蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末試卷_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末試卷一、填空。(共20分,每小題2分)1.被除數(shù)是3320,商是150,余數(shù)是20,除數(shù)是()。2.3998是4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,其中最小的數(shù)是()。3.有一個(gè)兩位數(shù),在它的某一位數(shù)字的前面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),再和這個(gè)兩位數(shù)相加,得數(shù)是20.9。這個(gè)兩位數(shù)是()4.填一個(gè)最小的自然數(shù),使225×525×()積的末尾四位數(shù)字都是0。5.在下面的式子中填上括號,使等式成立。5×8+16÷4-2=206.從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)中,任取3個(gè)數(shù)組成一組,使它的平均數(shù)是5,有()種取法。7.某地的郵政編碼可用ABCCDD表示,已知這六個(gè)數(shù)字的和是8,A與B的和等于2個(gè)D,A是最小的自然數(shù)。這個(gè)郵政編碼是()。8.兩個(gè)數(shù)之和是444,大數(shù)除以小數(shù)商11,且沒有余數(shù),大數(shù)是()9.把5、11、14、15、21、22六個(gè)數(shù)填入下面的括號內(nèi),使等式成立。()×()×()=()×()×()10.正方體有6個(gè)面,每個(gè)面上分別寫有1個(gè)數(shù)字,它們是1、2、3、4、5、6,而且每個(gè)相對面上兩個(gè)數(shù)的和是7(1和6,2和5,3和4)。下圖是正方體六個(gè)面的展開圖,請?zhí)畛隹崭駜?nèi)的數(shù)。二、判斷。(對的在括號內(nèi)畫“√”,錯(cuò)的畫“×”,共10分,每小題2分)11.大于0.9997而小于0.9999的小數(shù)只有0.9998。()12.一張長方形彩紙長21厘米,寬15厘米,先剪下一個(gè)最大的正方形,再從余下的紙上剪下一個(gè)最大的正方形。這時(shí)紙的長是6厘米。()13.一個(gè)箱子里放著幾頂帽子,除2頂以外都是紅的,除2頂以外都是藍(lán)的,除2頂以外都是黃的。箱子中一共有3頂帽子。()14.一個(gè)占地1公頃的正方形苗圃,邊長各加長100米,苗圃的面積增加3公頃。()15.有鉛筆180支,分成若干等份,每份不得少于7支,也不能多于25支,共有7種不同的分法。三、選擇。(把正確答案的序號填在括號里,共10分,每小題2分)16.5÷7的商用循環(huán)小數(shù)表示,這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面第200位數(shù)字是()。A、7B、1C、2D、517.兩根同樣長的繩子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的兩段繩子()。A、第一根長B、第二根長C、同樣長D、不一定哪根長18.用一根長38厘米的鐵絲圍長方形,使它們的長和寬都是整厘米數(shù),可以有()種圍法。A、7B、8C、9D、1019.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,比原數(shù)大59.94,這個(gè)數(shù)是()。A、6.66B.11.66C.66.6D.116.620.用100個(gè)盒子裝杯子,每盒裝的個(gè)數(shù)都不相同,并且盒盒不空,那么至少要()個(gè)杯子。A、100B、500C、1000D、5050四、簡算與計(jì)算。