2021年部編人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試題通用

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021年部編人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試題通用班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）當(dāng)（____）②山洪（____）（____）③（____）調(diào)有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（___）⑥負(fù)（____）請(qǐng)（____）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語：________________________（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求寫句子。（15分）（1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，一點(diǎn)兒也不奇怪。(改成反問句)_____________________________________________________________________（2）在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成雙重否定句)_____________________________________________________________________（3）象是泰國(guó)的國(guó)寶。(改成感嘆句)_____________________________________________________________________（4）據(jù)說象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。(縮句)_____________________________________________________________________（5）班隊(duì)課上，我們修訂并討論了班級(jí)公約。(修改病句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）竹節(jié)人（節(jié)選）教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！破課桌，yǎn（）然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼?。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。1．根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語①yǎn（__________）然②叱咤風(fēng)云：________________2．第段劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？_______________________3．從第③段的劃線詞語，“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會(huì)到作者怎樣的心情？_____________________4．第段末尾都有“神氣”，這屬于什么寫法？有什么好處？____________________5．從句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩方面分析第兩段的表達(dá)效果。______________________6．老師把竹節(jié)人沒收后，怎么做的？你怎么看待老師的行為？______________________七、習(xí)作。（20分）題目：那件事真讓我（難忘、感動(dòng)、后悔、開心）要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一畫框吩咐嫌棄纏繞

愛慕膽怯糕餅隱蔽二三所然暴發(fā)協(xié)序直壯璧趙荊罪無窮無盡自由自在天經(jīng)地義順理成章四如果就既又即使也不僅還五（1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，怎么會(huì)感到奇怪呢？（2）在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，不能不是一件很自然的事。（3）象真是泰國(guó)的國(guó)寶?。。?）據(jù)說象是動(dòng)物。（5）班隊(duì)課上，我們討論并修訂了班級(jí)公約。六1．儼形容聲勢(shì)、威力很大。2．比喻、夸張把桌面豁開的裂縫比作黃河長(zhǎng)江，寫出裂縫既寬且長(zhǎng)。3．體會(huì)到作者很喜歡玩竹節(jié)人，竹