森林防火拖班教案

第頁共頁森林防火拖班教案森林防火拖班教案1活動目的1、讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林,保護環(huán)境，熱愛自然。2、讓幼兒理解森林火災發(fā)生的原因，以及森林火災的危害。3、讓小班幼兒學習森林防火平安知識，初步掌握根本自救逃生的方法及技能?；顒訙蕚?森林防火的課件、故事《森林著火了》活動過程：提問：1.這是什么地方？〔森林〕2.這么美麗的森林，我們應該怎樣來保護它呢？二、觀看森林防火的課件，理解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。提問：1.看到圖片你有什么感受？2.你知道為什么會發(fā)生森林火災?3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進展護林防火平安知識教育。1.怎樣才不會引起山林火災?(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。(2)不能在山上點火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進展野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應該怎么做?四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。森林防火拖班教案2教學目的：1、通過對火災事件的理解，讓小班幼兒知道發(fā)生火災的主要原因，進步學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設備，掌握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。進步學生的自救意識，培養(yǎng)應變才能。3、學習利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息才能、獲取新知識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。活動過程：〔一〕圖片展示，引入新課。展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？〔指名后小組交流。〕討論：讓學生在教師的引導下提出值得討論的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反應。如：〔1〕為什么會發(fā)生森林火災？〔2〕圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？〔3〕那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，進步防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法?！捕骋龑а凶x，歸納整理。1、教師引導學生利用各種途徑搜集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己搜集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助。3、手冊、手抄報完成后，請教師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內展示?！踩掣傎惢顒?，游戲激趣?！苍O立主持人，3小組記分比賽?！?、搶答題。〔教師提供局部問題，學生可適當補充?！场?〕生活中的哪些因素會引起火災？〔2〕一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么號碼？〔3〕撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？〔4〕報警時要注意報清、報全哪些信息？〔5〕列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題。〔學生也可補充題目。〕〔1〕制止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品?！?〕有一天，某小學五年級學生到某山林去野炊。〔3〕報警時報警人的姓名和號碼可以不說明?！?〕發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。〔5〕家用電器起火，應馬上關掉電開關，千萬不要往電器上潑水。3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火〔制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄?！?、引領學生在校園內考察逃生道路，并制作逃生道路圖和逃生路標。評選出最正確道路圖加以記分。6、小結，評價。談談收獲與體驗。森林防火拖班教案3活動目的：1、理解引起森林火災的原因以及森林火災的.危害。2、知道森林防火的重要性，進步防護森林火災的平安意識?；顒訙蕚洌?、森林在燃燒的圖片或視頻2、引起森林火災的圖片或視頻3、森林火災引起嚴重后果的圖片或視頻活動過程：一、觀看森林在燃燒的圖片或視頻，引出森林火災。1、什么是森林火災？2、說說森林在燃燒時的火勢情景。二、結合圖片或視頻，理解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。1、你知道為什么會發(fā)生森林火災？2、森林火災會引起哪些嚴重后果？引導幼兒用語言講述自己看到的場景。三、組織幼兒討論森林火災的防護，對幼兒進展護林防火平安知識教育。1、怎樣才不會引起森林火災？〔1〕清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。〔2〕不能在山上點火、玩火?！?〕不能在山上把放煙花炮仗?！?〕不要私自在野外進展野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應該怎么做？四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。森林防火拖班教案4教育目的：1.知道森林防火的重要性，要保護森林。2.學習掌握森林防火知識。教學過程：一、森林燃燒的危害森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有消滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新才能，引起土壤的貧瘠和破壞森林修養(yǎng)水的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前開展，但是，人類在制服森林火災上，卻仍然尚未獲得長足的進展。二、認識森林火災的起火原因森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火(一)人為火包括以下幾種：1.消費性火：農(nóng)、林、牧業(yè)消費用火，林副業(yè)消費用火，工礦運輸消費用火等;2.非消費性火：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;3.成心縱火：在人為火引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我縣的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。三、怎樣撲救森林火災(一)撲火時應如何強化平安措施強化撲火組織。1、是派有撲火經(jīng)歷的同志擔任前線指揮員。2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責人。3、是明確撲火紀律和平安事項。4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬松、阻燃。5、是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。7、是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。8、是正確使用撲火機具。(二)脫險自救方法有哪些1、是退入平安區(qū)。撲火隊(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按標準點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比擬平坦的地方，一邊按標準俯臥避險。3、發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。4、是按標準迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。四、活動總結火災無情，所以我們要盡量防止火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。1、匪警、火警、急救中心各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2、森林防火主題班會之防火標語集錦a.護林