(21~24題寫出簡算過程,共25分,每小題5分)21.395-283+154+246-11722.8795-4998+2994-3002-200823.125×198÷(18÷8)24.2772÷28+34965÷3525.三個(gè)正方形疊放在一起,如圖所示。求:∠1的度數(shù)。五、解決問題。(共35分,每小題7分)。26.祖父今年75歲,3個(gè)孫子的年齡分別是17歲、15歲和13歲,多少年后3個(gè)孫子的年齡和等于祖父的年齡?27.王雪讀一本故事書,第一天讀了8頁,以后每天都比前一天多讀3頁,最后一天讀了32頁正好讀完。她一共讀了多少天?28.學(xué)校買來一些毽子,分給全校各班。如果每班16個(gè),恰好分完;如果少給2個(gè)班,每個(gè)班多分1個(gè),還剩10個(gè)。班級和毽子各多少個(gè)?29.花店有菊花、玫瑰、郁金香共78支,其中菊花是玫瑰的2倍多4支,玫瑰是郁金香的3倍少2支。問這三種花各有多少支?30.從甲城往乙城運(yùn)58噸貨物,如果用載重5噸的大卡車運(yùn)一趟,運(yùn)費(fèi)150元;用載重2噸的中卡車運(yùn)一趟,運(yùn)費(fèi)80元;用載重1噸的小卡車運(yùn)一趟,運(yùn)費(fèi)50元。要想用最少的錢一次運(yùn)完這批貨物,需大、中、小卡車各多少輛?(只填寫得數(shù),不寫算式)大卡車()輛,中卡車()輛小卡車()輛附:參考答案:一、填空。(共20分,每小題2分)1.222.9983.194.225×525×(16)5.5×[(8+16)÷4-2]=206.87.1300228.4079.(5)×(21)×(22)=(11)×(14)×(15)10.二、判斷。(共10分,每小題2分)11.×12.×13.√14.√15.×三、選擇。(共10分,每小題2分)16.B17.D18.C19.A20.D四、簡算與計(jì)算。(共25分,每小題5分)21.395-283+154+246-117=395-(283+117)+(154+246)=395-400+400=39522.8795-4998+2994-3002-2008=8800-5000+3000-3000-2000-5+2-6-2-8=1800-19=178123.125×198÷(18÷8)=125×8×(198÷18)=1000×11=1100024.2772÷28+34965÷35=2772÷4÷7+34965÷5÷7=693÷7+6993÷7=(693+6993)÷7=7686÷7=109825.90°-45°=45°90°-30°=60°45°+60°-90°=15°五、解決問題。(共35分,每小題7分)26.(75-17-15-13)÷(3-1)=30÷2=15(年)答:(略)27.(32-8)÷3+1=24÷3+1=9(天)答:(略)28.(16×2-10)+2=(32-10)+2=24(個(gè))16×24=384(個(gè))答:(略)29.(78+2×3-4)÷(1+3+3×2)=8(支)3×8-2=22(支)22×2+4=48(支)29,你知道除數(shù)是多少嗎?設(shè)除數(shù)是x,則被除數(shù)是47x+3x+(47x+3)+47+3=62948x+53=62948x=576x=12除數(shù)是122.一個(gè)化肥廠計(jì)劃12天生產(chǎn)一批化肥,由于每天多生產(chǎn)3噸,結(jié)果9天就完成了這批化肥的生產(chǎn)任務(wù),這批化肥一共有多少噸?12x=9<x+3>,則x=9一共有108噸3.15年前父親的年齡是兒子的7倍,10年后父親的年齡是兒子的2倍。父親、兒子現(xiàn)在的年齡各是多少?設(shè)15年前父親的年齡是7x,則15年前兒子的年齡是x.現(xiàn)在父親的年齡是7x+15,兒子的年齡是x+15\10年后父親的年齡是7x+15+10,兒子的年齡是x+15+10根據(jù)題意,得7x+15+10=2(x+15+10)5x=50-25x=5現(xiàn)在父親的年齡是7*5+15=50歲,兒子的年齡是5+15=20歲1、一筆獎(jiǎng)金芬一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)二等獎(jiǎng)的2倍,每個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)三等獎(jiǎng)的2倍。