2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本(2套)_第1頁(yè)
2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本(2套)_第2頁(yè)
2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本(2套)_第3頁(yè)
2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本(2套)_第4頁(yè)
2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本(2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡwǎnhuíróucuōdānɡēzhànfàng二、比一比,再組詞。(10分)藹(________)蓬(________)曝(________)燥(________)竭(________)篷(________)瀑(________)躁(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)璧歸(____)難以(____)(____)攻(____)(____)克同心(____)(____)(____)調(diào)(____)序(____)所(____)然學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得,真是(____)!2.東西(____),沒(méi)有一絲損壞,你還有什么可說(shuō)的?3.在閱覽室里面保持安靜是(____)的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……既……又……不是……而是……因?yàn)椤浴?)威廉叔叔看上去()疲憊不堪,()憂心忡忡。(2)()我不是偉大的鞋匠,()我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。(3)()近來(lái)天氣晴朗,風(fēng)和日麗,()我們?cè)瓉?lái)在室內(nèi)上的體育課改在操場(chǎng)上了。(4)這些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。五、按要求寫句子。(15分)①富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。(縮句)___________________________________________________________②年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦,離開(kāi)自己的祖國(guó)。(改為雙重否定句)___________________________________________________________③他告訴我們:“當(dāng)時(shí),我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________④這支鋼筆是他的,不是我的。(改動(dòng)標(biāo)點(diǎn),使句子的意思相反)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)非雪天不能讀書(shū)①讀書(shū)不分四時(shí)。春天讀書(shū),有杏花春雨,別具一番風(fēng)情;夏天讀書(shū),有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書(shū),都似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。②我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū),那里地曠人稀,勞動(dòng)很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工,但能夠留給我讀書(shū)的時(shí)間畢竟太少,也太零碎。③只有冬天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈(shēchǐ)的日子,會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書(shū),我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書(shū)香伴著苗條。書(shū)讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來(lái)吃,吃飯后又翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀。這種時(shí)日,我往往將平日里想讀而無(wú)暇讀的書(shū)堆滿一床,逐本讀過(guò)去,或者將一年中零零散散讀過(guò)的書(shū)全翻出來(lái),恣意地重讀一遍。④雪夜讀書(shū)在我也是歡樂(lè)的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐(mì)的落雪聲,我時(shí)而默誦,時(shí)而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺(jué)。現(xiàn)在回想起來(lái),我生平所讀的書(shū),在那些雪天里讀的最多,也記憶最深。⑤我常常思忖:為什么我一回憶起讀書(shū)的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒(méi)有楊柳岸邊書(shū)相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書(shū)房里讀書(shū)不值得留戀嗎?可是近年來(lái)我的讀書(shū)成了消遣,早期的銳志沒(méi)有,更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書(shū)買來(lái),一堆一堆還沒(méi)翻過(guò),有些只看了開(kāi)頭的幾頁(yè)就再也沒(méi)有碰過(guò)?,F(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來(lái)讀書(shū)的日子數(shù)來(lái)不少,但真正用在讀書(shū)上的時(shí)間卻不多。讀書(shū),是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書(shū)說(shuō)》里道,年輕時(shí)因家貧,他如饑似渴地借書(shū)讀,做官后,生活安順,書(shū)也“俸去書(shū)來(lái)”容易得到了,反而“素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸”,讀書(shū)的時(shí)間反倒不多了。⑥袁枚說(shuō)的是書(shū)非借不能讀,而我則想說(shuō)書(shū)非雪天不能讀。寒冬,是時(shí)令的雪天;艱難逆境,是人生的雪天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書(shū),正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念,更有一翻神思的投入和徹骨的深味。1.根據(jù)拼音,從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ):wúxiá(____)xiāoqiǎn(___)yòuhuò(____)sīcǔn(___)2.第①段中,“有接天蓮葉相伴”一句,是由_____朝詩(shī)人_____的詩(shī)句“_______”轉(zhuǎn)化而來(lái)。3.第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________;第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情,它與本段中“______”一詞相呼應(yīng)。4.“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過(guò)分享受,它在第③段中如何理解?____________________5.綜觀全文,題目中的“雪天”既指______的雪天,也指_____的雪天和______的雪天。6.仿照例句,續(xù)寫兩個(gè)句子。春天讀書(shū),有杏花春雨,別有一番風(fēng)情;夏天讀書(shū),有接天蓮葉相伴,也令人神往;秋天讀書(shū),_____________;冬天讀書(shū),_____________。7.