2023年吉林長春市朝陽區(qū)招考聘用編制外聘用制教師27人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年吉林長春市朝陽區(qū)招考聘用編制外聘用制教師27人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.品牌：忠誠A.標簽：標注B.精品：價值C.謠言：謊言D.文化：認同參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。題干兩詞為對應關系，忠誠度高低是影響品牌的一個指標。第二步：判斷各個選項的關系，找出與題干邏輯關系一致的，即為答案。A項，標簽用來標注信息；B項，精品的價值高；C項，謠言和謊言是并列關系。三者均與題干邏輯關系不一致，排除；只有D項與題干邏輯關系一致，認同度高低是影響文化的一個指標，是答案，當選。故正確答案為D。2.根據(jù)《勞動法》規(guī)定，勞動合同自（

）起生效。A.雙方當事人簽字之日B.見證之日C.依法訂立D.公證之日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據(jù)《勞動法》第十七條，訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務。因此，選擇C選項。根據(jù)《勞動合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查。根據(jù)《勞動合同法》第十九條，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。3.某學校為了解決學生上課遲到的問題出臺了一項新措施。該措施規(guī)定：凡上課遲到的學生，將受到罰款處理。出臺該措施的校方解釋說，通過罰款可以減少學生上課遲到的現(xiàn)象。結果，措施出臺后發(fā)現(xiàn)學生上課遲到現(xiàn)象更多了。以下哪項如果為真，最有助于解釋上述矛盾？A.通常一個措施出臺后，需要一段時間驗證其可行性B.學生遲到事出有因，即使被罰款也不可能保證不遲到C.學生認為遲到了可以罰款來彌補，因此不需要對遲到感到歉疚和不安D.學生有意通過遲到檢驗學校執(zhí)行罰款的措施的力度參考答案：C解題思路：第一步：找出題干矛盾。學校出臺了遲到罰款的措施，但措施出臺后發(fā)現(xiàn)學生上課遲到現(xiàn)象更多了。第二步：逐一分析選項。A項：需要一段時間驗證可行性，沒法解釋為何遲到現(xiàn)象不減少反而增加，不能解釋題干矛盾，排除；B項：學生遲到事出有因，不會因被罰款而受影響，只能解釋遲到現(xiàn)象不減少，但沒法解釋遲到增多，不能解釋題干矛盾，排除；C項：學生認為遲到可以用罰款彌補，不再有愧疚和不安，說明學生認為可以隨意遲到，可以解釋遲到現(xiàn)象增多，能夠解釋題干矛盾，當選；D項：學生有意檢驗執(zhí)行力度，但通過幾個學生的遲到情況就可以檢驗，無法解釋遲到增多的現(xiàn)象，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，找矛盾。學校出臺了遲到罰款的措施，但措施出臺后發(fā)現(xiàn)學生上課遲到現(xiàn)象更多了。第三步，辨析選項。A項：一個措施出臺后需要一段時間驗證其可行性，可以說明遲到的學生沒有減少可能是因為措施還未起效果，但不能解釋為何遲到現(xiàn)象會增多，排除；B項：學生遲到事出有因，不會因被罰款而受影響，只能解釋遲到現(xiàn)象不減少，但沒法解釋遲到增多，不能解釋題干矛盾，排除；C項：學生認為遲到可以用罰款彌補，不再有愧疚和不安，說明學生認為可以隨意遲到，可以解釋遲到現(xiàn)象增多，能夠解釋題干矛盾，正確；D項：學生有意檢驗執(zhí)行力度，但通過幾個學生的遲到情況就可以檢驗，無法解釋遲到增多的現(xiàn)象，不能解釋題干矛盾，排除。因此，選擇C選項。4.關于海水及其運動，下列說法正確的有：A.海水的冰點溫度比淡水低B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪，潮汐和洋流是海水運動的主要形式參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，A項：純淡水在0℃時結冰，但海水卻不同。冰點變化與鹽度和密度有密切關系的原因，因海水含有大量鹽，導致海水的冰點溫度比淡水低。A項符合題意。B項：北海道漁場地處亞洲東部的日本北海道漁場，位于千島寒流與日本暖流的交匯于北海道附近的海域，是世界第一大漁場。B項符合題意。D項：海水運動的形式主要有：波浪、潮汐、洋流。D項符合題意。因此，選擇ABD選項。5.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關？A.夏天在架設電線時，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應先用少量開水預熱杯子參考答案：B解題思路：本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結合起來是公考中一種常見的考查方式，此類題目較為簡單，考生憑生活經(jīng)驗即可得出正確答案。A項正確。夏天溫度高，電線較長。當冬天到來時，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會被拉斷。B項錯誤。往保溫瓶灌開水，未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。C項正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應先用少量開水預熱杯子。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯誤項。第二步，B項往保溫瓶灌開水時，未灌滿時，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。B項體現(xiàn)的是熱傳導現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項。解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會收縮。所以繃太緊容易導致收縮過量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當形變超過臨界值，就會發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項說法與熱脹冷縮有關?？諝馐菬岬牟涣紝w，如果水沒有完全灌滿，相對于水直接接觸瓶蓋來說，相當于多了一層保溫層。B項說法與熱脹冷縮無關。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當溫度劇烈變化時，蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項說法與熱脹冷縮有關。玻璃是熱的不良導體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒有被加熱，體積不變，這樣就會造成杯子破裂。D項說法與熱脹冷縮有關。

本題為選非題，故正確答案為B。6.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這里“屠蘇”指的是：A.蘇州B.房屋C.酒D.莊稼參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“屠蘇”指屠蘇酒，飲屠蘇酒是古代過年時的一種習俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長壽。因此，選擇C選項。7.風電場的機型選擇非常重要，可根據(jù)當?shù)氐娘L況選擇適當容量的風力發(fā)電機型。從經(jīng)濟效益出發(fā)，單機容量大，單位裝機千瓦值就低，便更要考慮其年發(fā)電量的多少，不能盲目求大，若單機容量過大，額定風速太高，而年平均風速不能滿足其工作時間的要求，則發(fā)電量低反而白白浪費了投資。同一風電場的風力機組應盡可能品種少，以利于運行和維修，在有條件的情況下，應該選擇質(zhì)量可靠的國產(chǎn)風力機組，完全依賴進口風力機，不僅造價高，且售后服務麻煩，備品備件供貨不便，都將影響風電場的運行。

