幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：一切都會(huì)變_第1頁(yè)
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幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：一切都會(huì)變_第3頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：一切都會(huì)變撰寫(xiě)人：__________________部門：__________________時(shí)間：__________________活動(dòng)背景：大班的孩子，應(yīng)該可以養(yǎng)成思辨習(xí)慣和能力了。以下這兩個(gè)活動(dòng)都是讓孩子在矛盾的環(huán)境中，通過(guò)議論，來(lái)養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，逐漸體會(huì)求異與思辨的樂(lè)趣。這對(duì)良好學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成，有直接作用。內(nèi)容與要求：通過(guò)對(duì)周圍事物變化的了解，培養(yǎng)探索世界的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、會(huì)變化的東西：海綿、氣球、魔方、肥皂粉、粉狀果汁、彩皺紙、水等。2、四季變化的樹(shù)、月亮、房子等圖片。3、白紙、水彩筆若干。過(guò)程與指導(dǎo)：一、操作感受這些東西會(huì)變嗎?(幼兒各自選擇一樣?xùn)|西，使其發(fā)生變化)二、交流經(jīng)驗(yàn)這些東西是怎么變的?(幼兒交流講述自己的發(fā)現(xiàn))孩子是天，我是云三、討論磨合1、生活中還有哪些東西是會(huì)變的?2、生活中有不變的東西嗎?哪些東西是不變的?(引發(fā)幼兒大膽講述自己的想法，并最后達(dá)成共識(shí))四、遷移記錄請(qǐng)你把一種會(huì)變化的東西是怎么變的

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