如果評一、二、三等獎(jiǎng)各兩個(gè),那么每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是308元。如果只評一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng),那么一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是多少元?一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是308元308÷2=154元,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是154元154÷2=77元,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是77元(308+154+77)*2=1078元,總獎(jiǎng)金額1078元一等獎(jiǎng)=2倍二等獎(jiǎng)=4倍三等獎(jiǎng)所以2個(gè)二等獎(jiǎng)=1個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng)=3/4個(gè)一等獎(jiǎng)1078÷(1+1+3/4)=392元,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是392元方程:如果按第一種分配方法每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是308元時(shí),則可知總金額是(308+154+77)*2=1078元。按另一種設(shè)置辦法后,設(shè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為x元,則有2*2x+2*2x+3x=1078則x=98則可算得是:三等獎(jiǎng)是98元,二等獎(jiǎng)是196元,一等獎(jiǎng)是392元。2、某市居民自來水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水4噸以下,每噸1.80元。當(dāng)超過四噸時(shí),超過部分每噸3元。某月甲乙兩戶共交水費(fèi)26.40元,用水量之比為5:3。甲乙兩戶各應(yīng)交水費(fèi)多少元?解:設(shè)甲戶用水5x噸,乙戶用水3x噸1.8*4+3*(5x-4)+1.8*4+3*(3x-4)=26.4x=1.5則5x=7.5,3x=4.5則甲應(yīng)交水費(fèi)1.8*4+3*(7.5-4)=7.2+10.5=17.7(元)乙應(yīng)交水費(fèi)1.8*4+3*(4.5-4)=7.2+1.5=8.7(元)3一個(gè)山清水秀的村子里有三個(gè)好朋友:小明、小剛和小強(qiáng),他們常在一起合伙打魚。一次,他們忙碌了大半天,打了一堆魚。實(shí)在太累了,就坐在河邊的柳樹下休息,一會(huì)兒都睡著了。小明醒了想起家里有事,看小剛和小強(qiáng)睡得正香,沒有吵醒他們。他把魚分成三份,自己拿一份走了。不一會(huì)兒小剛也醒了,要回家。他也把魚分成三份,自己拿一份走了。太陽快落山了,小強(qiáng)才醒來。他想,小明和小剛上哪去了?這么晚了,我得回家劈柴去。于是,他又把魚分成三份,自己拿走一份。最后還剩下8條魚。第二天,他們又合伙到河邊打魚,才知道昨天分的魚不合理。小明立即把剩下的8條魚給小剛3條,小強(qiáng)5條。你能算出他們原來共打多少條魚嗎由于最后剩的8條是小強(qiáng)分的三份中的兩份,所以小強(qiáng)拿走的魚是8÷2條。