對這段文字理解正確的是(

)。A.單機容量與經(jīng)濟效益不成正比B.風電場建設不能完全依賴出口C.選擇風力發(fā)電機不能盲目貪大D.國產(chǎn)風力機組優(yōu)于進口的機組參考答案：C解題思路：本題為細節(jié)判斷題。將選項與材料對應即可。A選項，由文段第二句“從經(jīng)濟效益出發(fā)，單機容量大······反而白白浪費了投資”體現(xiàn)不出單機容量與經(jīng)濟效益之間的關系，無中生有，A選項錯誤，故排除。B選項，由文段最后一句話“完全依賴進口風力機······將影響風電場的運行”文段意思只是說完全依賴進口風力機有諸多危害，體現(xiàn)不出“風電場建設不能完全依賴出口”，故B選項錯誤，故排除。C選項，由文段的“不能盲目求大”可知C項為正確答案。D選項，由文段最后一句“應該選擇質(zhì)量可靠的國產(chǎn)風力機組，完全依賴進口風力機，不僅造價高，且售后服務麻煩，備品備件供貨不便，都將影響風電場的運行”文段并沒有比較兩者的優(yōu)劣，D選項錯誤，故排除。故正確答案為C。8.很多大學的教室衛(wèi)生管理都面臨一個問題，將教室衛(wèi)生交給使用班級負責，但是教室整潔難以保證。為確保教室始終干凈，學校向亂扔亂吐的學生收取一定的處罰費用。然而，調(diào)查表明，進行處罰后亂扔亂吐的學生數(shù)量并未減少，反而增加了。以下哪項如果為真，最能解釋上述調(diào)查結果？（

）A.處罰太輕，對原本經(jīng)常亂扔亂吐的學生沒有太大的約束力B.有些原來愛惜衛(wèi)生的同學對此不滿，學生故意弄臟教室來抗議C.有些學生本就缺乏公共環(huán)境衛(wèi)生意識D.處罰后，更多的學生覺得不必珍惜，繳納罰款就行參考答案：D解題思路：第一步：找出題干矛盾。為確保教室始終干凈，學校向亂扔亂吐的學生收取處罰費用，但是亂扔亂吐的學生數(shù)量并未減少，反而增加了。第二步：逐一分析選項。A項：選項說明處罰太輕，對慣犯學生沒有約束力，只能解釋為什么亂扔亂吐的同學并未減少，但是不能解釋為什么增加了，排除；B項：選項說明有些同學抗議故意弄臟教室，但是這些學生究竟是個別學生還是大部分學生不明確，不能解釋題干矛盾，排除；C項：選項說明有些學生缺乏公共環(huán)境衛(wèi)生意識，并未說明為什么處罰后亂扔亂吐的學生反而增加了，不能解釋題干矛盾，排除；D項：選項說明處罰后更多學生覺得不必珍惜了，只要繳納處罰費用就可以亂扔亂吐，可以解釋為什么處罰后亂扔亂吐的學生并未減少，反而增加了，可以解釋題干矛盾，當選。故正確答案為D。9.為了提高學生的閱讀能力，研究人員設計了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測試中，甲組學生比乙組學生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認為，采用閱讀方案A更有助于提高學生的閱讀能力。上述結論的成立需要補充以下哪項作為前提？A.甲組學生人數(shù)多于乙組B.兩組學生的閱讀能力均有所提高C.甲組學生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學生在方案實施前的閱讀能力基本相同參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：采用閱讀方案A更有助于提高學生的閱讀能力。論據(jù)：采用A方案的甲組隨后測試中的平均分更高。第三步，辨析選項。A項：無關選項。兩組人數(shù)的多少不影響平均分，話題不一致，排除。B項：不明確項。閱讀能力都有提高，但是哪套閱讀方法更有效不明確，不具有加強作用，排除。C項：無關選項。閱讀速度和平均分沒有關系，論題不一致，排除。D項：補充前提。兩組在試驗前保持一致，是對比試驗的必要條件，具有加強作用。因此，選擇D選項。10.倭猿：長臂猿：大猩猩A.薩克斯：長號：巴烏B.貓頭鷹：斑鳩：鴨嘴獸C.豆瓣醬：橘子：番茄D.送別詩：五言：七言參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。倭猿、長臂猿、大猩猩是三種不同的猿類動物，三者為并列關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：薩克斯、長號、巴烏為三種不同的樂器，三者為并列關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：貓頭鷹、斑鳩是兩種不同的鳥類，鴨嘴獸是哺乳動物，三者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：豆瓣醬是調(diào)味品，橘子是水果，番茄是蔬菜，三者無明顯邏輯關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：送別詩是詩的內(nèi)容主要抒發(fā)作者離別之情的詩歌，五言和七言是詩歌的體裁，二者為并列關系，前者與后兩者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。11.海馬