從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),你一定讀了不少書(shū),有過(guò)不少的經(jīng)理,感受或樂(lè)趣,請(qǐng)你選擇一個(gè)方面,用優(yōu)美的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)。_________________________________七、習(xí)作。(20分)頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋妗瓪v險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪P??!R克·吐溫真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的跟前,任我去探尋?!nD天真活潑的你是否有過(guò)跟湯姆·索亞類似的經(jīng)歷?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探尋或發(fā)現(xiàn)?是否有過(guò)精彩或糟糕的頑皮往事,甚至一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小“事故”……請(qǐng)將題目《那次________》補(bǔ)充完整,寫一篇文章。要求:不少于400字,文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一徘徊蒸發(fā)躲藏驚惶挽回揉搓耽擱綻放二和藹蓮蓬曝光干燥竭力帳篷瀑布躁動(dòng)三完趙置信無(wú)不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然四1.既……又……;2.雖然……但是……;3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五炎黃子孫描繪夢(mèng)。年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。那個(gè)人告訴他們,當(dāng)時(shí)那個(gè)人讓他們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?這支鋼筆是他的?不,是我的。六1.無(wú)暇消遣誘惑思忖2.唐楊萬(wàn)里_接天蓮葉無(wú)窮碧3.滿天歡樂(lè)4.可以有很多的時(shí)日閉門讀書(shū),享受讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。5.時(shí)令人生情志6.有累累碩果,給人帶來(lái)豐收的喜悅有皚皚白雪,使人心曠神怡。7.從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),你一定讀了不少書(shū),有過(guò)不少的經(jīng)理,感受或樂(lè)趣,請(qǐng)你選擇一個(gè)方面,用優(yōu)美的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題完整班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)luòtuotiánnìxīshēngjìmòyǐncángpáihuáifénshāochèdǐ二、比一比,再組詞。(10分)伶(_____)裸(_____)碗(_____)徘(_____)蒸(_____)冷(_____)課(_____)蜿(_____)排(_____)承(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)心____肉跳自言自____________不安自____自受____涌澎湃投入眼____①波濤翻滾,互相撞擊。形容聲勢(shì)浩大,不可阻擋。________②自己做錯(cuò)了事,自己承擔(dān)不好的后果。________③形容心神不安定的樣子。________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.(______)敵人來(lái)了,我們(______)鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里,(______)不氣悶,(______)不嫌暗。3.(______)進(jìn)了活道,敵人(______)過(guò)不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民(______)堅(jiān)持了生產(chǎn),(______)有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。(15分)他慚愧地低下了頭。(改為否定句,意思不變。)2.能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(在原句上修改病句)3.笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。(改為比喻句)4.天氣太熱了,簡(jiǎn)直叫人受不住。(改為夸張句)5.人人都說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)不幸的地球地球,是人類的母親,是生命的搖籃,它曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而它卻正在遭受著人類無(wú)情的破壞。我們的生存環(huán)境已經(jīng)全面惡化,生存質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。因此,有人稱我們的地球是“不幸的地球”,人類“不幸的家”。地球的不幸在于它原有的2/3的76億公頃森林,每年以1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失,到20世紀(jì)80年代,已不足28億公頃。森林大面積被毀,大大降低了其對(duì)空氣的凈化作用??蓯旱纳硥m暴也隨之猖狂,以摧毀一切的架勢(shì)撲向人間,更可怕的是泥土流失,洪水泛濫,對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的危害。地球的不幸還在于全世界每年要產(chǎn)生3.3億噸有害廢物,并且排放大量有害物質(zhì)到大氣層中,排放量均超出正常值的20—300倍,嚴(yán)重污染了環(huán)境。由于空氣污染,以至于南極上空的臭氧空洞越來(lái)越大,溫室效應(yīng)也日益加劇。地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地、天空,還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬(wàn)噸廢物到大海,扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱,漏油40萬(wàn)噸。目前地球上已有10%的河流受污染,甚至有的地方飲用水都受到了危害,水源污染已成為人類健康的大敵。從森林大面積砍伐到水資源被污染,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?。人類只有一個(gè)地球,地球是我們唯一的家。如果我們把它破壞了,人類將別無(wú)去處,無(wú)法生存。面對(duì)地球的現(xiàn)狀,需要人人行動(dòng),去照料、珍惜、愛(ài)護(hù)地球,我們?nèi)祟悜?yīng)該快快覺(jué)醒!1.短文從哪三方面寫出了地球不幸的狀況?(1)___________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________2.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(1)“日益加劇”中“益”的意思是好處。(___)(2)“罪魁禍?zhǔn)住北玖x是指作惡犯罪的頭子,文中是說(shuō)地球遭受的種種不幸,根源就在于人類。(___)(3)畫波浪線的句子在結(jié)構(gòu)上起的作用是承上啟下。(___)(4)短文先概括寫地球是不幸的,接著分三方面具體寫,最后向人們發(fā)出號(hào)召,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。(______)3.第2自然段中列舉了一些數(shù)字,這樣表達(dá)的作用是______________________七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,緊張而愉快的學(xué)期就要結(jié)束了。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,你一定發(fā)現(xiàn)了班中有許多新鮮事吧,不妨挑一兩件寫一寫,要突出新鮮。字?jǐn)?shù)不限。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論