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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初綜合復(fù)習(xí)練習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.下列詞語(yǔ)中,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。
A.恍然大悟
德高望重
可見(jiàn)一斑
狂風(fēng)怒號(hào)
B.革故鼎新
各抒巳見(jiàn)
獨(dú)出心載
曲高和寡
C.實(shí)事求事
發(fā)奮圖強(qiáng)
雅俗共賞
堅(jiān)持不懈2.選出各組劃線詞讀音都不相同的一組(
)
A.蜿蜒/婉轉(zhuǎn)
臀部/殿堂
拮據(jù)/根據(jù)
B.心扉/緋紅
媲美/蓖麻
塵埃/挨著
C.高亢/炕上
巡弋/兵戈
鋪滿/胸脯
D.磕絆/河畔
怦然/砰然
膽怯/劫難3.查字典填空。①“揉”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序______,再查音節(jié)______,組詞______。②“幽”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序______,再查音節(jié)______,組詞______。
4.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。
B.做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。
C.現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。
D.西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。5.“建安七子”中,文學(xué)成就最高的是(
)
A.陳琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲6.關(guān)于“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者覺(jué)得,隨著母親的死,生活變得毫無(wú)意義,一切都變得空虛和寂寞了,腦子里一片空白,不知道該做什么,只有遺憾和悔恨充滿心頭。
B.母親去世了,作者贍養(yǎng)母親的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。他為無(wú)法盡孝而心存自責(zé)、愧疚。
C.作者怨恨老天爺過(guò)早地奪去了母親的生命,使自己再也得不到母愛(ài)了,自己成為性格不健全的人。7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(
)。
A.王伊凡同學(xué)榮獲了《美德少年》的稱號(hào)。
B.秦兵馬俑類型眾多,有將軍俑、武士俑、車兵俑等等……
C.母親說(shuō):“麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子——是什么呀!”
D.鍬鎬叮叮當(dāng)當(dāng).奏晌了植樹(shù)歌謠;溪水嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。8.在橫線上填上合適的內(nèi)容。①請(qǐng)寫出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱:陶淵明-______先生
蘇軾-______居士
王安石-______先生②請(qǐng)寫出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角:聞雞起舞______
臥薪嘗膽______
破釜沉舟______
鞠躬盡瘁______
完璧歸趙______
負(fù)荊請(qǐng)罪______
樂(lè)不思蜀______9.比較下面每組的句子,找出意思改變的句子。(
)
A.原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也是全都不對(duì)的。
B.他提出的問(wèn)題很不尋常,常常使老師很難解答。他提出很不尋常的問(wèn)題。常常使老師很難解答。
C.鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。鐵球的輕重跟鐵球往下落的速度沒(méi)有關(guān)系。10.人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。請(qǐng)你也用學(xué)過(guò)的古詩(shī)文名句來(lái)贊美下面的事物。(每小題至少寫兩句)(1)西湖:______,______。______,______。(2)梅花:______,______。______,______。(3)風(fēng):______,______。______,______。11.與“每一朵花都盡情綻放著笑顏,與陽(yáng)光親熱。”寫法相同的句子是(
)
A.愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖。
B.生活是什么?有人說(shuō)生活如酒,有人說(shuō)生活如水。
C.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
二、閱讀理解(30分)12.下列句子中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)病錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A.奶奶從集市上買來(lái)豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。
B.下課了,校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來(lái)了。
C.我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫作水平。
D.老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。13.閱讀下文,回答問(wèn)題
①在我的人生旅途中,雖經(jīng)百事,但留有印痕的并不多。現(xiàn)在想起來(lái),有一件往事留在記憶里揮之不去。
②那時(shí),我住在一棟帶花園的房子里,養(yǎng)著一條很漂亮的德國(guó)純種狼狗。一天午后,我正在客廳看報(bào)紙,忽然聽(tīng)到狼狗拼命地狂吠(fèi
quǎn)。我猜想一定有不速之客來(lái)了。于是,我打開(kāi)房門,來(lái)到院子里,隔著白色鐵門向外看去,先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來(lái)討錢的,于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,那位中年婦女輕輕地問(wèn)我:“夫人,我是收廢品的,有舊報(bào)紙賣嗎?”