對于

（

）

相當于

（

）

對于

珊瑚A.海龍；?？鸅.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“海龍”和“海馬”都屬于海龍科，二者屬于并列關系中的反對關系，“?？焙汀吧汉鳌倍紝儆谏汉骶V，二者屬于并列關系中的反對關系，前后邏輯關系一致，符合；B項：“海馬”和“河馬”都是動物，二者屬于并列關系中的反對關系，“珊瑚”生長在水深100-200米的平靜而清澈的“礁石”中，二者屬于場所對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“海馬”和“木馬”之間無明顯邏輯關系，“海螺”和“珊瑚”都是海洋動物，二者屬于并列關系中的反對關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“貝殼”是軟體動物的外殼，與“海馬”無明顯邏輯關系，“海帶”是植物，而“珊瑚”是動物，二者無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇A選項。12.某科學家在一個宇宙科學網(wǎng)站上刊載了一項成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。以下哪項如果為真，最能反駁該科學家的觀點？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星C.該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片D.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：地球生命來自彗星。論據(jù)：在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低，他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似。第三步，辨析選項。A項：無關選項。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學家的觀點無關，即使網(wǎng)站不可信，有的論文淪為笑柄，也不代表該科學家的觀點就是錯誤的，論題不一致，排除。B項：無關選項。該科學家對彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點，與通過微觀硅藻化石得出地球生命來自彗星的論題無關，論題不一致，排除。C項：不明確項。成果配圖錯誤不能說明微觀硅藻化石是否成立，不具有削弱作用。D項：否定前提。無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石，說明該石頭可能不是來自彗星，則無法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來自彗星，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁科學家的觀點的一項，解答本題需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和科學家的觀點。科學家的觀點為“地球生命來自彗星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結論，可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。題干論據(jù)：某科學家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低；他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似。科學家的觀點：地球生命來自彗星。A項，指出該科學家曾宣稱SARS和流感來自彗星，與題干論證無關，不能反駁科學家的觀點。B項，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說明該科學家的研究成果一定是不真實的，不能反駁科學家的觀點。C項，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說明該石頭很可能不是來自彗星，切斷了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系，可以反駁科學家的觀點。D項，指出該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片，只能說明成果配圖的某些標示有錯誤，但這不代表科學家的觀點有誤，不能反駁科學家的觀點。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：地球生命來自彗星。論據(jù)：一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。本題的論據(jù)說的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，同時該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分，即說明該隕石（彗星的一部分）與生命有關系，而論點說的是地球生命來自彗星，所以，二者討論話題一致，削弱可以考慮削弱論點，也可以考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，代表不了這次實驗成果的可靠性，屬于無關項，排除；B項：只是說該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者，支持者說的話無法辨別真假，同時即便SARS和流感來自彗星，也無法判斷生命是否來源于彗星，不明確選項，排除；C項：選項是說配圖中的東西本質(zhì)是硅藻細胞斷片，一定程度上質(zhì)疑了題干研究成果的可信性，可能削弱論據(jù)，保留；D項：該成果根本無法證明該石頭是隕石，直接質(zhì)疑了論據(jù)的研究成果，直接削弱論據(jù)，保留。對比C、D兩項：C項為可能削弱論據(jù)，D項為直接削弱論據(jù)，D項當選。故正確答案為D。13.買票：乘機：抵達A.生產(chǎn)：流通：消費B.相識：相戀：結婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結D.申報：評審：得獎參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。買票、乘機、抵達三者是邏輯關系中的對應關系，動作發(fā)出者為同一主體，并且動作有先后順序。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：流通的主體是商品，而生產(chǎn)和消費的主體是人，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：相識、相戀、結婚三者動作發(fā)出者為同一主體，并且三者有先后的順序，與題干邏輯關系一致，當選；C項：調(diào)查和總結是調(diào)研的兩個環(huán)節(jié)，先調(diào)查再總結，但是與調(diào)研沒有涉及到事件先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：申報與得獎是同一主體，但是與評審主體不同，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。14.“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景觀是指：A.關中平原B.青藏高原C.河西走廊D.內(nèi)蒙古高原參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”出自北朝民歌《敕勒歌》，“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。敕勒是種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。陰山處在現(xiàn)在的內(nèi)蒙古自治區(qū)北部，內(nèi)蒙古高原處于陰山北側(cè)。由此可見，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描述的景觀是內(nèi)蒙古高原。因此，選擇D選項。15.以下與成語“繩鋸木斷，水滴石穿”的哲學寓意相符合的有：A.城門失火，殃及池魚B.千里之堤，潰于蟻穴C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.一口吃不成胖子，一鍬挖不出井來參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“繩鋸木斷，水滴石穿”意思是用繩子也能把木頭鋸斷，水珠滴落，天長日久也可以把石頭滴穿。喻指只要堅持不懈，力量雖小也能完成艱難的事情。這體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學道理。B項：“千里之堤，潰于蟻穴”意思是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。這說明了量變對于質(zhì)變既有必要性，又有必然性，沒有量變就沒有質(zhì)變。B項符合題意，當選。C項，“只要工夫深，鐵杵磨成針”比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事也能做成功。這體現(xiàn)了量變達到一定程度后引起質(zhì)變。C項符合題意，當選。D項，“一口吃不成胖子，一鍬挖不出井來”說明了量變是質(zhì)變的前提和必要準備，要重視量的積累。D項符合題意，當選。因此，選擇BCD選項。A項：“城門失火，殃及池魚”意思是城門失火，大家都到護城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。事物之間都是相互聯(lián)系的，看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要全面，不要片面。城門失火，并不僅僅是城門受損，也會殃及池魚。沒有體現(xiàn)量變和質(zhì)變的辯證關系。A項不符合題意，不當選。16.個體戶甲開辦的汽車修理廠系某保險公司指定的汽車修理廠家。甲在為他人修理汽車時，多次夸大汽車毀損程度，向保險公司多報汽車修理費用，從保險公司騙取12萬余元。對甲的行為應如何論處？（

