11的漢字，A項(xiàng)為13，B項(xiàng)為5，C項(xiàng)為11，D項(xiàng)為14，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。35.（

）

之于

收入

相當(dāng)于

削減

之于

（

）A.勞動(dòng)；節(jié)儉B.豐厚；幅度C.收獲；截?cái)郉.增加；開(kāi)支參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過(guò)“勞動(dòng)”可以獲得“收入”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“削減”與“節(jié)儉”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“豐厚”與“收入”屬于偏正關(guān)系，“削減”與“幅度”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“收入”是一種“收獲”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“削減”與“截?cái)唷睙o(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“增加”與“收入”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“削減”與“開(kāi)支”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。36.下列關(guān)于神舟十一號(hào)的說(shuō)法中不正確的是：A.于2016年10月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射B.我國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)C.與天宮一號(hào)成功對(duì)接D.飛行乘組由兩名航天員組成參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，神舟十一號(hào)于2016年10月17日7時(shí)30分從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，入軌后2天內(nèi)完成與天宮二號(hào)的自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，而非天宮一號(hào)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：神舟十一號(hào)于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：截至2019年底，神舟十一號(hào)是我國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：神舟十一號(hào)飛船航天員由景海鵬、陳冬兩名航天員組成。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。37.2011年工業(yè)用電量增速高于全社會(huì)用電量增速的月份有：A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)參考答案：B解題思路：下表所示為2011年某省工業(yè)用電量和全社會(huì)用電量的增速：符合條件的有：1月，3月，4月，6月，8月，9月，10月，共7個(gè)。故正確答案為B。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。題干均出現(xiàn)了漢字，考慮漢字的筆畫(huà)數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形漢字筆畫(huà)數(shù)依次為：11、9、7，呈等差數(shù)列；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形筆畫(huà)數(shù)依次為：7、10、？，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)找筆畫(huà)數(shù)為13的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。39.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：每一幅圖形均由直線、黑圓和白圓組成，考慮三種元素之間的關(guān)系，在第一組圖形中每一條線上均有2個(gè)黑圓，一個(gè)白圓，且兩個(gè)黑圓之間均有一個(gè)白圓，第二組應(yīng)符合此規(guī)律，前兩幅圖形中每一條線上均有兩個(gè)黑圓，一個(gè)白圓，且兩個(gè)黑圓中間沒(méi)有白圓間隔，觀察選項(xiàng)只有D項(xiàng)符合要求。故正確答案為D。40.以下哪些屬于企業(yè)后臺(tái)支持部門(mén)：A.行政管理部B.財(cái)務(wù)部C.信息技術(shù)部D.機(jī)構(gòu)理財(cái)部參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，企業(yè)內(nèi)部組織可分為前臺(tái)和后臺(tái)。前臺(tái)是直接與客戶(hù)打交道為企業(yè)提供利潤(rùn)的部門(mén)。如市場(chǎng)部、營(yíng)銷(xiāo)部、銷(xiāo)售部等部門(mén)。后臺(tái)是為前臺(tái)提供服務(wù)與幫助的部門(mén)，也叫支持部門(mén)。如行政管理部、財(cái)務(wù)部、信息技術(shù)部、機(jī)構(gòu)理財(cái)部等部門(mén)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政管理部主要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部的行政事務(wù)和辦公事務(wù)的處理，屬于后臺(tái)支持部門(mén)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的各項(xiàng)資金，合理分配企業(yè)的收入等，屬于后臺(tái)支持部門(mén)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：信息技術(shù)部為公司各部門(mén)的日常業(yè)務(wù)開(kāi)展提供技術(shù)支持，提高運(yùn)營(yíng)效率，屬于后臺(tái)支持部門(mén)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：機(jī)構(gòu)理財(cái)部收集信息對(duì)公司的投資理財(cái)提出建議和方案，對(duì)公司的資產(chǎn)運(yùn)行、處置進(jìn)行監(jiān)督或提出方案等，屬于后臺(tái)支持部門(mén)。