那么小剛拿走自己分的一份魚后剩下的魚是8÷2×3條,這占小剛分的三份中的兩份,所以小剛拿走的魚是(8÷2×3)÷2;同樣可得知小明拿走的魚是〔(8÷2×3)÷2×3〕÷2條。所以打的魚一共是〔(8÷2×3)÷2×3〕÷2×3=27(條)。當(dāng)然,我們還可以從小強(qiáng)第一天拿走的魚是8一條和第二天又拿了5條知道,每人平均拿了8÷2+5條,所以打的魚一共是(8÷2+5)×3=27(條)。4\一次,小明從山里來了一筐山梨,他把小剛和小強(qiáng)找來,對他們說:“我把這筐梨先分給你們一些,剩下的便是我的。”于是,他把山梨的一半給了小剛,然后又給小剛加了1個(gè)。接著,他又把剩下的給了小強(qiáng)一半,也同樣給小強(qiáng)加了1個(gè),最后剩下5個(gè)山梨,他自己留下了。你來算算,小明這一筐山梨共有多少個(gè)?然后列出算式:〔(5+l)×2+1]×2=[6×2+1〕×2=26(個(gè))答:筐里一共有26個(gè)山梨。5;機(jī)場上停著10架飛機(jī),第一架飛機(jī)起飛后,每隔4分有一架飛機(jī)接著起飛。在第一架起飛后2分,有一架飛機(jī)在機(jī)場上降落,以后每隔6分,有一架飛機(jī)在機(jī)場上降落,降落在機(jī)場上的飛機(jī)依次相隔4分在原有的10架飛機(jī)之后起飛。問:從第一架飛機(jī)起飛以后,經(jīng)過多少時(shí)間,機(jī)場上才沒有飛機(jī)停留?36+24+16+12+8+4+4+4=108(分)或者為:4×〔(10-l)+6+4+3+2+l+l+l〕=108(分)6.甲、乙、丙三艘船共運(yùn)貨9400箱,甲船比乙船多運(yùn)300箱,丙船比乙船少運(yùn)200箱。求三艘船各運(yùn)多少箱貨?這道題就可以這樣來思考:根據(jù)已知甲船比乙船多運(yùn)30O箱,假設(shè)甲船同乙船運(yùn)的一樣多,那么甲船就要比原來少運(yùn)300箱,結(jié)果三船運(yùn)的總箱數(shù)就要減少300箱,變成(9400-300)箱。又根據(jù)丙船比乙船少運(yùn)200箱,假設(shè)丙船也同乙船運(yùn)的一樣多,那么丙船就要比原來多運(yùn)200箱,結(jié)果三船總箱數(shù)就要增加200箱,變成(9400-300+200)箱。經(jīng)過這樣調(diào)整,三船運(yùn)的總箱數(shù)為(9400-300+200)。根據(jù)假設(shè)可知,這正好是乙船所運(yùn)箱數(shù)的3倍,從而可求出動(dòng)船運(yùn)的箱數(shù)。7、南京長江大橋共分兩層,上層是公路橋,下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共長11270米,鐵路橋比公路橋長2270米,問南京長江大橋的公路和鐵路橋各長多少米?解:典型的和差問題,鐵路橋=(11270+2270)÷2=6770米公路橋=11270-6770=4500米8、三個(gè)小組共有180人,一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和比第三小組多20人,第一小組比第二小組少2人,求第一小組的人數(shù)。解:先把第一、二小組看成一個(gè)整體,他們與第三小組和為180,差為20,三小組人數(shù)=(180-20)÷2=80一二小組合起來為180-80=100人,一小組與二小組的差為2,一小組人數(shù)=(100-2)÷2=49二小組人數(shù)=100-49=519、甲、乙兩筐蘋果,甲筐比乙筐多19千克,從甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克?解:因?yàn)榧滓椰F(xiàn)在筐里的蘋果數(shù)量未知,所以可以直接設(shè)數(shù),就設(shè)甲筐有19千克蘋果,那么乙筐有0千克蘋果。此時(shí)甲乙和為19千克。變動(dòng)后,和仍然為19千克,此時(shí)乙筐與甲筐的差為3,則乙筐=(19+3)÷2=11千克推薦:什么東西比工資條更重要AA制婚姻讓人形同陌路×新浪首頁注冊