）A.以詐騙罪論處B.以保險詐騙罪論處C.以合同詐騙罪論處D.屬于民事欺詐，不以犯罪論處參考答案：A解題思路：本題考查刑法知識。A項正確，《刑法》第二百六十六條：“詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！鳖}干中個體戶甲以不法所有為目的（騙取保險公司的錢）實施欺詐行為（夸大汽車損毀程度），使得保險公司產(chǎn)生錯誤認識，保險公司基于錯誤認識處分財產(chǎn)，甲取得財產(chǎn)，造成保險公司受到財產(chǎn)上的損失。構成了詐騙罪。B項錯誤，《刑法》第一百九十八條第一款：“有下列情形之一，進行保險詐騙活動，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處一萬元以上十萬元以下罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處二萬元以上二十萬元以下罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處二萬元以上二十萬元以下罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）投保人故意虛構保險標的，騙取保險金的；（二）投保人、被保險人或者受益人對發(fā)生的保險事故編造虛假的原因或者夸大損失的程度，騙取保險金的；（三）投保人、被保險人或者受益人編造未曾發(fā)生的保險事故，騙取保險金的；（四）投保人、被保險人故意造成財產(chǎn)損失的保險事故，騙取保險金的；（五）投保人、受益人故意造成被保險人死亡、傷殘或者疾病，騙取保險金的。”個體戶甲不是投保人，不符合保險詐騙罪的規(guī)定。C項錯誤，《刑法》第二百二十四條“有下列情形之一，以非法占有為目的，在簽訂、履行合同過程中，騙取對方當事人財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：(一)以虛構的單位或者冒用他人名義簽訂合同的；(二)以偽造、變造、作廢的票據(jù)或者其他虛假的產(chǎn)權證明作擔保的；(三)沒有實際履行能力，以先履行小額合同或者部分履行合同的方法，誘騙對方當事人繼續(xù)簽訂和履行合同的；(四)收受對方當事人給付的貨物、貨款、預付款或者擔保財產(chǎn)后逃匿的；(五)以其他方法騙取對方當事人財物的?！鳖}干當中并未涉及個體戶甲與保險公司的合同問題?！盌項錯誤，甲的行為已經(jīng)構成詐騙罪，屬于犯罪行為，不能以民事詐騙處罰。故正確答案為A。17.今年1月至6月，某品牌轎車在全國的銷售量為1萬臺，僅占去年全年該品牌國內(nèi)銷售量的40%。由此可預測，今年該品牌轎車全年的銷售量一定少于去年。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.該品牌轎車今年的售價低于去年B.該品牌轎車去年銷售量的70%是在上半年完成的C.通常來說，轎車全年銷售量的70%是在9月至12月之中完成的D.該品牌轎車去年的銷售量比前年要少參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：今年品牌轎車全年的銷量一定少于去年。論據(jù)：今年1月至6月的銷量僅占去年全年的40%。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該論述的是今年售價與去年售價的對比，與論點中的銷售量無關，論題不一致，排除。B項：不明確項。雖然去年銷量的70%是上半年完成的，今年上半年僅完成去年的40%，而今年下半年的銷量情況不知道，所以無法明確知道今年銷量和去年銷量之間的關系，不具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該選項中提到“70%的銷售量是在9至12月完成的”，即下半年是銷量的高峰期，而今年1—6月已占銷量40%，說明今年銷量高，具有削弱作用。D項：無關選項。該選項論述的是去年和前年的銷量比較，而論點論述的是今年的銷量和去年的比較，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。18.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項目________，在運行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈是否基于自愿？項目運作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無不在________著大大小小的公益慈善組織。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.屢見不鮮質(zhì)問B.司空見慣考驗C.層出不窮拷問D.不斷涌現(xiàn)質(zhì)疑參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的對象是“組織和項目”，根據(jù)詞語的用法判斷備選詞語。第三步，第二空備選詞語看似填入均可，仔細分析即可發(fā)現(xiàn)，它們存在輕重差別，根據(jù)文段語境進行選擇。第一空，“司空見慣”表示見得多了就不覺得新奇，主語一般為人，用在這里不恰當，排除B。第二空，分析可知，填入詞語程度應較重，“拷問”與“考驗”“質(zhì)疑”相比，程度更重，更能體現(xiàn)公益慈善組織所面臨的問題。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著公益事業(yè)的發(fā)展”可知，出現(xiàn)了各種公益組織和項目，橫線處所填的成語應表示“公益組織和項目的出現(xiàn)”。A項“層出不窮”和D項“不斷涌現(xiàn)”都有指接連不斷地出現(xiàn)的意思，符合語境。B項“司空見慣”和C項“屢見不鮮”都強調(diào)經(jīng)?？匆姴挥X得新鮮、奇怪，無法體現(xiàn)“出現(xiàn)”之意，不符合語境，排除B項和C項。第二步，分析第二空。文段尾句三個反問句，構成排比句式，氣勢較強，語氣程度較重。A項“拷問”是指拷打?qū)弳?，泛指用刑逼供；D項“質(zhì)疑”指提出疑問，A項中“拷問”語氣更重，更符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查成語與實詞的辨析。第一空，根據(jù)文段首句“隨著公益事業(yè)的發(fā)展”可知，出現(xiàn)了各種公益組織和項目。A項“屢見不鮮”指經(jīng)?？匆姡⒉恍缕?；B項“司空見慣”形容經(jīng)?？吹降氖挛锊蛔銥槠?。這兩項說經(jīng)?？匆?，與前提“隨著公益事業(yè)發(fā)展”不符，排除A、B兩項。第二空，D項“質(zhì)疑”是提出疑問請人解答，重點強調(diào)要求回答，文中暴露的一系列問題重點是問題本身，不合適，排除；只有C項“拷問”拷打?qū)弳柍潭茸钌?，突出暴露一系列問題的嚴重性，當選。故正確答案為C。19.決策者在制定決策時需要仔細衡量不同備選方案所要求做出的犧牲，這種做法是管理學中的：A.時機原理B.時效原理C.機會成本原理D.貼現(xiàn)原理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學知識。第二步，機會成本原理指政策制定者選擇一種方案時需要放棄的另外一種方案的最大收益。管理者做決策時，面對不同的的方案，應從機會成本入手，使決策利益最大化。因此，選擇C選項。20.我國法律規(guī)定，年滿（

）的公民具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿14周歲D.出生之日起參考答案：D解題思路：本題考查民事主體。根據(jù)《民法通則》第十三條【自然人民事權利能力】自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。因此本題選擇D項。21.某地基尼系數(shù)為0.31，下面說法正確的是（