D項(xiàng)正確。41.兩筐蘋(píng)果共130公斤，如果將甲筐蘋(píng)果的八分之一裝入乙筐，甲、乙兩筐蘋(píng)果的重量比是。那么甲筐原來(lái)有蘋(píng)果多少公斤？A.60B.70C.80D.90參考答案：C解題思路：方法一：根據(jù)題中比例可得，甲筐蘋(píng)果現(xiàn)在的重量應(yīng)為公斤，則原來(lái)的重量應(yīng)為公斤。方法二：由“將甲筐蘋(píng)果的八分之一裝入乙筐”可知，甲框蘋(píng)果數(shù)量為8的倍數(shù)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。42.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過(guò)程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開(kāi)始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類(lèi)現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)參考答案：A解題思路：班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)，屬于校園欺凌行為。這類(lèi)行為的存在不但不利于青少年學(xué)生的身心健康，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)給欺凌者和受欺凌者都造成諸多不良后果。BC項(xiàng)通過(guò)談話，可以有效溝通，疏解學(xué)生的的心理問(wèn)題。由于欺凌行為是很隱蔽的，一旦發(fā)生，教師必須及時(shí)掌握，選項(xiàng)D正確。A項(xiàng)組織班會(huì)討論，將欺凌行為公開(kāi)化，有可能進(jìn)一步鼓勵(lì)欺凌行為，擴(kuò)大被欺凌者的負(fù)面心理情緒，不恰當(dāng)。故本題選A。43.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當(dāng)初盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無(wú)論是美國(guó)最初的“企業(yè)”號(hào)還是最新的“福特”級(jí)航母，他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國(guó)航母艦橋的這種布局會(huì)限制相控陣?yán)走_(dá)的探測(cè)范圍，但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：A.在艦橋高度上，英俄美三國(guó)之間有一定差距B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。A項(xiàng)關(guān)注“艦橋高度”“差距”，B項(xiàng)關(guān)注“相控陣?yán)走_(dá)部署”“合理”，C項(xiàng)關(guān)注“美國(guó)”“實(shí)際作戰(zhàn)效能……不是很重視”，D項(xiàng)關(guān)注“三國(guó)都重視”。根據(jù)這些信息點(diǎn)查找對(duì)應(yīng)原文，進(jìn)行比較判斷。注意選擇的是“不正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，……美國(guó)……都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度”，據(jù)此可推斷英俄美在艦橋高度上有一定差距，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”，由這一轉(zhuǎn)折句可知文段認(rèn)同美國(guó)的做法，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)既從文段中推斷不出，也與常識(shí)不符，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前半部分，正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”，可知美國(guó)的艦橋高度比英俄高,A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”，可知部署在下面，雖然雷達(dá)偵測(cè)范圍小了，但綜合考慮，還是下面合理，B項(xiàng)說(shuō)法正確。C項(xiàng)說(shuō)美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視，文中說(shuō)的是將雷達(dá)布置在了艦橋之下，限制了探測(cè)范圍，但不等同于不重視實(shí)際作戰(zhàn)效能。因?yàn)椤跋嗫仃嚴(yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”這句話就是表明美國(guó)海軍的綜合考慮，恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能，C項(xiàng)屬于偷換概念。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”，證明三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)，D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)，“美國(guó)海軍對(duì)航母實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；A項(xiàng)，根據(jù)“與英俄將相控雷陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無(wú)論是美國(guó)······，從而保證了艦橋具有足夠高度?！笨芍?，表述與文意相符，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)······，與英俄······不同······”可知，表述與文意相符，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“他們都將相空陣?yán)走_(dá)布置在艦橋之下”、“作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”可知，表述與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?01A甲板僅差滑躍，艦島艦橋關(guān)乎戰(zhàn)力高下》44.定義：①抽象：指從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程。②限制：指從屬概念過(guò)渡到種概念的過(guò)程．表現(xiàn)為內(nèi)涵增加，外延減少。