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小蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊期末復(fù)習(xí)題及答案

(2012-06-0914:25:12)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:

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教育教學(xué)

蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題

第一單元《土壤與生命》

1、用紙巾包住土壤,用手使勁握一握,紙巾(濕)了,說明土壤里有(水分)。2、將硬土塊放入水中,會(huì)看到有(氣泡)從土塊中冒出,說明土壤中含有(空氣)。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置;沉淀后,杯中的物質(zhì)分為(三)層:上層顆粒(細(xì))的物質(zhì)是(黏土),下層顆粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是(腐殖質(zhì))。4、把土塊放在火上燒一燒,看到(土壤發(fā)白),聞到(焦糊味),說明土壤中含有(腐殖質(zhì))。5、土壤由(水)、(空氣)、(沙)、(黏土)、(腐殖質(zhì))等物質(zhì)構(gòu)成。6、土壤按照顆粒大小可以分為(沙土)、(壤土)、(黏土)三類。7、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是(沙土)。8、比較沙土和黏土的方法有:(1)用放大鏡看:沙土顆粒大,黏土顏色深;(2)用手捻一捻:沙土顆粒硬,黏土細(xì)膩;(3)和點(diǎn)水握一握:黏土能握成團(tuán),沙土握不成團(tuán)。9、表層土的養(yǎng)分來自(腐爛的動(dòng)植物的遺體),它們被稱為(腐殖質(zhì))。10、(腐殖質(zhì))是植物生長的必需肥料。(腐殖質(zhì))越多,土壤越肥沃。11、山上的(表層土)因經(jīng)常(受雨水的沖刷)而流失,造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過修筑(梯田),來防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、、貧瘠的土壤還可以通過(種植綠肥)、(收集落葉)、(糞便漚肥)的方法增加(腐殖質(zhì))來加以改良。13、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。14、(土壤)是覆蓋在地球表面的一層(疏松物質(zhì))。15、土壤的貢獻(xiàn)有:為植物提供了(養(yǎng)分、水分),為動(dòng)物提供了(生存的棲息地),為人類提供了(住所)和(制作物品的原料)……16、土壤是人類和動(dòng)植物共同的(家園)。17、人類破壞土壤的活動(dòng)有:(噴灑農(nóng)藥)、(拋撒垃圾)、(開山毀林)、(開窯燒磚)、(亂丟廢舊電池)等。18、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有:(不亂噴灑農(nóng)藥)、(積極回收垃圾)、(植樹造林)、(環(huán)保宣傳)、(保護(hù)蚯蚓)等。

第二單元《植物的一生》

1、果實(shí)一般都有(果皮)和(種子)。2、有(水分)、(空氣)和(適宜的溫度),種子才能萌發(fā)。3、植物傳播種子的方法有:(1)利用風(fēng)力:如蒲公英、挪威楓。(2)利用水力:如椰子、蓮蓬。(3)利用彈力:如豆類的種子。(4)利用動(dòng)物:如漿果、刺果等。4、根可以分為(直根)和(須根)。胡蘿卜的根是一種特殊的(直根)。5、(根)有(固定植物)和(吸收養(yǎng)料)的作用。6、牽?;ǖ那o是(纏繞莖)、杉樹的莖是(直立莖)、爬山虎的莖是(攀緣莖)、西瓜的莖是(匍匐莖)。7、(莖)承擔(dān)著(運(yùn)輸)的任務(wù)——把(水和土壤中的養(yǎng)料)從根部運(yùn)送到葉子中去,又把葉子制造的(食物)傳送給植物的其他部分。8、葉子都是由(葉柄)和(葉片)兩部分構(gòu)成,葉片上有(葉脈)。9、不同植物的葉子,它們的(顏色)、(形狀)、(大小)是不同的。10、大多數(shù)植物利用(陽光)、泥土中的(水分)和空氣中的(二氧化碳),在葉子里自己制造(“食物”)。11、植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是靠(綠葉)制造的。12、植物總是向著陽光生長,說明植物具有(向光)性。13、觀察解剖油菜花時(shí)要按照(由外向里)的順序。14、花的構(gòu)造有:(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)。15、花的各部分(構(gòu)造)具有不同的(功能)。萼片:保護(hù)未開的花?;ò辏何ハx。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。16、(花)是植物的繁殖器官。17、(花粉)落在雌蕊的(柱頭)上,這一過程就叫做(傳粉)。傳粉后植物就有可能結(jié)出(果實(shí))。18、植物能通過多種途徑進(jìn)行(傳粉),常見的是借助(昆蟲)和(風(fēng)力)。19、依靠(昆蟲)傳粉的花叫(蟲媒花),如(油菜花)、(桃花)等。20、依靠(風(fēng)力)傳粉的花叫(風(fēng)媒花),如(玉米)、(水稻)的花等。21、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常還會(huì)進(jìn)行(人工輔助授粉)。22一株完整的開花植物一般有(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實(shí))、(種子)六部分。23、我們吃的食物屬于植物的哪部分:甘薯——根、胡蘿卜———根、馬鈴薯(土豆)—莖、西紅柿—果實(shí)、花生—種子、24、植物對人類的貢獻(xiàn):提供(食物)、(藥材)、(飲料)、(紡織材料)、(家具)、(燃料)、(建筑材料)……