）。A.差距過大，分配不公B.生活水平較高，進入富裕社會C.差距不大，比較公平D.生活水平低，沒有解決溫飽參考答案：C解題思路：基尼系數(shù)，是判斷收入分配公平程度的指標。基尼系數(shù)是比例數(shù)值，在0和1之間，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標?；嵯禂?shù)越小收入分配越平均，基尼系數(shù)越大收入分配越不平均。按照國際一般標準，把0.4作為貧富差距的警戒線?；嵯禂?shù)為0.31表示居民內(nèi)部收入差距不大，比較公平。故正確答案為C。22.關于道德評價的說法中，正確的是：A.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價B.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準C.領導的道德評價具有權威性D.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，道德評價是指運用已有的道德觀念對行為的是非、好壞、善惡進行評定和判斷的過程。道德評價的過程，貫穿在道德認識發(fā)展的始終。道德評價能力的培養(yǎng)有助于道德信念的形成，也是對道德行為的一種積極的強化。人們在社會生活中按照一定的社會或階級標準對自己或別人的行為進行的善惡判斷和評價。這種評價常以善惡、正邪、榮辱等道德概念來體現(xiàn)，通過社會輿論、傳統(tǒng)習慣、內(nèi)心信念等方式來進行，貫穿于道德實踐中。D項表述正確。因此，選擇D選項。A項：道德評價的類型可分為自我評價和對他評價兩類。生活于現(xiàn)實的各種社會關系中的人們，直接依據(jù)一定社會或階級的道德準則，通過社會輿論或個人心理活動等形式，對他人或自己的行為進行善惡判斷，表明褒貶態(tài)度。它是形成社會道德風尚和個人道德品質(zhì)的重要道德活動。A項“不能做自我道德評價”的說法錯誤。故A項錯誤，不當選。B項：評價的標準是具體的、歷史的。在階級社會中，帶著階級傾向性。評價的依據(jù)應當是在實踐基礎上動機和效果的辯證統(tǒng)一。凡是存在道德關系的地方就存在道德評價，它是一種客觀存在的精神力量，是道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的中介，也是個體品德形成的重要因素。B項錯誤，不當選。C項：領導依據(jù)一定社會或階級的道德準則，對他人或自己的行為進行善惡判斷，表明褒貶態(tài)度。但其道德評價不具有權威性。C項錯誤，不當選。23.甲醫(yī)藥公司為擴大某種新藥的銷售量，請乙廣告公司制作宣傳廣告。乙便找來影視明星丙作為代言人，制作了夸大效力的宣傳廣告，經(jīng)丁電視臺正常合法審查后播出。甲和丙都明知宣傳廣告的虛假情況。李某購買此藥使用后出現(xiàn)副作用，造成人身損害。則李某不應當：A.向甲要求賠償B.向乙要求賠償C.向丙要求賠償D.向丁要求賠償參考答案：D解題思路：第一步，本題考查廣告法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《廣告法》第三十八條，違反本法規(guī)定，發(fā)布虛假廣告，欺騙和誤導消費者，使購買商品或者接受服務的消費者的合法權益受到損害的，由廣告主依法承擔民事責任；廣告經(jīng)營者，廣告發(fā)布者明知或者應知廣告虛假仍設計、制作、發(fā)布的，應當依法承擔連帶責任。廣告經(jīng)營者，廣告發(fā)布者不能提供廣告主的真實姓名，地址的，應當承擔全部民事責任。社會團體或者其他組織，在虛假廣告中向消費者推薦商品或者服務，使消費的合法權益受到損害的，應當依法承擔連帶責任。丁電視臺事先不知其虛假宣傳情況，并經(jīng)過合法正當?shù)膶彶楹蟛コ?，所以李某不能向丁要求賠償。因此，選擇D選項。A項：甲作為廣告主，明知宣傳廣告的虛假情況，對消費者造成損害的，廣告主應承擔民事責任，李某有權向甲要求賠償。不符合題意，A項不當選。B項：乙作為廣告經(jīng)營者，制作了夸大效力的虛假宣傳廣告，對消費者造成損害的，廣告經(jīng)營者應當與廣告主承擔連帶責任，李某有權向乙要求賠償。不符合題意，B項不當選。C項：關系消費者生命健康的商品或者服務的虛假廣告，造成消費者損害的，其廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者、廣告代言人應當與廣告主承擔連帶責任。所以，代言人丙應承擔連帶責任。不符合題意，C項不當選。24.本科：學歷A.品德：教育B.家庭：婚姻C.校長：職務D.戀人：愛情參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。本科是學歷的一種，二者為種屬關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：品德指品格德行，教育是培養(yǎng)的過程，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：存在婚姻關系后組建家庭，二者是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：校長是職務的一種，二者是種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：戀人之間存在愛情，二者是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。25.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當甲在前兩局連續(xù)勝利時比賽結束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負贏、負贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負贏、負贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標注答案。故正確答案為C。第四步：考點拓展?！鞠嚓P知識點】排列組合的分類和分步。26.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當與植物的毒素接觸后，皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢。對于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢參考答案：B解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項，由“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項結論。C項，由“還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項，由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”，符合文意。B項對應“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”，符合文意。C項對應“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”，說明兩個癥狀都會引起瘙癢，但植物引起的瘙癢有治療辦法，特異反應性濕疹無治療辦法，說明病癥機理可能不一樣，符合文意。D項對應“當與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”，在文段中沒有提到反應性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關，而減少摩擦對應的是反應性濕疹，因而減少摩擦與組胺之間沒有關系，屬無中生有。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查細節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應性濕疹等引起的瘙癢提出的，而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢，因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性，D項說法與原文不符。A項可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”得出；B項可由“皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出；C項正確，材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢，由此可知皮膚瘙癢的機理可能不同。本題為選非題，故正確答案為D。27.遠程電力傳輸一般采用50-100萬伏的高電壓，其主要原因是：A.確保遠程電力傳輸?shù)陌踩獴.減少傳輸線路上的電能損失C.節(jié)約傳輸線路上的設備和材料D.減少雷電對傳輸線路的破壞參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技知識。第二步，遠程電力傳輸，電流在導線中傳輸時，因為輸電線有一定大小的電阻，即使使用電阻率很小的鋁或銅作電線，但遠距離輸電時使用的電線很長，電能在輸電線上轉(zhuǎn)換成熱能的部分，就成為一個相當可觀的數(shù)字。為了避免電能的損耗，在電力傳輸過程中，先要用升壓變壓器將電壓升高到幾十萬伏后，才接入輸電電網(wǎng)；到了用電的地方，再用降壓變壓器將電壓逐級降低到所需要的電壓。所以，遠距離輸電，采用50～100萬伏的高電壓主要是為了克服輸電過程中的電能損耗問題。B項正確。因此，選擇B選項。A項和C項：遠程電力傳輸一般采用50～100萬伏的高電壓還有其他原因，如克服線損，距離越遠線損越大，要求電壓也越高；節(jié)約材料，因為載流越大，導線的截面積也大，用高壓，降低了電流也降低了導線截面積等。但本題設問為主要原因。所以，A項、C項與題意不符，不當選。D項：遠程電力傳輸采用50～100萬伏的高電壓與雷電對傳輸線路的破壞無關。D項與題意不符，不當選。28.關于抗生素，下列說法錯誤的是：A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素C.鏈霉素可以有效治療結核類疾病D.主要用于治療病毒感染導致的疾病參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識并選錯誤項。第二步，抗生素，是指由微生物（包括細菌、真菌、放線菌屬）或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其他活性的一類次級代謝產(chǎn)物，能干擾其他生活細胞發(fā)育功能的化學物質(zhì)?？股氐瓤咕鷦┑囊志驓⒕饔?，主要是針對“細菌有而人（或其他動植物）沒有”的機制進行殺傷，包含四大作用機理，即：抑制細菌細胞壁合成、增強細菌細胞膜通透性、干擾細菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細菌核酸復制轉(zhuǎn)錄。由此可知，抗生素主要用于治療細菌感染導致的疾病而非病毒性疾病，因為病毒的組成成分只有核酸和蛋白質(zhì)，沒有細胞壁等成分。因此，選擇D選項。A項：抗生素的生產(chǎn)根據(jù)其種類不同而方式多樣，例如青霉素可用微生物發(fā)酵法合成，磺胺、喹諾酮類藥物可用化學合成等方法生產(chǎn)，還有半合成的抗生素是將生物合成法制成的抗生素用化學、生物或者生化方法進行分子結構改造，而產(chǎn)生新的抗生素。由此可知，“微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一”表述正確。A項正確，不符合題意，不當選。B項：1928年，細菌專家弗萊明教授，無意中把一塊帶有細菌菌落的培養(yǎng)皿平放在窗臺上。不久以后，在這塊培養(yǎng)皿上長出了一團團青綠色的酶花。更出人意料的是，酶花附近的細菌有的死亡，有的枯萎。這個奇怪的現(xiàn)象引起了弗萊明的極大興趣。經(jīng)過反復的研究，弗萊明終于找到了答案，原來那種形成青綠色酶花的青霉菌能夠分泌出一種殺死或防治細菌生長的物質(zhì)。弗萊明把這種物質(zhì)命名為青霉素。B項正確，不符合題意，不當選。C項：鏈霉素是一種氨基糖苷類抗生素。1943年美國加州大學伯克利分校博士賽爾曼·A·瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到，是繼青霉素后第二個生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。它的抗結核桿菌的特效作用，開創(chuàng)了結核病治療的新紀元。從此，結核桿菌肆虐人類生命幾千年的歷史得以有了遏制的希望。由此可知，“鏈霉素可以有效治療結核類疾病”表述正確。C項正確，不符合題意，不當選。29.財政補貼相當于“負稅收”。它與稅收調(diào)節(jié)作用方向相反。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。財政補貼主要包括價格補貼、投資補貼、利息補貼與生活補貼等，它具有與稅收調(diào)節(jié)方向相反的調(diào)節(jié)作用，即增加補貼可以刺激生產(chǎn)與需求，而減少補貼則可以起到抑制生產(chǎn)與需求的作用。故表述正確。30.某玩具廠有甲乙丙丁4名員工，其中甲每天組裝48個玩具，乙每天組裝的玩具比甲多10個，丙每天組裝的玩具是甲和乙的平均數(shù)，丁組裝的個數(shù)是4人的平均數(shù)，則丁每天組裝的玩具個數(shù)是（

