大連大學(xué)工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考大連大學(xué)工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.培養(yǎng)目標(biāo)C.人才供給D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】：B2.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.盡責(zé)期D.自我保護期【答案】：C3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.問答法C.討論法D.講授法【答案】：B4.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：B5.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)評價C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計【答案】：C6.工作動機為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.專家型C.創(chuàng)新型D.新手型【答案】：A7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.個人主導(dǎo)模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：A8.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.職業(yè)認(rèn)同D.投身實踐【答案】：A9.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.獨特性C.全局性D.輻射性【答案】：A10.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性【答案】：A11.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會B.學(xué)生黨總支C.黨小組D.黨組織【答案】：B12.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.基本條件D.方向和靈魂【答案】：D13.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.教育為主,管理為輔B.管理為主，教育為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】：C14.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：C15.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.大學(xué)生自我教育的組織者C.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：C16.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報告B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.研究生團學(xué)組織和班級組織【答案】：B17.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：B18.高校學(xué)生權(quán)利是一項()。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：C19.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.優(yōu)才生C.貧困學(xué)生D.先進個人【答案】：A20.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.公平公正C.獨立自主D.平等自愿【答案】：D21.實施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/5C.1/2D.1/4【答案】：A22.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務(wù)A.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)C.社會主義科技化建設(shè)D.社會主義科學(xué)化建設(shè)【答案】：B23.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補助B.特殊奉獻補助C.生活補助D.特殊崗位補助【答案】：A24.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.雙軌學(xué)制B.現(xiàn)代學(xué)制C.壬成學(xué)制D.分支學(xué)制【答案】：B25.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略低于B.略高于C.不低于D.相當(dāng)于【答案】：C26.下列哪一項是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.對學(xué)生實施體罰B.變相體罰C.尊重學(xué)生人格D.侵犯學(xué)生合法權(quán)益【答案】：C27.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確，影響其他幼兒學(xué)習(xí)B.正確，能促進幼兒同伴關(guān)系C.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要D.不正確，這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感【答案】：C28.對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)體罰B.應(yīng)當(dāng)不管不問C.應(yīng)當(dāng)開除D.應(yīng)當(dāng)耐心教育【答案】：D29.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.該課程考核成績B.當(dāng)天上午(或下午)考核成績C.全部課程考核成績D.當(dāng)天課程考核成績【答案】：A30.碩士與博士學(xué)位的授予單位是?A.國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校B.高等學(xué)校本身C.科學(xué)研究機構(gòu)D.由國務(wù)院授權(quán)的高等院校與科研機構(gòu)【答案】：D31.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強烈的（）。A.群體與個體的統(tǒng)一性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】：B32.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.功利主義B.實用主義C.理性主義D.科學(xué)主義【答案】：C33.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）A.自由講學(xué)B.教學(xué)與研究相結(jié)合C.自由聽講D.教師強調(diào)講授法【答案】：D34.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.學(xué)校實行教師招考制度B.國家實行教師資格制度C.國家實行特崗教師制度D.國家實行教師末位淘汰制度【答案】：B35.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)位點建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】：B36.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是（）A.高等教育可以促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長B.高等教育可以促進科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用C.高等教育體制受到社會政治制度的制約D.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：D37.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程方向人文化C.課程實施多樣化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：D38.下列選項不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是（）。A.人事配置權(quán)B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)D.自主開展與境外高校的合作【答案】：A39.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進修型B.自我反思型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】：A40.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強烈的（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.長期性D.群體與個體的統(tǒng)一性【答案】：B41.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾C.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】：B42.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有正確的學(xué)生觀B.具有崇高的道德品質(zhì)C.具有淵博的知識D.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度【答案】：D43.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高峰期B.平穩(wěn)期C.下降期D.高原期【答案】：A44.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學(xué)習(xí)的意識C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B45.一個宿舍的同學(xué)之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習(xí)慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾，這主要源于大學(xué)生（）。A.交往動機的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：B46.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.孤芳自賞B.自我激勵C.悅納自己D.合理評價【答案】：A47.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.言語前思維階段C.直覺行動思維階段D.具體形象思維階段【答案】：C48.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.遷移D.變式【答案】：B49.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.性格C.能力D.氣質(zhì)【答案】：B50.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.遵從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.接受【答案】：C51.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個體認(rèn)知C.他人期望D.教育評估【答案】：A52.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是()A.《大學(xué)》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】：C53.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐【答案】：D54.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德義務(wù)B.教師道德責(zé)任C.教師道德范疇D.教師道德公正【答案】：A55.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，"2＋2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.①②B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③【答案】：B56.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.身正為師C.專業(yè)為師D.經(jīng)驗為師【答案】：B57.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C58.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.美德B.求真C.嚴(yán)謹(jǐn)D.創(chuàng)新【答案】：D59.課的類型一般分為兩大類；即()A.單一課和綜合課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.講授課和練習(xí)課D.講授課和實驗課【答案】：A60.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是()A.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上B.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。C.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室?！敬鸢浮浚篊二、多選題61.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD62.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.思維定勢B.功能固著C.問題表征D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD63.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】：BD64.注意的基本特征是（）A.指向性B.間接性C.概括性D.集中性【答案】：AD65.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC66.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.匿名性B.社會懈怠C.自我意識D.責(zé)任分散【答案】：ACD67.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD68.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】：ACD69.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.成就需要B.勝任需要C.自主需要D.歸屬需要【答案】：BCD70.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：ACD71.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.觀摩教學(xué)C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.反思日記【答案】：ABCDE72.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.推進政校分開、管辦分離C.加強章程建設(shè)D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制【答案】：ABCD73.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.管理者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】：ABC74.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學(xué)條件B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.學(xué)校規(guī)模D.教學(xué)效果【答案】：ABC75.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.認(rèn)識高等教育D.更好地理解高?！敬鸢浮浚篈BCD76.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.終身學(xué)習(xí)B.特殊培養(yǎng)C.合作培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修E.在職培養(yǎng)【答案】：BDE77.目前，我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)B.廣播電視大學(xué)C.函授學(xué)院D.職工大學(xué)【答案】：ABCD78.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.學(xué)位進修B.學(xué)校之間的相互交流C.出國訪問D.學(xué)歷進修【答案】：ABCD79.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.便于開展集體活動C.有較強的專業(yè)性D.教學(xué)管理比較簡單【答案】：ABCD80.依據(jù)基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.教學(xué)型院校B.綜合性院校C.教學(xué)兼研究型院校D.研究型大學(xué)【答案】：ACD81.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.娛樂效用C.自律功能D.激勵功能【答案】：CD82.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.吾日三省吾身B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.己所不欲，勿施于人D.君子慎獨【答案】：CD83.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.自覺遵紀(jì)守法，主動履行職業(yè)義務(wù)D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD84.對教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。E.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD85.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本B.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求【答案】：AC86.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學(xué)為人師，B.慎言篤行，C.淡泊名利，D.言美行正，【答案】：ACD87.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即()A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.自我幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AB88.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友B.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生D.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益【答案】：ABCD89.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】：ABC90.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.職業(yè)