第三單元《固體和液體》

1、像(石頭)、(橡皮)、(玻璃)、(塑料)、(絲巾)、(大樹)、(螺帽)等形態(tài)的物體是(固體)。2、固體的共同性質(zhì)是(有固定的形狀和體積,不會(huì)流動(dòng))。3、面糊、牙膏是(水與固體的混合),不能說它們既是固體又是液體。4、固體與固體可以(混合),也可以(分離)。5、固體混合前后(重量)不變,(體積)改變。6、固體在水中有(沉?。┖停ㄈ芙猓┈F(xiàn)象。7、在水中會(huì)上浮的物體有:木塊、塑料、泡沫板、鉛筆、火柴盒、蘋果、樹葉、香油等。在水中會(huì)下沉的物體有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬幣、鐵釘、土豆、一瓶飲料、蜂蜜等。8、一塊蘋果和一個(gè)蘋果,一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里,都會(huì)(浮在水面)。9、固體的沉浮取決于它在水中所占的(體積),而不是由它的(輕重)決定。10、在水中能溶解的固體有(食鹽)、(白糖)、(味精)等。11、在水中不能溶解的固體有(面粉)、(沙子)等。12、固體與液體分離的方法有三種:過濾(米與水的分離)、沉淀(泥沙與水的分離)、蒸發(fā)(水與鹽的分離)。13、像(水)、(油)、(醋)、(酒精)、(牛奶)、(果汁)、(洗發(fā)劑)、(鋼筆水)等形態(tài)的物體是(液體)。14、液體的共同性質(zhì)是都(沒有固定的形狀),都(會(huì)流動(dòng)),都(有表面張力)。15、不同液體在(透明度)、(顏色)、(氣味)、(味道)、(輕重)、(粘稠度)、(表面張力)等方面是不同的。16、比較液體性質(zhì)的方法有:(眼看)、(鼻聞)、(舌嘗)、(比輕重)、(比流動(dòng)的快慢)、(比露珠的形狀)等。17、按同體積的液體由重到輕的順序排列:(蜂蜜、牛奶、水、油)。18、按流動(dòng)由快到慢的順序排列:(水、油、牛奶、蜂蜜)。19、液體在水中存在(沉?。┈F(xiàn)象,液體在水中的沉浮與(倒液體的順序)無關(guān)。20、同體積的熱水比冷水(輕),熱水會(huì)(?。┰诶渌?。21、液體在水中有的(溶解),有的(不溶解)。22、在水中能溶解的液體有(蜂蜜)、(牛奶)、(醋)。在水中不能溶解的液體有(油)。23、不同液體混合前后重量(不變),體積(改變)。24、使沉在水里的物體浮起來的方法有:(改變物體的形狀)、(借助漂浮物)、(改變自身重量)、(水里加鹽)。25、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體,下面拴鐵塊等重的物體,可讓漁網(wǎng)立起來。

第四單元《關(guān)心天氣》

第五單元《觀察與測量》

1、我們可以從(氣溫)、(降水量)、(風(fēng)向)、(風(fēng)力)、(濕度)、(云量)等方面來描述天氣。2、150年前,人們預(yù)報(bào)天氣靠(觀察周圍的)環(huán)境來進(jìn)行。3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有:(看電視)、(打電話)、(上網(wǎng)查)、(聽廣播)、(看報(bào)紙)、(手機(jī)短信)、(問老師家長)等。4、認(rèn)識天氣符號表示的天氣:(晴)、(陰)、(多云)、(雨)、(風(fēng))、(雪)等。5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語有:(蜻蜓低飛要下雨)、(朝霞不出門,晚霞行千里)、(天上鉤鉤云,地下水淋淋)。6、用來測(氣溫)的(溫度表)又叫寒暑表。7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫法:37攝氏度寫作(