）。A.45B.48C.50D.53參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，甲每天組裝48個玩具，乙每天組裝的玩具為58個，丙每天組裝的玩具是（48+58）÷2=53（個），設丁組裝的個數(shù)為x，則4x=48+58+53+x，解得x=53。因此，選擇D選項。31.溫度計∶氣溫A.血壓計∶高血壓B.磅秤∶重物C.天才∶畫家D.跳繩∶運動參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！皽囟扔嫛笔菧y量“氣溫”的工具，二者是工具對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“血壓計”是測量“血壓”的工具，“高血壓”是經(jīng)過血壓計的測量后，醫(yī)生依據(jù)測量值診斷出的一種慢性病，不符合題干邏輯關系，排除；B項：“磅秤”是測量“重物”的工具，二者是工具對應關系，符合題干邏輯關系，當選；C項：有的“天才”是“畫家”，有的“天才”不是“畫家”，有的“畫家”是“天才”，有的“畫家”不是“天才”，二者是交叉關系，不符合題干邏輯關系，排除；D項：“跳繩”是一種“運動”，二者是種屬關系，不符合題干邏輯關系，排除。故正確答案為B。32.起訴∶應訴∶審判A.違章∶罰款∶扣分B.簽約∶招標∶投標C.構思∶寫作∶投稿D.闡述∶反駁∶評判參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。一般情況下，原告“起訴”后，被告“應訴”，然后由法官“審判”，三者屬于時間順承的對應關系，并且三個行為的主體不同。第二步，辨析選項。A項：“違章”之后，“罰款”和“扣分”往往同時發(fā)生，不存在時間順承的對應關系，排除；B項：先“招標”，再“投標”，最后“簽約”，三者的時間順承對應關系與題干相反，排除；C項：先“構思”，再“寫作”，最后“投稿”，三者屬于時間順承的對應關系，但“構思”和“寫作”行為的主體相同，排除；D項：一般情況下，一方“闡述”，另一方“反駁”，然后由第三方“評判”，三者屬于時間順承的對應關系，并且三個行為的主體不同，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項33.在有崇高信仰的人的心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是

不得的。他并不是害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的人格。不論他對人生怎樣充滿著欲求，他始終明白，一旦人格掃地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊嚴，那么，一切欲求的滿足都不能

他的人生的徹底失敗。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.褻瀆挽救B.蔑視改變C.輕視證明D.侵犯挽回參考答案：A解題思路：先看第二空，此處說的是一旦人格掃地，即便一切欲求得以滿足，他的人生仍是徹底失敗的。C項“證明”填入橫線處與文意相悖，排除。B項“改變”不能搭配“失敗”，置于此處應表述為“改變他徹底失敗的人生”，排除。比較A、D，A項“挽救”指從危險或不利中救回來，強調(diào)危險或不利的局面正在進行中；D項“挽回”指扭轉(zhuǎn)已成的不利局面，強調(diào)不利局面已經(jīng)形成。此處“他的人生”尚未完結，用“挽救”更恰當。驗證第一空，A項“褻瀆”指輕慢、冒犯、不恭敬；與前文“崇高信仰”構成反義，當選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析一空。修飾“做人的根本”且照應“崇高信仰”，在有信仰的人心中，做人的根本是不能被輕視的。A項“褻瀆”指冒犯，不尊敬；B項“蔑視”指輕蔑鄙視；C項“輕視”指小看。三者均符合文意。D項“侵犯”指以傷害他人或他物為目的的行為，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。文段意思是如果人格掃地，那么一切欲求的滿足都不能彌補失敗。A項“挽救”指從危險或不利中救回來，符合文意。B項“改變”不搭配“失敗”。C項“證明”指根據(jù)確實的材料判明人或事物的真實性，不符合文意，排除C項。因此，選擇A選項。34.下列選項中，未被納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子的是：A.人民幣B.歐元C.英鎊D.盧布參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識并選錯誤項。第二步，被納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子的是美元、英鎊、日元、歐元和人民幣五種貨幣，盧布未在其列。所以D項符合題意，當選。因此，選擇D選項。國際貨幣基金組織（International

Monetary

Fund，簡稱IMF）是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會議簽訂的《國際貨幣基金協(xié)定》，于1945年12月27日在華盛頓成立的。與世界銀行同時成立、并列為世界兩大金融機構之一，其職責是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況，提供技術和資金協(xié)助，確保全球金融制度運作正常?？偛吭O在華盛頓?！疤貏e提款權貨幣籃子”包含兩個經(jīng)濟術語：“特別提款權”（Special

Drawing

Rights，簡稱SDR）由國際貨幣基金組織于1969年創(chuàng)造，是一種用于補充IMF成員國官方儲備的國際儲備資產(chǎn)；“一籃子貨幣”（Basket

of

currencies）指作為設定匯率參考的一個各國貨幣組合，是由多種貨幣按一定比重所構成的一組貨幣，這個組合好比一個盛放各種貨幣的“籃子”，其中某一種貨幣在組合中所占的比重通常以該貨幣在本國國際貿(mào)易中的重要性為基準。35.4，9，16，25，（

）A.36B.49C.64D.76參考答案：A解題思路：解法一：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析22，32，42，52，（62）。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項為5＋1＝6，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，所求項為62＝36。因此，選擇A選項。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是一個公差為2的等差數(shù)列，則下一項為9＋2＝11，所求項為25＋11＝36。因此，選擇A選項。36.甲戶籍在A市，但是其現(xiàn)在經(jīng)常居住的地方是B市。根據(jù)我因法律規(guī)定，下列哪項說法是正確的？（

）

A.A市與B市都是甲的住所

B.A市與B市都不是甲的住所

C.A市是甲的住所，B市視為甲的住所

D.A市被視為甲的住所，B市是甲的住所參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二十五條規(guī)定：“自然人以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的居所為住所；經(jīng)常居所與住所不一致的，經(jīng)常居所視為住所。”