③概括：指從種概念過(guò)渡到屬概念的過(guò)程，表現(xiàn)為內(nèi)涵減少，外延增加。典型例證：（1）蘋(píng)果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等，都含有豐富的維生素。（2）做人難，做女人更難，做單身的名女人難上加難。（3）鯨盡管生活在水里，并且體形似魚(yú)，但是它屬于哺乳動(dòng)物。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。抽象：從多個(gè)事物中抽出“共同的、本質(zhì)的屬性”的過(guò)程；限制：概念內(nèi)涵增加；概括：概念外延增加。第二步：逐一判斷例證。例證（1）：蘋(píng)果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子是不同的水果，但它們具有共同的特點(diǎn)，都“含有豐富的維生素”，與“抽象”的定義對(duì)應(yīng)；例證（2）：從“人”到“女人”到“單身的名女人”，這幾個(gè)概念的內(nèi)涵在不斷增加，與“限制”的定義對(duì)應(yīng)；例證（3）：鯨體形似魚(yú)，但它屬于哺乳動(dòng)物。從“魚(yú)”到“哺乳動(dòng)物”，概念的外延增加，與“概括”的定義對(duì)應(yīng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）抽象：從許多事物中抽出共同的、本質(zhì)的屬性；（2）限制：從屬概念過(guò)渡到種概念，內(nèi)涵增加，外延減少；（3）概括：從種概念過(guò)渡到屬概念，內(nèi)涵減少，外延增加。第三步，辨析典型例證。例證（1），含有豐富的維生素，是從不同水果中抽出的“共同的、本質(zhì)的屬性”，符合定義抽象；例證（2），從人過(guò)渡到女人，再過(guò)渡到名女人，內(nèi)涵增加，外延減少，體現(xiàn)了“從屬概念過(guò)渡到種概念”，符合定義限制；例證（3），鯨是一種哺乳動(dòng)物，從鯨過(guò)渡到哺乳動(dòng)物，內(nèi)涵減少，外延增加，體現(xiàn)了“從種概念過(guò)渡到屬概念”，符合定義概括。因此，選擇D選項(xiàng)。45.①經(jīng)電話溝通鞋柜賣(mài)家同意為老王換貨②快遞員給老王打電話約上門(mén)取件時(shí)間③老王在組裝鞋柜時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)配件④老王在某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)下單購(gòu)買(mǎi)一款鞋柜⑤老王的鞋架因鋼管變形無(wú)法正常使用A.⑤④③①②B.④②③①⑤C.④⑤③①②D.⑤④②③①參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“網(wǎng)購(gòu)換貨”的過(guò)程展開(kāi)。老王經(jīng)電話溝通，賣(mài)家同意換貨后，快遞員才聯(lián)系老王約上門(mén)取件時(shí)間，即事件①在事件②之前，據(jù)此排除B、D兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可知只有A、C兩項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件④和事件⑤可知，應(yīng)該先是老王的鞋架因鋼管變形無(wú)法正常使用，然后才使得老王網(wǎng)購(gòu)新鞋柜，故事件⑤在事件④之前，排除C項(xiàng)，只有A項(xiàng)正確。故正確答案為A。46.紅斑狼瘡藥物研發(fā)是國(guó)際藥學(xué)界公認(rèn)的最具挑戰(zhàn)性的研究領(lǐng)域之一。由于發(fā)病機(jī)制不清和疾病的異質(zhì)性，臨床長(zhǎng)期缺乏新型治療藥物。目前，1944年問(wèn)世的抗瘧疾藥物羥氯喹是紅斑狼瘡治療的常規(guī)藥物。因此，作為首選的抗瘧藥類(lèi)別，升級(jí)版的羥氯喹——青蒿素有望成為治療紅斑狼瘡的有效藥物。以下除哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論？（