37℃

0攝氏度寫作(

0℃

零下5攝氏度寫作(

—5℃

)4℃讀作(4攝氏度

12℃讀作(12攝氏度

35℃讀作(35攝氏度

)8、同一時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有(差異)的。9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測得的溫度從高到低排列的順序是(陽光下—背陰處—教室)。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚(氣溫低),午后(氣溫高),最高時(shí)并不在中午12點(diǎn),而是(午后2點(diǎn)左右)。11、世界各地百葉箱的放置高度是(相同)的,都在離地(1.5米)的空曠草坪上。12、測量雨量大小的工具叫(雨量器)。雨量的大小用(毫米)做單位。13、測雨量前,要把水加到(“0”刻度)。14、雨量器的大小、形狀不同,測得的結(jié)果是(相同)的。15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級劃分標(biāo)準(zhǔn)是:24小時(shí)內(nèi)降雨量在(0.1—10毫米之間)的是(小雨);(10—25毫米之間)的是(中雨);(25——50毫米之間)的是(大雨);(50——100毫米之間)的是(暴雨);(100——200毫米之間)的是(大暴雨);超過(200毫米)的是(特大暴雨)。16、(風(fēng)向)和(風(fēng)力)是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。17、(風(fēng)向)是指風(fēng)吹來的方向。從東面吹來的風(fēng)是(東風(fēng))。當(dāng)紅旗飄向西時(shí),吹的是(東風(fēng))。18、風(fēng)向可以用(風(fēng)向標(biāo))來測量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)(吹來)的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北,就是(西北)風(fēng)。19、用(風(fēng)力計(jì))可以測出風(fēng)力的大小,也就是風(fēng)速,用(風(fēng)級)表示,通常把風(fēng)力分為(0——12級),共13個(gè)級。20假如我們既看到了三級風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級風(fēng)的現(xiàn)象,這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級。21、風(fēng)級歌:(零級)煙柱直沖天,(一級)青煙隨風(fēng)偏,(二級)輕風(fēng)吹臉面,(三級)葉動(dòng)紅旗展,(四級)枝搖飛紙片,(五級)帶葉小樹搖,(六級)舉傘步行艱,(七級)迎風(fēng)走不便,(八級)風(fēng)吹樹枝斷,(九級)屋頂飛瓦片,(十級)拔樹又倒屋,(十一二級)陸上很少見。22、(氣候特征)是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、(季節(jié))是根據(jù)特定氣候特征劃分的時(shí)間段。24、柳樹一年四季的變化情況:春季(發(fā)芽長葉)、夏季(生長茂盛)、秋季(樹葉枯黃)、冬季(樹葉落光)。25、春季氣候特征:陽光溫暖,冰雪融化,植物發(fā)芽開花,冬眠動(dòng)物蘇醒。26、夏季氣候特征:陽光炎熱,雷雨大風(fēng),荷花盛開,植物茂盛。27、秋季氣候特征:天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小雨綿綿,穿上了毛衣。遷徙動(dòng)物離去。28、冬季氣候特征:日照最弱,寒風(fēng)刺骨,植物樹葉落光,白雪壓上枝條。29、把器材與測量內(nèi)容連線:寒暑表——?dú)鉁?/p>

雨量器——降水量

風(fēng)向標(biāo)——風(fēng)向風(fēng)力計(jì)——風(fēng)速

濕度計(jì)——空氣的濕度

氣壓計(jì)——大氣壓血壓計(jì)——血壓

電子秤——重量

秒表——時(shí)間長短30、我們的觀察器官有(眼睛)、(鼻子)、(舌頭)、(耳朵)、(手)。31要想收集到某個(gè)事物更全面、準(zhǔn)確的信息,就應(yīng)當(dāng)依靠觀察(工具)來進(jìn)行觀察。32、(珠穆朗瑪峰)是世界上最高的山峰。最新測量的高度是(8844.43米)。33、我國古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有(沙漏)和(漏刻)。分享:

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