故正確答案為C。37.喻代是一種建立于比喻基礎之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達成為關鍵。根據(jù)上述定義，下列各項中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會上因這支歌而被同學們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應我的價錢，騎著驢去逛了半天參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。喻代的定義要點為：以喻體代本體。Ａ項中的“圓規(guī)”、Ｃ項中的“風箏”、Ｄ項中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項。A項：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；B項：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項：將他比喻成風箏，風箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；D項：將外國人比喻成大白熊，大白熊答應我的價錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，抓住定義中的關鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達成為關鍵。第二步，逐一判斷選項。A項，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關鍵詞，排除；B項，不存在比喻，沒有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項，風箏喻他，后用風箏代替他，符合定義關鍵詞，排除；D項，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關鍵詞，排除。A、C、D三項均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。38.為了突出某種強烈的感情，寫作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實際上并不存在的特性，這樣的修辭手法叫作移情。根據(jù)上述定義，下列詩句沒有運用移情修辭手法的是（

）。A.感時花濺淚，恨別鳥驚心B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.紅豆不堪看，滿眼相思淚D.遠看山有色，近聽水無聲參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！盀榱送怀瞿撤N強烈的感情”、“有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實際上并不存在的特性”。第二步：逐一分析選項。A項：感時花濺淚，恨別鳥驚心，感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨，花、鳥本不存在憂國這種特性，但是作者將情感移到花、鳥上，符合“為了突出某種強烈的感情”、“有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實際上并不存在的特性”，符合定義，排除；B項：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，露之白、月之明是客觀存在的，因為親人在故鄉(xiāng)，自己在異地，于是心里念著故鄉(xiāng)的親人，看到異鄉(xiāng)的露都是慘白的，月亮都是灰暗的，月亮、露本不存在思鄉(xiāng)這種特性，作者這是將情感移到月亮、露上，符合“為了突出某種強烈的感情”、“有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實際上并不存在的特性”，符合定義，排除；C項：紅豆不堪看，滿眼相思淚，不忍心看紅豆，滿眼都是相思淚，紅豆本不存在相思這種特性，作者這是將相思之苦的情感移到紅豆上，符合“為了突出某種強烈的感情”、“有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實際上并不存在的特性”，符合定義，排除；D項：遠看山有色，近聽水無聲，遠看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音，只是在客觀描述景色，不符合“為了突出某種強烈的感情”、“有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實際上并不存在的特性”，不符合定義，當選。故正確答案為D。39.本文的主要內(nèi)容是：A.說明孫堅的性格特征B.講述孫堅擒拿海賊的故事C.描述孫堅投筆從戎的過程D.記述孫堅早年的事跡參考答案：D解題思路：第一段介紹孫堅的姓名來歷，第二段講述了孫堅十七歲時平定海賊的事跡，第三段講述孫堅討伐并殲滅許昌的事跡，隨后得到了皇帝的任命。故本文主要介紹了孫堅年輕時候平定叛亂的事跡，對應D項。A項，“性格特征”非重點，排除；B項，只對應文中第二段，表述片面，排除；C項，文中沒有提到“投筆從戎”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度龂揪硭氖?吳書一》40.與傳統(tǒng)的科學家憑借著化學直覺，用傳統(tǒng)的試錯法尋找新材料不同的是，如今一些科學家正努力用一種嶄新的基于量子力學的計算化學方法尋找新材料。使用這種新方法，不僅所需的時間、精力和成本更少，而且有時找到的材料甚至從未存在過。這體現(xiàn)了：A.人類在認識指導下改造主體世界B.感性認識必然會上升為理性認識C.認識在實踐的基礎上不斷發(fā)展變化D.人類的認識是一個不斷否定的過程參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，題干中，發(fā)現(xiàn)新材料的方法不斷發(fā)展，為拓展認識提供了技術方法和手段，體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力，即說明了認識在實踐的基礎上不斷發(fā)展變化。因此，選擇C選項。41.隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。閱讀本是一種極具個人風格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。以下各項如果為真，最能支持上述論證的是：A.統(tǒng)計顯示，去年實體書店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項，需首先明確題干的論證結構。題干第一句話為論點，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實成為新態(tài)勢或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點：隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。論據(jù)：閱讀從一種極具個人風格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。A項，實體書店的銷量下降，不代表數(shù)字閱讀量上升，無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢，不能支持題干論證。B項，電子書的購買率下降，說明數(shù)字閱讀量下降，但無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢，不能支持題干論證。C項，傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點無關，不能支持題干論證。D項，指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象，解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情，支持了論據(jù)，從而支持了題干論證。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢。論據(jù)：閱讀本是一種極具個人風格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣、推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。第三步，辨析選項。A項：無關選項。去年實體書店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。電子書購買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因為數(shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡上也有許多免費的電子書，與論點無關，論題不一致，排除。C項：無關選項。該項指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明，故與論點中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢”論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)?！吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習慣，推廣方式及平臺等也都在發(fā)生變化。論據(jù)：無。本題只有一個論點，可以用補充論據(jù)的方式加強。第二步：逐一分析選項。A項：只說明去年實體書店的銷量下降了，沒有提及社交媒體對數(shù)字閱讀的影響，無關項，排除；B項：說明電子書購買率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，沒有說閱讀量的問題，無關項，排除；C項：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對象，說明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補充論據(jù)加強，當選；D項：說明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，而論點說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。42.某商品定價為進價的1.5倍，售價為定價的8折，每件仍可以獲利24元，該商品定價為多少?A.180元B.160元C.144元D.120元參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，設商品進價為x，則定價為1.5x。根據(jù)獲利24元可得1.5x×80%－x＝24，解得x＝120。第三步，定價為1.5×120＝180（元）。因此，選擇A選項。43.牧童經(jīng)濟，是指牧童在放牧時，只管放牧不顧對草原的破壞。經(jīng)濟學中以此來比喻，為追求高生產(chǎn)量（消耗自然資源）和高消費量（商品轉(zhuǎn)化為污染物），大量迅速地消耗自然資源，造成廢物累積的環(huán)境污染的情況。根據(jù)上述定義，以下屬于牧童經(jīng)濟的是：A.宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過處理凈化，變成氧氣、水和鹽回收，再給乘客使用B.豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料，產(chǎn)生的沼氣可供做飯、照明C.某地投入大量資金組織村民種植蘋果樹，因銷路不暢導致蘋果成熟后落地，大量腐爛D.某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥，造成土壤、地下水的污染參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①追求高生產(chǎn)量和高消費量；②大量迅速地消耗自然資源；③造成廢物累積的環(huán)境污染。第三步，辨析選項。A項：排泄物回收體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)與資源化利用，并非“造成廢物累積的環(huán)境污染”，不符合定義；B項：沼氣可供做飯、照明體現(xiàn)了農(nóng)牧生產(chǎn)廢棄物的循環(huán)利用，并非“造成廢物累積的環(huán)境污染”，不符合定義；C項：蘋果成熟后落地并非“大量迅速地消耗自然資源”，并且“大量腐爛”也并非環(huán)境污染，不符合定義；D項：為提高農(nóng)作物產(chǎn)量體現(xiàn)了“追求高生產(chǎn)量”，大量消耗水資源體現(xiàn)了“大量迅速地消耗自然資源”，大量消耗化肥和農(nóng)藥，造成土壤、地下水污染，體現(xiàn)了“造成廢物累積的環(huán)境污染”，符合定義。因此，選擇D選項。44.人們很早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，鱷魚在吃掉捕獲的食物前，往往會流出幾滴眼淚。于是“鱷魚的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚流淚的原因是：A.眼淚均勻覆蓋眼球，使眼睛保持良好視力B.鱷魚的腎臟發(fā)育不完全，需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C.鱷魚的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味，召喚同類前來捕食獵物D.鱷魚進化不完善，唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，當鱷魚獵殺動物把它們吃掉后，它們身體里的鹽分會增加。而鱷魚的腎臟發(fā)育不完全，如果體內(nèi)鹽分過高不利于鱷魚身體的新陳代謝。所以鱷魚靠流眼淚來把多余的鹽分排除出體外，使身體里的鹽分保持一個穩(wěn)定的濃度。因此，選擇B選項。A項：眼淚覆蓋眼球確實能起到保護眼睛的作用，但是鱷魚進食過程中并不需要以流淚來保護視力。A項錯誤。C項：鱷魚眼淚并沒有特殊氣味，鱷魚一般聚集在一起捕食，因此并不需要通過其它方式來通知同類一起捕食。C項錯誤。D項：鱷魚是一種十分古老的生物，進化的比較完善。鱷魚唾液腺分泌和淚腺分泌是分離。D項錯誤。45.化學與人類生活密切相關，下列說法正確的是（