③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙,便喝住狼狗,打開(kāi)院門,讓母子倆(liǎng
liǎ)進(jìn)來(lái)搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛,而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報(bào)紙。我順口問(wèn):“這是你兒子嗎?”“我們?cè)谝黄鹕?,就算是吧!”我明白了:_____________________。望著臉色蠟黃的小男孩,我(故意
特意)多給了10元錢,并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
④過(guò)了一會(huì)兒,我再次聽(tīng)到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí),看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒(méi)等他們開(kāi)口,我便(不耐煩
不高興)地說(shuō):“報(bào)紙賣完了,錢也多給了,你們還來(lái)干什么?”
⑤那婦女沒(méi)有說(shuō)話,緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手舉起來(lái),掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔(zhēng
zhèng),細(xì)細(xì)看去,那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過(guò)來(lái),托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的愛(ài)。要知道,這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。
⑥這時(shí)中年婦女輕輕說(shuō):“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的,小孩發(fā)現(xiàn)了,央求我快快送回來(lái)?!?/p>
⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭,急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。
⑧母子倆謝絕了。夕陽(yáng)下,我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里說(shuō)不出是什么滋味。(1)選擇正確的讀音或詞語(yǔ)狂吠______(fèi
quǎn)母子倆______(liǎng
liǎ)不禁一怔______(zhēng
zhèng)
(故意
特意)______多給(不耐煩
不高興)______地說(shuō)(2)給短文選擇一個(gè)最合適的題目______①背影
②一根項(xiàng)鏈
③母子倆(3)根據(jù)第③段的內(nèi)容,在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。?)第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文中的“不速之客”指______。(5)“我”第一次多給了10元錢,是因?yàn)椋篲_____;“我”第二次又掏出100元給孩子,是因?yàn)椋篲_____。(6)仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語(yǔ)句,將“央求”換成“請(qǐng)求”“懇求”可以嗎?為什么?請(qǐng)想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對(duì)話,然后把“央求”的過(guò)程寫具體,注意人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣和心理。(7)讀了這篇短文,你能用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)贊贊文中的婦女和小男孩嗎?語(yǔ)言可以引用也可以自己組織。14.閱讀下文,回答問(wèn)題。
①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。
②醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學(xué)三年級(jí),很聰明,讀書也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。
③她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰(shuí)?她想:與其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇。
⑤女兒回家了,興奮地大叫,忙問(wèn)今天是什么好日子。
⑥她心如刀絞,坐下來(lái),不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開(kāi)心,似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。
⑦這天晚上,她緊閉了門窗,旋開(kāi)了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊:“媽媽,媽媽!”
⑧“怎么了?”她問(wèn)。
⑨“媽媽,今天考試了,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分!”女兒得意地說(shuō)。
⑩“真乖……”她哽咽著,說(shuō)不下去了。
?“媽媽,上次您說(shuō)我考了100分,您就答應(yīng)我一個(gè)愿望?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會(huì)耍賴吧?”
?“媽媽不……不耍賴?!彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖,已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。
?“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。
?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。
?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說(shuō)_____如果你實(shí)在想哭_____就請(qǐng)等我長(zhǎng)大_____能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_____
?“好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。
?她松開(kāi)女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開(kāi)了窗子。(1)仿照例子寫出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例:心如刀絞、______、______(2)為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。______還有______媽媽______女兒小聲說(shuō)______如果你實(shí)在想哭______就請(qǐng)等我長(zhǎng)大______能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎______(3)下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么?請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。②屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動(dòng)著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是:______,她為什么這樣做呢?______第二種是:______,促使她改變決定的原因是:______。(5)給文章取個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一天即將迎來(lái)的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ),今天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。
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