）A.有研究表明青蒿素的“近親”——青蒿琥酯、馬來(lái)酸蒿乙醚胺等，都對(duì)紅斑狼瘡有治療效果B.青蒿素對(duì)紅斑狼瘡的治療效果目前正在進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)，預(yù)計(jì)將在未來(lái)五年內(nèi)完成這一試驗(yàn)C.目前動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明除了系統(tǒng)性紅斑狼瘡，青蒿素還對(duì)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等其他疾病有一定治療效果D.針對(duì)紅斑狼瘡的治療中，羥氰喹可發(fā)揮免疫抑制作用，青蒿素具有同樣的免疫抑制活性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：升級(jí)版的羥氯喹——青蒿素有望成為治療紅斑狼瘡的有效藥物。論據(jù)：抗瘧疾藥物羥氯喹是目前紅斑狼瘡治療的常規(guī)藥物。論點(diǎn)說(shuō)的是升級(jí)版的羥氯喹——青蒿素有望治療紅斑狼瘡，論據(jù)說(shuō)的是羥氯喹是紅斑狼瘡治療的常規(guī)藥物，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出青蒿琥酯、馬來(lái)酸蒿乙醚胺等青蒿素的“近親”對(duì)紅斑狼瘡有治療效果，它們的作用機(jī)制與青蒿素相同，說(shuō)明青蒿素有較大可能成為治療紅斑狼瘡的有效藥物，可以支持，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是青蒿素有望成為治療紅斑狼瘡的有效藥物，該項(xiàng)說(shuō)的是青蒿素對(duì)紅斑狼瘡的治療效果正在試驗(yàn)中，將在五年內(nèi)完成，但是否會(huì)有治療效果不得而知，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法支持，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明青蒿素對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡有一定治療效果，說(shuō)明青蒿素對(duì)治療紅斑狼瘡有效，可以支持，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出青蒿素和羥氰喹具有同樣的免疫抑制活性，說(shuō)明在治療紅斑狼瘡時(shí)，青蒿素也可能發(fā)揮免疫抑制作用，補(bǔ)充論據(jù)，可以支持，排除。本題為選非題，故正確答案為B。47.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來(lái)說(shuō)，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類(lèi)似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。論據(jù)：研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。論點(diǎn)、論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)的是男性和女性臉部識(shí)別能力的差別，該項(xiàng)說(shuō)的是參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡比女性大2歲，但不確定二者年齡不同是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，該項(xiàng)說(shuō)的是女性對(duì)人面孔特征觀察得更細(xì)致，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，該項(xiàng)說(shuō)的是男性在時(shí)間充足的情況下，識(shí)別率更準(zhǔn)確，說(shuō)明男性比女性認(rèn)人更準(zhǔn)，即男性比女性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，該項(xiàng)說(shuō)的是在特殊職業(yè)中，與論點(diǎn)討論的范圍不一致，不能削弱，排除。故正確答案為C。48.二十四節(jié)氣是日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。在二十四節(jié)氣中，代表一年中最冷的時(shí)候的節(jié)氣是（