）

。A.苯酚有一定毒性，不能用作消毒劑和防腐劑B.白磷著火點高且無毒，可用于制造安全火柴C.油脂皂化生成的高級脂肪酸鈉是肥皂的有效成分D.用食醋去除水壺中的水垢時所發(fā)生的反應是水解反應參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生化常識。第二步，油脂通過皂化反應生成高級脂肪酸鈉，而高級脂肪酸的用途主要是制肥皂。C選項表述正確因此，選擇C選項。解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，苯酚是一種有機化合物，是具有特殊氣味的無色針狀晶體，有毒，是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物（如阿司匹林）的重要原料。也可用于消毒外科器械和排泄物的處理，皮膚殺菌、止癢及中耳炎。B項錯誤，白磷的著火點是，白磷易自燃且有毒，所以不能用于制造安全火柴，用于制造安全火柴的是紅磷。C項正確，油脂在堿溶液的作用下發(fā)生水解，叫皂化反應。皂化反應生成硬脂酸鈉，硬脂酸鈉用于制造肥皂，即肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。D項錯誤，水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，用食醋去除水壺中的水垢時所發(fā)生的反應是復分解反應。復分解反應是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，其實質(zhì)是發(fā)生復分解反應的兩種化合物在水溶液中交換離子，結合成難電離的沉淀、氣體或弱電解質(zhì)（最常見的為水），使溶液中離子濃度降低，化學反應向著離子濃度降低的方向進行的反應。故正確答案為C。46.止痛片∶安眠藥∶藥品A.天鵝舞∶時尚∶舞蹈B.燕京∶百威∶啤酒C.綠茶∶礦泉水∶飲料D.短跑∶田徑∶運動參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“止痛片”與“安眠藥”都是“藥品”，二者屬于并列關系中的反對關系，分別與“藥品”屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“天鵝舞”與“時尚”無明顯邏輯關系，排除；B項：“燕京”和“百威”是兩個“啤酒”的品牌，與“啤酒”屬于對應關系，排除；C項：“綠茶”與“礦泉水”都是“飲料”，二者屬于并列關系中的反對關系，分別與“飲料”屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“短跑”是一種“田徑運動”，“短跑”與“田徑”屬于對應關系，排除。因此，選擇C選項。47.董某沒有去過美國、加拿大、德國、法國、英國、澳大利亞。據(jù)此，有四個推論：（1）董某沒有出過國；（2）董某不是英國人；（3）董某沒有去過歐美國家；（4）董某對很多國家不了解。以上推理中，錯誤的有：A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：D解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應嚴格依據(jù)題干內(nèi)容，注意不要擴大或縮小題干所述的范圍。（1），董某可能出過國，但去的是除美國、加拿大、德國、法國、英國、澳大利亞以外的其他國家，因此該項錯誤。（2），不在英國出生且沒去過英國也可能成為英國公民，因此該項錯誤。（3），董某可能去過其他歐美國家，因此該項錯誤。（4），“沒去過”不代表“不了解”，且題干所列的國家不能代表“很多國家”，因此該項錯誤。綜上，錯誤的有4個。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。（1）：沒去過這6個國家不代表沒出過國，推論錯誤；（2）：沒去過英國不代表一定不是英國人，按照英國的國籍管理制度，也有可能某人在英國國外出生，具有英國國籍，但從未去過英國，推論錯誤；（3）：沒去過這6個國家不代表沒去過其他歐美國家，推論錯誤；（4）：沒去過不等于不了解，且這6個國家并不等同于“很多國家”，推論錯誤；綜上，上述4個推論全部錯誤。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。董某沒有去過美國、加拿大、德國、法國、英國、澳大利亞。第二步：逐一判斷選項。（1）項，董某沒去過上述六國不代表沒有去過其他國家。該項錯誤。（2）項，董某沒有去過英國不代表他一定不是英國人，例如父母均為英國國籍，但出生在別國并長大的孩子，也具有英國國籍。該項錯誤。（3）項，董某沒有去過上述六國不代表沒有去過別的歐美國家。該項錯誤。（4）項，董某沒去過上述六國不代表對很多國家都不了解。該項錯誤。故正確答案為D。48.在日常環(huán)境中，人們往往有著

的身份標簽，一言一行都會影響周圍人對自身的評價，所以，自然而然便保持著一種無形的

。但是，當這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進入一個新的環(huán)境，其自身的身份特征

，“反正也不認識我”人們?nèi)缡窍胫?，于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.特有

自省

消失B.鮮明

壓力

模糊C.明確

自律

弱化D.固有

束縛

偏移參考答案：C解題思路：第一空，橫線處搭配“身份標簽”，且對應后文“一言一行都會影響周圍人對自身的評價”，橫線處應表現(xiàn)出周圍人會根據(jù)你的行為形成屬于你的印象之意，A項“特有”意為特別具有，獨有，B項“鮮明”意為分明而確定，C項“明確”意為清晰明白而確定不移，放入此處均可形容周圍人對你形成的印象，符合文意，保留。D項