）。A.大雪B.大寒C.立冬D.冬至參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情社情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣，更是冬季的第三個(gè)節(jié)氣，意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷，降水量漸漸增多。大雪節(jié)氣最常見(jiàn)的就是降溫、下雪。B項(xiàng)正確，一年中最冷的節(jié)氣是大寒。大寒，是天氣寒冷到極點(diǎn)的意思。大寒是二十四節(jié)氣中最后一個(gè)節(jié)氣，風(fēng)大，低溫，地面積雪不化，呈現(xiàn)出冰天雪地、天寒地凍的嚴(yán)寒景象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，立冬，二十四節(jié)氣之一，是季節(jié)類(lèi)節(jié)氣，表示自此進(jìn)入了冬季，意味著風(fēng)雨、干濕、光照、氣溫等處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，開(kāi)始從秋季向冬季過(guò)渡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至，又稱(chēng)冬節(jié)、亞歲、長(zhǎng)至節(jié)等，冬至標(biāo)示著北半球白晝時(shí)間最短，但是冬至日的溫度不是最低。故正確答案為B。49.當(dāng)前意義上的人民福祉已經(jīng)不同于歷史上簡(jiǎn)單的溫飽狀態(tài)，而是包括極為豐富的內(nèi)容：既包括人民的權(quán)利和尊嚴(yán)，也包括人民的收入和消費(fèi)，同時(shí)也涉及自由、安全、社會(huì)保障和精神生活等方面。這段文字主要說(shuō)明了：A.人民福祉的內(nèi)涵相比以往有了巨大的變化B.人民已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽狀態(tài)了C.人民福祉的含義在歷史發(fā)展過(guò)程中會(huì)不斷豐富D.人民福祉已經(jīng)從物質(zhì)層面向精神層面過(guò)渡參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先對(duì)比“人民福祉在當(dāng)前和歷史上意義的不同”，然后通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“：”對(duì)“人民福祉當(dāng)前意義”進(jìn)行解釋。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“：”之前的內(nèi)容，主要講的是人民福祉在當(dāng)前和歷史兩個(gè)時(shí)間段上體現(xiàn)意義的不同。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“不僅僅滿足于溫飽狀態(tài)”是為了引出現(xiàn)在人民福祉的內(nèi)涵，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：“不斷豐富”表述有誤，“豐富”側(cè)重于變多，文段說(shuō)的是含義的變化。D項(xiàng)：“過(guò)渡”表述有誤，文段的物質(zhì)層面和精神層面是用“同時(shí)”進(jìn)行連接，而非“過(guò)渡”。50.玫瑰對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鯨魚(yú)A.香精魚(yú)翅B.花園海水C.薔薇海豚D.月季鯊魚(yú)參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，玫瑰可以提取香精，魚(yú)翅是鯊魚(yú)的一部分，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，玫瑰生長(zhǎng)在花園里，鯨魚(yú)生活中海水中，前后順序顛倒。C項(xiàng)，玫瑰和薔薇都是薔薇科的花，海豚和鯨魚(yú)都生活在海里，且是哺乳動(dòng)物，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，月季和玫瑰都是花，鯊魚(yú)和鯨魚(yú)都生活在海里，但鯊魚(yú)不是哺乳動(dòng)物，前后關(guān)系不一致。故本題選C。51.沙源、強(qiáng)冷空氣、冷暖空氣的相互作用是沙塵暴形成的基本條件。沙源來(lái)自于沙漠亂砍濫伐，過(guò)度放牧所致。退化的草地，沒(méi)有任何植被的土地，以及一些違規(guī)操作的施工場(chǎng)地，由于缺乏相應(yīng)的維護(hù)掩蓋措施，致使表土裸露，旋風(fēng)刮來(lái)，易形成揚(yáng)塵。冷暖空氣相互作用，產(chǎn)生一種垂直上升運(yùn)動(dòng)，把沙塵吹揚(yáng)了起來(lái)，形成沙塵暴。如果沒(méi)有沙源這個(gè)條件，后兩個(gè)因素只能造成大風(fēng)或降水等天氣現(xiàn)象，專(zhuān)家通過(guò)對(duì)河西走廊沙塵暴的“發(fā)源地”武威、金昌等地的實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)人為破壞的植被和風(fēng)化的土地松散，干燥土層等沙源是造造成沙塵暴的“罪魁禍?zhǔn)住?。上述文字意在說(shuō)明:A.沙塵暴對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞B.沙塵暴形成的主要原因C.強(qiáng)冷空氣與沙塵暴的關(guān)系D.人類(lèi)活動(dòng)是造成沙塵暴的原因參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講沙塵暴形成的條件主要是有沙源、強(qiáng)冷空氣、冷暖空氣。緊接著第二句話和第三句話講沙源是怎么來(lái)的，第四句話告訴我們冷暖空氣與沙源共同作用而形成沙塵暴。最后作者通過(guò)反面論證引出沙層暴形成的根本原因，即沙源是沙塵暴形成的關(guān)鍵，而人為破壞又是沙源形成的關(guān)鍵，所以人類(lèi)活動(dòng)對(duì)沙塵暴的形成起了關(guān)鍵性作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及人類(lèi)活動(dòng)這一主體。52.企業(yè)年金是一種典型的福利待遇。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，企業(yè)年金是對(duì)國(guó)家基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的重要補(bǔ)充，是指企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，自愿建立的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。它的主要作用和功能至少可以概括為三個(gè)方面：（1）分配功能：企業(yè)年金既具有國(guó)民收入初次分配性質(zhì)，也具有國(guó)民收入再分配性質(zhì)。（2）激勵(lì)功能：企業(yè)年金計(jì)劃根據(jù)企業(yè)的盈利和職工的績(jī)效為職工年金個(gè)人帳戶(hù)供款，對(duì)于企業(yè)吸引高素質(zhì)人才，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，保障職工利益，最大限度地調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造力，提高職工為企業(yè)服務(wù)的自豪感和責(zé)任感等方面具有重要作用；（3）保障功能：建立企業(yè)年金可以在相當(dāng)程度上提高職工退休后的養(yǎng)老金待遇水平，解決由于基本養(yǎng)老金替代率逐年下降而造成的職工退休前后的較大收入差距，彌補(bǔ)基本養(yǎng)老金保障水平的不足，滿足退休人員享受較高生活質(zhì)量的客觀需求，發(fā)揮其補(bǔ)充和保障的作用。從企業(yè)年金所具有的上述三種功能來(lái)看，不論對(duì)于企業(yè)員工個(gè)人層面還是企業(yè)發(fā)展層面能起到一種保障作用，可見(jiàn)它屬于一種典型的福利待遇。因此，本題正確。53.36，81，131，（

）A.144B.169C.171D.186參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要判斷是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。二級(jí)等差數(shù)列。3681131（186）作差4550（55）公差為5的等差數(shù)列54.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?

)

。進(jìn)入新世紀(jì)之后，文化遺產(chǎn)的價(jià)值日益

，手工技藝不但沒(méi)有

，相反以多種姿態(tài)在現(xiàn)實(shí)生活、高端市場(chǎng)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)里呈現(xiàn)

。A.彰顯偃旗息鼓氣象萬(wàn)千B.凸顯銷(xiāo)聲匿跡勃勃生機(jī)C.浮現(xiàn)難覓蹤跡生機(jī)盎然D.回升潛蹤隱跡蒸蒸日上參考答案：B解題思路：第一空，文段中強(qiáng)調(diào)手工藝在新世紀(jì)沒(méi)有消失、依然有存在的價(jià)值，故文化遺產(chǎn)的價(jià)值應(yīng)該是在新世紀(jì)之后得到更多的體現(xiàn)。C項(xiàng)，“浮現(xiàn)”指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來(lái)，而這里的“價(jià)值”是抽象的，不能搭配，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“回升”指下降后又往上升，而文段中“日益”指的是每天在增加，填入“回升”后，前后矛盾，應(yīng)排除。第二空，填入成語(yǔ)的意思應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)手工技藝沒(méi)有消失，B項(xiàng)，“銷(xiāo)聲匿跡”形容消失得無(wú)影無(wú)蹤，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)，“偃旗息鼓”意思是放倒軍旗,停敲戰(zhàn)鼓，多指停止戰(zhàn)斗，也比喻停止批評(píng)和攻擊。一般搭配的對(duì)象是“某項(xiàng)活動(dòng)”，不能用來(lái)形容手工藝消失，故應(yīng)排除。驗(yàn)證第三空，B項(xiàng)，“勃勃生機(jī)”形容生命力旺盛的樣子。在這里形容手工藝發(fā)展得好，符合語(yǔ)境。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《以創(chuàng)造精神振興傳統(tǒng)工藝》55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的選項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖都出現(xiàn)小黑點(diǎn)，整體觀察發(fā)現(xiàn)，小黑點(diǎn)標(biāo)定的是各個(gè)圖形外部邊框的頂點(diǎn)，符合這個(gè)規(guī)律的只有A選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形構(gòu)成元素相似，都由小黑點(diǎn)標(biāo)記而成，相鄰之間有四行相同，有一行在變多或變少。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1到圖2只有第一行多了一個(gè)黑點(diǎn)，其他行均相同，圖2到圖3只有第二行少了一個(gè)黑點(diǎn)，圖3到圖4只有第三行多一個(gè)黑點(diǎn)，圖4到圖5只有第四行多一個(gè)黑點(diǎn)，依此類(lèi)推，圖5到問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該只有第五行發(fā)生變化，其他行與圖5均相同，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。57.在居民收入中，直接影響消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的是工資性收入。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。在居民收入中直接影響消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的是個(gè)人可自由支配收入。個(gè)人可支配收入是等于工資性收入扣除個(gè)人所得稅之后的收入。故表述錯(cuò)誤。58.孫的座位不可能是以下哪項(xiàng)？A.第三B.第四C.第五D.第六參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件（5）“王安排在李和吳的右邊”，王要在李的右邊，則李的位置最右只能為第七，再根據(jù)條件（3）“孫安排在李的左邊，他們中間隔一位嘉賓”，孫的座位最右只能為第五，所以不可能是第六。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：要求選擇不可能的一項(xiàng)，題干給出5個(gè)條件，將選項(xiàng)代入，不符合題干條件的即為正確答案。代入A、B、C三項(xiàng)都可能成立。代入D項(xiàng)，孫在第六位時(shí)，根據(jù)（3）可知李排在第八位，根據(jù)（5）可知王沒(méi)有位置排了，矛盾。故本題選D。解題思路：題干只有條件（3）提到了孫，已知“孫X李”，因此李的位置決定了孫的位置，需要再去找與李相關(guān)的條件，又知條件（5）提到了李，王在李和吳的右邊，由此可知，李不能在最右側(cè)的第八號(hào)位，即孫不能在第六號(hào)位。本題為選非題，故正確答案為D。59.下列人格特征中，有助于增強(qiáng)人際關(guān)系，提高工作效率的是：A.小肚雞腸，錙銖必較B.目中無(wú)人，剛愎自用C.誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人